【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)好文檔1建筑測(cè)量作業(yè)1說(shuō)明：本次作業(yè)對(duì)應(yīng)于教材第1章和第2章。一、填空題（每空1分，共25分）1.測(cè)量工序的基本原則是從整體到局部、先控制后碎部、高精度控制低精度。2.方位角是指標(biāo)準(zhǔn)方向朝北端順時(shí)針轉(zhuǎn)到待定直線所形成的水平夾角，軸北順時(shí)針轉(zhuǎn)
2024-11-17 12:18
【總結(jié)】中央電大《金融統(tǒng)計(jì)分析》形成性考核冊(cè)作業(yè)（最新參考答案）一、單選題1、A2、B3、B4、B5、A6、D7、B8、C9、A10、C二、多選題1、ABCDE2、ABC3、BCE4、BCE5、ABD6、BD7、BCDE8、AE
2025-06-03 10:34
【總結(jié)】《建筑工程估價(jià)》作業(yè)3說(shuō)明：本次作業(yè)包括第2、3章的內(nèi)容，請(qǐng)于十二周之前完成。計(jì)算題（每小題10分，共100分）1、基礎(chǔ)詳圖如下圖所示，土壤為三類(lèi)干土，場(chǎng)內(nèi)運(yùn)土150m，用雙輪車(chē)運(yùn)土。計(jì)算人工挖地槽的工程量（H=,c=300mm,,a=,方坡系數(shù)=1：）圖2-22放坡、工作面示意圖解：V=S*L=(a+2c+a+2
2025-09-06 10:28
【總結(jié)】電大閱讀與寫(xiě)作基礎(chǔ)形成性考核參考答案作業(yè)1一、填空題1、《左氏春秋傳》，左丘明2、春秋，儒家3、戰(zhàn)國(guó)，道家4、《小戴禮記》，戴圣5、裴松之，《三國(guó)志》6、“靖節(jié)”7、《幽明錄》，記言則玄遠(yuǎn)冷峻，記行則高簡(jiǎn)瑰奇8、韓文公，文道合一
2025-06-03 11:01
【總結(jié)】電大現(xiàn)代教育思想形成性考核冊(cè)作業(yè)參考答案（之一）-第一章參考答案一．填空題1、（人類(lèi)）（培養(yǎng)人）2、（主體）（創(chuàng)新）（改革和發(fā)展）（現(xiàn)代）3、（理論型）（政策型）4、（實(shí)踐）（基本）5、（需要）（事業(yè)）
2025-06-03 02:46
【總結(jié)】電大文學(xué)英語(yǔ)賞析形成性考核作業(yè)1-參考答案第二部分作業(yè)1參考答案1.ReadthefollowingfablesandfigureoutthemoralsofthefablesPassageA.ThemoralofthestoryisC.Youcan’tpleaseeverybody.Passa
2025-06-02 22:00
【總結(jié)】05任務(wù)_0001單項(xiàng)選擇題判斷題計(jì)算題一、單項(xiàng)選擇題1.靜定結(jié)構(gòu)的影響線的形狀特征是（A）A.直線段組成B.曲線段組成C.直線曲線混合D.變形體虛位移圖2.繪制影響線采用的是（D）A.實(shí)際荷載B.移動(dòng)荷載C.單位荷載D.
