49147我所理解的教育技術(編輯修改稿)
2024-11-05 10:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育技術的理論基礎（ 1） ? 學習理論 學習理論是研究人類學習的本質(zhì)及其機制的心理學理論。 重點研究學習的性質(zhì)，過程，動機以及方法和策略等，旨在闡明學習是如何發(fā)生的，有哪些規(guī)律，是一個什么樣的過程，如何才能進行有效的學習等問題。 教育技術的理論基礎（ 2） ? 教育理論 教學理論來自教學實踐，是人們對教學實踐活動進行理論思考的產(chǎn)物。它關注如何“ 改進 ” 和 “ 指導 ” 教學實踐，作為一種知識體系或觀念體系，它以各種教學觀念、主張和見解的形式出現(xiàn)，因而具有層次性和復雜性。 教育技術的理論基礎（ 3） ? 教育傳播理論 傳播用于教育目的并且具有教育的相關特性時就稱為教育傳播。即是
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