【總結(jié)】高二化學(xué)教案 陳保平氧化還原反應(yīng)方程式配平的教案學(xué)科化學(xué)授課年級高二學(xué)校教師姓名章節(jié)第四節(jié)、氧化還原反應(yīng)方程式的配平計劃學(xué)時2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容為氧化還原反應(yīng)方程式的配平,屬于化學(xué)方程式配平技巧中的一項。氧化還原反應(yīng)貫穿化學(xué)的始終,配平氧化還原反應(yīng)方程式是對于(刪)解決氧化還原反應(yīng)問題
2025-04-17 05:00
【總結(jié)】高中氧化還原反應(yīng)方程式大全RT謝謝最佳答案非金屬單質(zhì)(F2,Cl2,O2,S,N2,P,C,Si)1,氧化性:F2+H2===2HFF2+Xe(過量)===XeF22F2(過量)+Xe===XeF4nF2+2M===2MFn(表示大部分金屬)2F2+2H2O===4HF+O22F2+2NaOH==
2025-08-03 07:40
【總結(jié)】第一篇:高三化學(xué)15離子反應(yīng)方程式培優(yōu)教案 離子反應(yīng)方程式 網(wǎng)上課堂[本講主要內(nèi)容]1.離子反應(yīng)的實質(zhì)2.離子方程式的書寫 [學(xué)習(xí)指導(dǎo)]1.離子反應(yīng)的實質(zhì): 是反應(yīng)物中某種離子濃度的減小。要正...
2024-10-21 13:39
【總結(jié)】1848年,A.Kekule有機化合物——含碳化合物有機化學(xué)——研究含碳化合物的化學(xué)1874年,C.Schor-lemmer有機化合物——碳?xì)浠衔锛捌溲苌镉袡C化學(xué)——研究碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏幕瘜W(xué)有機化合物的特點
2025-04-29 12:07
【總結(jié)】初中化學(xué)反應(yīng)常見基本的化學(xué)方程式:(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):(化合反應(yīng)):2Mg+O22MgO:3Fe+2O2Fe3O4:2Cu+O22CuO:4Al+3O22Al2O3:2H2+O22H2O(研究空氣組成的實驗):4P+5O22P2O5:S+O2SO2:C+O2CO2:2C+O22CO(2)化合物與氧氣的反應(yīng)::2CO+O22CO2:CH4+2
2024-08-31 11:59
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)2022年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)高三化學(xué)備課組知識回顧高錳酸鉀和濃鹽酸可以發(fā)生下列反應(yīng):2KMnO4+16HCl(濃)===5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O(1)該反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_______。(2)若產(chǎn)生標(biāo)況下,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol。(3)由
2025-08-05 18:06
【總結(jié)】有機反應(yīng)方程式基礎(chǔ)訓(xùn)練一、鹵代烴:(主要性質(zhì):水解、消去)1、2-溴丙烷和NaOH水溶液:2、1,4-二氯丁烷和NaOH的乙醇溶液:3、和NaOH的醇溶液:
2025-06-24 05:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生掌握用化合價升降法配平氧化還原反應(yīng)方程式。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生配平氧化還原反應(yīng)方程式的技能。情感目標(biāo)通過對各種氧化還原反應(yīng)方程式的不同配平方法的介紹,對學(xué)生進行辯證思維的訓(xùn)練。教學(xué)建議教學(xué)重點:氧化還原反應(yīng)方程式配平的原則和步驟。教學(xué)難點:氧化還原反應(yīng)方程式配平的一些可借鑒的經(jīng)驗
2024-11-26 21:23
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)化升←失e-→還原劑→還原性→被氧化→氧化反應(yīng)→氧化產(chǎn)物化降←得e-→氧化劑→氧化性→被還原→還原反應(yīng)→還原產(chǎn)物特征←實質(zhì)→反應(yīng)物→性質(zhì)→過程→反應(yīng)→生成物↑↑↑↑↑↑
2025-04-29 12:55
【總結(jié)】考點2離子反應(yīng)方程式與離子共存1.復(fù)習(xí)重點(1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH=1、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等。(2)定性中有定量,如“由水電離出的H+或OH-濃度為1×10-10mol/L的溶液中,……”。2.難點聚焦 (一)、由于發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),離子不能大量共存。1、有氣體產(chǎn)生。如CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、
2025-08-05 10:11
【總結(jié)】??键c高考題—配平氧化還原反應(yīng)方程式1.化學(xué)實驗中,如使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物,形成一個循環(huán),就可不再向環(huán)境排放該種有害物質(zhì)。例如:(l)在上述有編號的步驟中,需用還原劑的是,需用氧化劑的是(填編號)。(2)在上述循環(huán)中,既能與強酸反應(yīng)又能與強堿反應(yīng)的兩性物質(zhì)是(填化學(xué)式)(3)完成并配平步驟①的化學(xué)方程式,標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向
2025-06-07 19:19
【總結(jié)】Ag3AsO4+Zn+H2SO4—Ag+AsH3+ZnSO4+H2O練習(xí)配平:H2S+SO2—S+H2O-2+40?24?12321、標(biāo)價態(tài)2、列變化3、等升降4、平兩邊8112?11?2
2025-01-13 04:48
【總結(jié)】1??键c高考題—配平氧化還原反應(yīng)方程式1.化學(xué)實驗中,如使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物,形成一個循環(huán),就可不再向環(huán)境排放該種有害物質(zhì)。例如:(l)在上述有編號的步驟中,需用還原劑的是,需用氧化劑的是(填編號)。(2)在上述循環(huán)中,既能與強酸反應(yīng)又能與強堿反應(yīng)的兩性物質(zhì)是(填化學(xué)式)
2025-07-22 19:44
【總結(jié)】自我診斷;屬于電解質(zhì)的是;屬于非電解質(zhì)的是;既不是電解質(zhì)又不是非電解質(zhì)的是F.J.解析A、B為單質(zhì),鹽酸是混合物,既不是電解質(zhì)又不是非電解質(zhì);SO2和CO2類似,本身不導(dǎo)電,是非電解
2024-11-12 16:57
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)方程式總結(jié)1、鈉在空氣中燃燒(黃色的火焰)2Na+O2=Na2O2鈉塊在空氣中變暗4Na+O2=2Na2O2、鈉與水反應(yīng)(浮、熔、游、響、紅)2Na+2H2O=2H2O
2025-06-15 21:14