課堂語(yǔ)言板書(shū)設(shè)計(jì)資料(編輯修改稿)
2025-07-13 07:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 考試大綱 第一節(jié) 黑板與板書(shū)概述 一、黑板 （一）黑板的概念 （二）黑板的種類 （三）黑板的歷史沿革 ：沙盤(pán)和石板 ：普通黑板 ：數(shù)字黑板 （四）黑板在現(xiàn)代課堂教學(xué)中的地位 （五）黑板使用衛(wèi)生 二、板書(shū) （一）板書(shū)的概念 板書(shū)是教 師在黑板上展示教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)行為方式。 （二）板書(shū)的作用 （三）板書(shū)的特點(diǎn) （四）板書(shū)的構(gòu)成要素 基本要素： 修飾要素： （五）板書(shū)運(yùn)用的要求 第二節(jié) 板書(shū)的時(shí)空結(jié)構(gòu) 一、板書(shū)的布局 （一）主板書(shū) 區(qū)：位于黑板中部或左側(cè)，書(shū)寫(xiě)主要內(nèi)容。 （二）副板書(shū)區(qū)：位于黑板右側(cè)或兩邊，書(shū)寫(xiě)輔助內(nèi)容。 （三）字距與行距：要醒目、美觀。 二、板書(shū)的時(shí)機(jī) （一）超前板書(shū)：先寫(xiě)后講 （二）并進(jìn)板書(shū)：邊寫(xiě)邊講 （三）滯后板書(shū)：先講后寫(xiě) 三、板書(shū)的文面格式 （一）標(biāo)題、標(biāo)號(hào) （二）段落劃分 （三）圖表安排 （四）文字書(shū)寫(xiě) 第三節(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)的依據(jù)和要求 一、板書(shū)設(shè)計(jì)的依據(jù) （一）課程和教材 （二）教學(xué)目標(biāo) （三）課型和教法 （四）學(xué)生的特點(diǎn) （五）擁有的教學(xué)資源 二、板書(shū)設(shè)計(jì)的要求 （一）目的性：體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo) （二）針對(duì)性：適 合學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn) （三）啟發(fā)性：激勵(lì)和引導(dǎo)思維活動(dòng) （四）簡(jiǎn)明性：簡(jiǎn)明扼要，突出核心內(nèi)容 （五）完整性：保持一個(gè)講授單位的相對(duì)完整。 （六）條理性：次第清晰，布局合理 （七）計(jì)劃性：事先規(guī)劃書(shū)寫(xiě)時(shí)機(jī)和部位 （八）互補(bǔ)性：與其他媒體配合。板書(shū)與講授、演示、多媒體配合 三、板書(shū)設(shè)計(jì)的禁忌 一忌沒(méi)有設(shè)計(jì)，心中無(wú)數(shù) 二忌布局隨便，主副不分 三忌邏輯混亂，條理不清 四忌不守規(guī)范，序號(hào)混亂 五忌內(nèi)容繁雜，喧賓奪主 六忌考慮不周，丟三落四 七忌不講時(shí)機(jī)，批量生產(chǎn) 八忌不講美學(xué)，缺乏美感。 第四節(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)的類型 一、 按板書(shū)主體劃分 （一）教師板書(shū) （二）學(xué)生板書(shū) （三）互動(dòng)板書(shū) 二、按課的類型劃分 （一）新授課板書(shū) （二）復(fù)習(xí)課板書(shū) （三）練習(xí)課板書(shū) （四）實(shí)驗(yàn)課板書(shū) （五）自學(xué)課板書(shū) 三、按板書(shū)的形式劃分 （一）文字板書(shū) （二）圖畫(huà)板書(shū) （三）表格板書(shū) （四）綜合板書(shū) 第五節(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)的內(nèi)容 一、板書(shū)內(nèi)容設(shè)計(jì) （一）板書(shū)內(nèi)容設(shè)計(jì)要求 、難點(diǎn) （二）板書(shū)內(nèi)容設(shè)計(jì)的項(xiàng)目 二、板書(shū)形 式設(shè)計(jì) （一）板書(shū)形式設(shè)計(jì)要求 （二）板書(shū)形式設(shè)計(jì)的內(nèi)容 三、板書(shū)布局設(shè)計(jì) （一）板書(shū)布局設(shè)計(jì)的要求 （二）板書(shū)布局設(shè)計(jì)的內(nèi)容 四、板書(shū)時(shí)機(jī)設(shè)計(jì) （一）超前板書(shū)設(shè)計(jì) （二）并進(jìn)板書(shū)設(shè)計(jì) （三）滯后板書(shū)設(shè)計(jì) 第六節(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)的程序和方法 