【總結(jié)】我所理解的教育技術(shù)單位:靖宇縣龍泉中心校學(xué)科:小學(xué)美術(shù)姓名:婁俊波目錄1什么是“教育技術(shù)”?2教育技術(shù)的作用3為什么要運(yùn)用教育技術(shù)?4關(guān)于教育技術(shù)學(xué)習(xí)的思考一、什么是教育技術(shù)
2024-09-30 10:07
【總結(jié)】我所理解的教育技術(shù)吉林省吉林市豐滿區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教師:常曉強(qiáng)?到20世紀(jì)早期,人類的教育手段都還保持著幾千年不變的模式,即用一本課本,一只粉筆,一把教鞭,一間教室,就可以完成教學(xué)活動。然而,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展,教學(xué)活動的完成變得越來越豐富多彩,生動有趣。正如活動一中的案例所展示的那樣,課堂變得越來越生動,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也越來越高漲
2024-09-30 10:22
【總結(jié)】我所理解的教育技術(shù)吉林省臨江市新市小學(xué)數(shù)學(xué)、語文教師董艷教育技術(shù)的含義對AECT’94的教育技術(shù)的理解教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的意義教育技術(shù)對新課程改革會產(chǎn)生的影響上一頁返回下一頁教育技術(shù)是指運(yùn)用各種理論及技術(shù),通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價,實(shí)現(xiàn)教育教
2024-09-30 12:24
【總結(jié)】我所理解的教育技術(shù)李思明吉林省舒蘭市第二十三中學(xué)一、什么是教育技術(shù)??教育技術(shù)是指運(yùn)用各種理論及技術(shù),通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理及評價,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。?AECT’94定義:教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源的學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實(shí)踐。?AECT’04定義
2024-09-30 09:47
【總結(jié)】我所理解的教育技術(shù)長春市寬城區(qū)柳影小學(xué)數(shù)學(xué)教師左麗娜——初識教育技術(shù)什么是教育技術(shù)?1994年,AECT對教育技術(shù)做如下定義:教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實(shí)踐。?2020年6月,AECT提出了教育技術(shù)定義的修訂草案:教育技術(shù)是通過創(chuàng)建、利用、管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過程和資源以促進(jìn)學(xué)
2024-09-30 09:28
【總結(jié)】我所理解的教育技術(shù)朝陽鎮(zhèn)東街小學(xué)劉慶男簡簡單單的我我是來自于朝陽鎮(zhèn)東街小學(xué)的一名普通教師,剛剛走上這個工作崗位我發(fā)覺自己非常喜歡這個職業(yè),雖然工作中有些許瑣碎,但每每看到孩子點(diǎn)滴進(jìn)步、可愛的笑臉就會為自己選擇成為一名人名教師而驕傲、自豪。導(dǎo)讀一.教育技術(shù)的基本含義二.教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)三.教
【總結(jié)】 我對素質(zhì)教育的理解郭峰對于素質(zhì)教育的正確理解與把握,應(yīng)是我們有的放矢地開展素質(zhì)教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。素質(zhì)教育應(yīng)是一個系統(tǒng)工程,執(zhí)迷于任何一點(diǎn)都有可能走向偏頗。素質(zhì)教育是高于具體知識技能的思維方法及能力。1、素質(zhì)教育最能反映基礎(chǔ)教育的特性和任務(wù)。大家都知道,基礎(chǔ)教育就是國民的基本教育,其最主要的
2024-08-14 06:59
【總結(jié)】制作演示文稿“我所理解的教育技術(shù)”目錄:?1、教育技術(shù)的重要性?2、什么是教育技術(shù)?我對教育技術(shù)及AECT’94的教育技術(shù)概念的理解。?3、教育技術(shù)在教育活動中的作用。?4、教育技術(shù)在幼兒園教學(xué)中應(yīng)注意的幾點(diǎn)。?一、教育技術(shù)的重要性?
2024-10-17 19:04
【總結(jié)】制作演示文稿“我所理解的教育技術(shù)”長春市經(jīng)開區(qū)興隆山鎮(zhèn)安龍小學(xué)李玉珍第二模塊作業(yè)幼兒園骨干學(xué)習(xí)一班目錄:?1、教育技術(shù)的重要性?2、什么是教育技術(shù)?我對教育技術(shù)及AECT’94的教
2024-07-27 11:29
【總結(jié)】我所理解的教育技術(shù)范例優(yōu)勢作用起源目錄含義返回我所理解的教育技術(shù)一、教育技術(shù)起源。二、教育技術(shù)含義。三、教育技術(shù)作用。四、教育技術(shù)的優(yōu)勢。五、教育技術(shù)應(yīng)用范例。返回一、教育技術(shù)起源我國現(xiàn)代教育技術(shù)
2025-01-20 01:09
【總結(jié)】目錄?概念?研究教育技術(shù)的意義?教育技術(shù)的分類?提高教育技術(shù)能力的途徑?運(yùn)用教育技術(shù)的反思概念?教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實(shí)踐。研究教育技術(shù)的意義?教師學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
2025-01-19 09:49
【總結(jié)】?什么是教育技術(shù)?對AECT’94的教育技術(shù)概念的理解?現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀與發(fā)展?為什么要重視在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù),有何意義和作用?你認(rèn)為教育技術(shù)對新課程改革會產(chǎn)生什么影響一、什么是教育技術(shù)教育技術(shù)是在視聽教育的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,于1970年由美國教育技術(shù)委員會向美國國會遞交的報告中首次
2024-09-29 15:16
【總結(jié)】我理解的教育技能吉林省四平市鐵西區(qū)平西鄉(xiāng)致富小學(xué)姜淼目錄?一、教育技術(shù)的基本含義。?二、教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)。?三、現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢教育技能的基本含義?1994年國際教育傳播與技術(shù)協(xié)會(AECT)對教育技術(shù)做如下定義:教學(xué)技術(shù)是
2024-09-29 03:04
【總結(jié)】我所理解的教育劉德明作為一名新教師有幸參加了教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),通過對模塊一的學(xué)習(xí)讓我知道了原來在教學(xué)課堂上也可以運(yùn)用這么多的現(xiàn)代化技術(shù),廣泛現(xiàn)代信息技術(shù)的使用對學(xué)生學(xué)習(xí)各科知識的興趣的培養(yǎng)也是不容忽視的。隨著教育技術(shù)的深入培訓(xùn),使我認(rèn)識到社會的不斷發(fā)展、進(jìn)步,教育技術(shù)在現(xiàn)代教育、教學(xué)中的應(yīng)用已是教育發(fā)展的必然趨勢。是教師專業(yè)化發(fā)展
2024-07-28 02:29
【總結(jié)】國培培訓(xùn)作業(yè)——我所理解的教育技術(shù)?單位:長春市第103中學(xué)?學(xué)科:初中數(shù)學(xué)?姓名:姜煜冰123幻燈片124目錄53我來自長春市第103中學(xué),是一名數(shù)學(xué)老師,同時也是一名班主任。在近二十年的職業(yè)生涯中,我收獲著個學(xué)
2024-07-27 17:28