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49147我所理解的教育技術(shù)-預(yù)覽頁

2025-10-31 10:06 上一頁面

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【正文】 resources for learning. ? 該定義將教育技術(shù)的研究對象表述為關(guān)于 “ 學(xué)習(xí)過程 ” 與 “ 學(xué)習(xí)資源 ” 的一系列理論與實(shí)踐問題，改變了以往 “ 教學(xué)過程 ” 的提法，體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)觀念從以教為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)為中心，從傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重大轉(zhuǎn)變。教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)（ 1） ? 學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)理論是研究人類學(xué)習(xí)的本質(zhì)及其機(jī)制的心理學(xué)理論。教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)（ 3） ? 教育傳播理論傳播用于教育目的并且具有教育的相關(guān)特性時(shí)就稱為教育傳播。結(jié)束語：感謝大家的觀看，不足之處請指點(diǎn)！

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