【總結】蘇教版小學語文五年級下冊復習資料古詩兩首翻墨：跳珠：打翻的黑墨水，烏黑一片，沒有規(guī)則。畢竟跳動的珠子。說明雨點大，雜亂無序。終歸；到底無窮碧：一片碧綠，無邊無際，寫蓮葉之多，望不到頭別樣紅與往日不一樣的紅，因為荷花在陽光映照下，顯得特別紅艷。六月二十七日望湖樓醉書：
2024-12-11 09:49
【總結】1 ?古詩兩首?〔?六月二十七日望湖樓醉書?? 曉出凈慈寺送林子方?〕 教學目標： 1、知道詩的大致意思。 2、能有感情地朗讀并背誦古詩。 3、感受作者對西湖忽雨忽晴的景色贊賞之意。 ...
2024-09-23 04:34
【總結】1 蘇教國標版五年級語文下冊教案六月二十七 日望湖樓醉書 教學目標： １能正確、流利、有感情的朗讀古詩。 ２能用知詩人，解詩題，明詞意，悟詩境的方法讀懂詩。 ３體會夏日西湖驟雨初晴的美...
2024-09-23 05:52
【總結】 蘇教國標版五年級語文下冊教案六月二十七日望湖樓醉書 教學目標： ?。蹦苷_、流利、有感情的朗讀古詩。 ?。材苡弥娙耍庠婎}，明詞意，悟詩境的方法讀懂詩。 ?。丑w會夏日...
2024-10-07 02:00
【總結】1 古詩兩首(第一課時六月二十七日望湖樓醉書) 教材簡析： ?六月二十七日望湖樓醉書?和?曉出凈慈寺送林子方?兩首詩的 優(yōu)化組合，相映成趣，相得益彰。詩題內涵豐富：點明時間、地 點、事件...
2024-09-23 05:03
【總結】部編版六年級上冊語文《六月二十七日望湖樓醉書》課件【三篇】 【篇一】部編版六年級上冊語文《六月二十七日望湖樓醉書》課件 1、學會生字“遮”：理解古詩詞句的意思。 2、體會詩的意境美，感受...
2024-12-07 02:08
【總結】1 一同感受西湖美(《六月二十七日望湖樓醉 書》《曉出凈慈寺送林子方》) 23課古詩兩首《六月二十七日望湖樓醉 書》、《曉出凈慈寺送林子方》的編排可見編者的用心。課前特意 把這兩首詩歌洋...
2025-08-06 03:15
【總結】 一同感受西湖美(《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》) 23課古詩兩首《六月二十七日望湖樓醉書》、《曉出凈慈寺送林子方》的編排可見編者的用心。課前特意把這兩首詩歌洋洋灑...
2024-11-16 23:37
【總結】六月二十七日望湖樓醉書宋蘇軾?蘇軾（1037-1101）字子瞻，號“東坡居士”世人稱其為“蘇東坡”,眉州人（今四川），“唐宋八大家”之一,豪放派詞的創(chuàng)始人，他的詩豪放自然，富有情趣。他的父親蘇洵、弟弟蘇轍也是著名的文學家，他們合稱“三蘇”。簡要提示黑云翻墨未遮山，
2024-12-11 15:36
【總結】1 古詩兩首教學反思（6月）(《六月二十七日 望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》) 古詩兩首教學反思（6月） 翻開23課，靜靜看著，發(fā)現兩首古詩《六月二十七日望湖樓 醉書》與《曉出凈慈寺...
2025-08-06 01:12
【總結】1 《古詩兩首》教學設計(《六月二十七日望湖 樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》) 【教學內容】 蘇教版小學語文第十冊第23課《古詩兩首》 （《六月二十七日望湖樓醉書》與《曉出凈慈寺送林子 ...
2025-08-06 00:17
【總結】《六月二十七日望湖樓醉書》教案教材分析《六月二十七日望湖樓醉書》是蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的一首七絕，描寫的是乍雨還晴、風云變幻的西湖景象。表現作者對西湖雨景的喜愛之情。教學目標：1、理解詩的大致意思并背誦古詩；2、學習詩人抓住特點描寫景物的方法；3、感受作者對西湖忽雨忽晴的景色贊賞之意。教學重點：教學目標1、3
2024-11-28 15:57
【總結】1 古詩兩首(《六月二十七日望湖樓醉書》 《曉出凈慈寺送林子方》)教案3 第一課時 六月二十七日望湖樓醉書 教學目標： 1、知道詩的大致意思。 2、能有感情地朗讀并背誦古詩。 3、...
2025-08-06 00:26
【總結】1 古詩兩首（《六月二十七日望湖樓醉書》 《曉出凈慈寺送林子方》）教案4 第一課時 教學目標： 1、理解古詩意思，能說出詩歌大意。 2、感受夏日西湖的自然美，領悟詩人以景寄情的表達手法...
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