課前展示,積累知識(shí)(編輯修改稿)
2024-11-03 10:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。 ? 梳理知識(shí)的同時(shí)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，試著理解記憶。 ? 遇到自己不能解決的問(wèn)題，嘗試與同學(xué)合作，共同研究解決。 討論交流： 發(fā)揮你的想象力、創(chuàng)造力和對(duì)信息的整合歸納能力，利用圖表、圖形或其它形式來(lái)表示我國(guó)經(jīng)濟(jì)成分的知識(shí)體系。 公有制經(jīng)濟(jì) 國(guó)有經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì) 混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分 非公有制經(jīng)濟(jì) 個(gè)體經(jīng)濟(jì) 私營(yíng)經(jīng)濟(jì) （基礎(chǔ)） 我的發(fā)現(xiàn) 老李一家人所從事的職業(yè)分別屬于哪種所有制經(jīng)濟(jì)？ 鋼鐵公司 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 小餐館 美容院 國(guó)有經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì) 個(gè)體經(jīng)濟(jì) 私營(yíng)經(jīng)濟(jì) 我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 是 公有制 為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì) 共同發(fā)展 。 它的確立，是由我國(guó) 社會(huì)主義性質(zhì) 和 初
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