一、板書(shū)設(shè)計(jì)的程序 （一 ）鉆研教案，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)意圖 （二）提煉教學(xué)內(nèi)容，突出知識(shí)結(jié)構(gòu)和重點(diǎn) （三）確定板書(shū)類型 （四）選擇板書(shū)形式 （五）設(shè)計(jì)板書(shū)布局和時(shí)機(jī) （六）搜集板書(shū)素材 （七）形成設(shè)計(jì)方案 二、板書(shū)設(shè)計(jì)的方法 （一）移植改造的方法 （二）拼接的方法 （三）原創(chuàng)的方法 四、章節(jié)練習(xí)題 （一）名詞解釋：板書(shū)。 （二）簡(jiǎn)答題： ？ 。 ，板書(shū)有什么特點(diǎn)？ ？ 。 。 。 （三）填空題： 、并進(jìn)板書(shū)和滯后板書(shū)，這是根據(jù)板書(shū)的（ ）劃分的。 （ ）。 ； ； C.（ ）。 （四）判斷題 ，滯后板書(shū)適合書(shū)寫(xiě)教學(xué)的次要內(nèi)容。 （ ） ，多媒體的顯示功能非常強(qiáng)大，因而板書(shū)技能應(yīng)當(dāng)屬于被淘汰之列。 （ ） 。 （ ） 集板書(shū)素材。 （ ） 。 （ ） （五）論述題：板書(shū)具有其他教學(xué)媒體不可替代的作用。 第六章 文字板書(shū)設(shè)計(jì) 一、章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo) ：文字板書(shū)的類型；問(wèn)答式板書(shū)、對(duì)比式板書(shū)和演算式板書(shū)設(shè)計(jì)的類型和要求 ：提綱式板書(shū)和重點(diǎn)詞語(yǔ)板書(shū)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、類型和要求。 ：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行文字板書(shū)設(shè)計(jì)。 二、章節(jié)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、要點(diǎn) : 提綱式板書(shū)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、類型、程序和要求；重點(diǎn)詞語(yǔ)式板書(shū)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、類型和要求；對(duì)比式板書(shū)設(shè)計(jì)的 類型、程序和要求；問(wèn)答式板書(shū)設(shè)計(jì)的類型和要求；演算式板書(shū)設(shè)計(jì)的類型和要求。 三、 章節(jié)考試大綱 第一節(jié) 提綱式板書(shū)設(shè)計(jì) 一、提綱式板書(shū)的結(jié)構(gòu) （一）主板書(shū)區(qū) （二）副板書(shū)區(qū) 二、提綱式板書(shū)的類型 （一）序號(hào)式提綱 （二）要點(diǎn)式提綱 （三）問(wèn)題式提綱 三、提綱式板書(shū)設(shè)計(jì)的程序 （一）鉆研教材、教案，提煉綱目 （二）選擇綱目形式 （三）版面設(shè)計(jì) （四）裝飾設(shè)計(jì) 四、提綱式板書(shū)設(shè)計(jì)的要求 （一）課題要醒目 （二）標(biāo)號(hào)要規(guī)范 （三）內(nèi)容相對(duì)完整 （四）布局要均衡 第二節(jié) 重點(diǎn)詞語(yǔ)板書(shū)設(shè)計(jì) 一、重點(diǎn)詞語(yǔ)板書(shū)的結(jié)構(gòu) （一）主板書(shū)區(qū) （二）副板書(shū)區(qū) 二、重點(diǎn)詞語(yǔ)板書(shū)設(shè)計(jì)的類型 （一）序列式 （二）分組式 （三）結(jié)構(gòu)式 三、重點(diǎn)詞語(yǔ)設(shè)計(jì)程序 （一）鉆研教案 （二）提取重點(diǎn)詞語(yǔ) （三）設(shè)計(jì)詞語(yǔ)板書(shū)的類型 （四）詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的時(shí)機(jī)與位置 （五）詞語(yǔ)的裝飾 四、重點(diǎn)詞語(yǔ)式板書(shū)設(shè)計(jì)的要求 （一）課題要醒目 （二）突出核心內(nèi)容 （三）類型結(jié)構(gòu)要合理 （四）板書(shū)時(shí)機(jī)要合適 第三節(jié) 對(duì)比式板書(shū)設(shè)計(jì) 一、比較式板書(shū)的結(jié)構(gòu) （一）主板書(shū)區(qū) （二）副板書(shū)區(qū) 、說(shuō)明
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