2024-11-16 19:07
【總結(jié)】1電大《美學(xué)與美育形成性考核冊(cè)》作業(yè)1參考答案一、填空(將答案填寫(xiě)在橫線上。每空1分，共4分)1．席勒在《美育書(shū)簡(jiǎn)》一書(shū)中第一次從人性的完善角度論述美育，將其提升到一個(gè)前所未有的高度。2．美的四個(gè)基本特征是符號(hào)性、無(wú)功利性、形象性和感染性。3．美感是多種心理的協(xié)同運(yùn)動(dòng)而形成的一種精神上的自由感，在本質(zhì)上是對(duì)情感的肯定。4．以孔子為代
【總結(jié)】第1頁(yè)共21頁(yè)電大《建筑結(jié)構(gòu)》作業(yè)1說(shuō)明：本次作業(yè)包括第一章鋼筋和混凝土的物理力學(xué)性能、第二章混凝土結(jié)構(gòu)的基本計(jì)算原則、第三章受彎構(gòu)件承載力計(jì)算的內(nèi)容，請(qǐng)于四周之前完成。一、填空題（每小題2分，共20分）1．對(duì)于有明顯流幅的鋼筋(俗稱(chēng)軟鋼)，一般?。ㄇ?qiáng)度）作為鋼筋設(shè)計(jì)強(qiáng)度的依據(jù)。
2025-06-04 21:27
【總結(jié)】1電大《學(xué)校管理（1）》形成性考核冊(cè)作業(yè)1-3參考答案一、填空練習(xí)題1、學(xué)校管理工作需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，同樣需要不斷積累（實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)）和對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的（理性）概括。學(xué)校管理是科學(xué)，又是藝術(shù)，是（科學(xué)與藝術(shù)）的統(tǒng)一。2、學(xué)校管理學(xué)科的理論基礎(chǔ)包括：（馬克思主義）哲學(xué)方法論基礎(chǔ)；（系統(tǒng)）方法論基礎(chǔ)；（教育學(xué)）理論；心理學(xué)理論；（管理學(xué)）理論。3、學(xué)校管
2025-06-03 09:48
【總結(jié)】1電大《教育心理專(zhuān)題》形成性考核作業(yè)1-4參考答案小抄第1次作業(yè)一、名詞解釋?zhuān)?、基因的顯性效應(yīng)是指等位基因中的顯性基因完全壓制隱性基因發(fā)揮作用。2、遺傳不但造成親子相似性，或者說(shuō)造成親子間和家族成員間的生物性狀的相似性，“種瓜得瓜，種豆得豆”。這表明人們看到了遺傳造成相似性。而且也造成相異性。3、環(huán)境指能
2025-06-03 10:00
【總結(jié)】電大語(yǔ)言學(xué)概論形成性考核作業(yè)及參考答案語(yǔ)言學(xué)概論作業(yè)1導(dǎo)言、第一章、第二章一、名詞解釋1、歷時(shí)語(yǔ)言學(xué)——就各種語(yǔ)言的歷史事實(shí)用比較的方法去研究它的“親屬”關(guān)系和歷史發(fā)展的，叫歷時(shí)語(yǔ)言學(xué)。2、語(yǔ)言——語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人類(lèi)最重要的交際工具和進(jìn)行思維的工具。就語(yǔ)言本身的結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言是由詞匯和語(yǔ)法構(gòu)成的系統(tǒng)。3、符號(hào)——符號(hào)是用來(lái)代
2025-06-06 06:50
【總結(jié)】電大網(wǎng)上作業(yè)四次任務(wù)參考答案本參考答案來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)確性未有時(shí)間證實(shí)，大家請(qǐng)小心核對(duì)，如有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)修改后上傳，作業(yè)的高分全靠大家的無(wú)私分享，辛苦大家了！第1次任務(wù)一、單項(xiàng)選擇題（共20道試題，共20分。）1.企業(yè)在生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品等過(guò)程中發(fā)生的各種耗費(fèi)，稱(chēng)為（C）。A.成本B.產(chǎn)品成本C.生
2025-06-05 19:14
【總結(jié)】電大現(xiàn)代教師導(dǎo)論形成性考核作業(yè)1-4參考答案小抄作業(yè)1（第1-3章）一、簡(jiǎn)答題1、教師職業(yè)作為一種專(zhuān)業(yè)的特征是什么？答：（１）專(zhuān)業(yè)功能與專(zhuān)業(yè)倫理。（２）專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。（３）專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和資格。（４）專(zhuān)業(yè)自主。（５）專(zhuān)業(yè)教師有自己的專(zhuān)業(yè)團(tuán)體。（６）專(zhuān)業(yè)地位。2、師生關(guān)系的意義是什么？答：（1）師生關(guān)系對(duì)教學(xué)效果有著巨大的影響。（2）師
2025-06-03 15:20
【總結(jié)】土木工程工程地質(zhì)形成性考核冊(cè)參考答案形成性考核冊(cè)作業(yè)1一、選擇題1C2A3D4C5A6A7B8B9A10D11A12C13A14A15A二、判斷題1√2×3×4×5×
2025-06-03 01:57
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