【總結(jié)】《社會(huì)學(xué)概論》/《社會(huì)保障概論》一、名詞解釋:1、社會(huì)學(xué):是一門研究人們之間的交往互動(dòng)、以人們的交往互動(dòng)為基礎(chǔ)的各種關(guān)系體系,以及在人們的交往互動(dòng)和社會(huì)關(guān)系體系背后的規(guī)則的學(xué)科。2、反實(shí)證主義方法論:認(rèn)為社會(huì)現(xiàn)象在本質(zhì)上不同于自然現(xiàn)象,因社會(huì)現(xiàn)象被社會(huì)行為者人為賦予了“意義”,因此不能完全依靠自然科學(xué)的方法來(lái)研究。研究社會(huì)現(xiàn)象時(shí)要注意社會(huì)現(xiàn)象的主觀性,要對(duì)人的生命世界和具體的
2025-05-02 08:12
【總結(jié)】電大設(shè)計(jì)概論期末復(fù)習(xí)考試資料小抄一、.明代家具特點(diǎn):明代家具發(fā)展的原因:;;。二、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期——尊后尊盤——失蠟法工藝三、中世紀(jì)設(shè)計(jì)風(fēng)格:;;;四、哥特式家具特點(diǎn):家具上裝飾以尖拱和高尖塔的形象,強(qiáng)調(diào)垂直向上的線條。五、巴洛克風(fēng)格:強(qiáng)調(diào)非理性的無(wú)窮幻想與幻覺,極力打破和諧與平靜,在雕刻繪畫中充滿緊張氣氛,建筑構(gòu)造豐
2025-06-02 21:54
【總結(jié)】電大客戶關(guān)系管理期末復(fù)習(xí)資料小抄一、單選題1、20世紀(jì)90年代,企業(yè)與客戶溝通的方式是A關(guān)系營(yíng)銷B1、不同水平的數(shù)據(jù)完整性對(duì)企業(yè)與客戶關(guān)系有不同的影響,企業(yè)當(dāng)前擁有的客戶觀念與企業(yè)應(yīng)該具備的客戶觀念之間的差距是C數(shù)據(jù)差距2、不同水平的數(shù)據(jù)完整性對(duì)企業(yè)與客戶關(guān)系有不同的影響,企業(yè)水平的數(shù)據(jù)完整性與行業(yè)水平的數(shù)據(jù)完整性之間的
2025-06-03 11:52
【總結(jié)】1電大組織行為學(xué)復(fù)習(xí)資料小抄名詞解釋題復(fù)習(xí)指導(dǎo)1.群體:是由兩個(gè)人或兩人以上互動(dòng)的個(gè)體組成,個(gè)體之間具有穩(wěn)定關(guān)系與共同目標(biāo)、彼此意識(shí)到同屬于一群的集體。2.人際關(guān)系:是個(gè)體之間在社會(huì)活動(dòng)中形成的以情感為紐帶的相互聯(lián)系。3.首因效應(yīng):首因效應(yīng)是人們根據(jù)最初獲得的信息所形成的印象不易改變,甚至?xí)笥覍?duì)后來(lái)獲得的新信息的解釋。4.
2025-06-03 04:53
【總結(jié)】1電大幼兒游戲與玩具期末復(fù)習(xí)考試資料小抄1.剩余精力說(shuō)剩余精力說(shuō)的代表人物是德國(guó)思想家席勒(schiller)和英國(guó)社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家斯賓塞(spencer)。他們認(rèn)為,生物有維護(hù)自己生存的能力,身體健康的兒童除了維持正常生活外,還有剩余精力,剩余精力需要發(fā)泄,游戲就是一種剩余精力的發(fā)泄方式。席勒是在研究美學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)愉悅是美學(xué)活動(dòng)和游戲共有
2025-06-03 09:54
【總結(jié)】精品課程——社會(huì)保障——試題庫(kù)1電大社會(huì)保障學(xué)期末復(fù)習(xí)考試試題及參考答案資料小抄選擇題:1、我國(guó)的保險(xiǎn)互助組織最早產(chǎn)生于()A、北京B、上海C、武漢D、廣東2、最早出現(xiàn)的社會(huì)保障模式是:()A、投保資助型B、福利國(guó)家型C、國(guó)家保險(xiǎn)型D、儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)型3、1948年正式宣布第一個(gè)建成福利
【總結(jié)】1電大證券投資分析期末復(fù)習(xí)資料小抄緒論投資的含義是經(jīng)濟(jì)主體為了獲得預(yù)期收益而墊付貨幣或其他資源與某些事業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。直接投資是指投資者將貨幣資金直接投入投資項(xiàng)目,形成實(shí)物資產(chǎn)或者購(gòu)買現(xiàn)有企業(yè)的投資。間接投資指投資者以其資本購(gòu)買公債、公司債券、金融債券或公司股票等,以預(yù)期獲取一定收益的投資。由于其投資形式主要是購(gòu)買各種各樣的有
【總結(jié)】2021年電大開放英語(yǔ)I考試小抄【完整版考試資料】一、交際用語(yǔ)●(Areyoumarried)?-Yes,Iam.●(Areyoureadytoorder?)-Icecreamformeplease●(CanIhelpyou)?Yes,please.I‘dliketoreservearoom.
2025-06-03 05:45
【總結(jié)】1電大社會(huì)學(xué)概論期末復(fù)習(xí)考試資料小抄一、填空題(每題1分,共20分),即()、()和()。,正式群體是社會(huì)穩(wěn)定的(),非正式群體則能增強(qiáng)()。(),計(jì)劃和市場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)制度的()。()問(wèn)題,涂爾干研究的中心問(wèn)題是()問(wèn)題,二者在精神上有一脈相傳的關(guān)系。:()、()、同享性、象征性、傳遞性
2025-06-03 10:49
【總結(jié)】1電大《公共政策概論》期末復(fù)習(xí)題庫(kù)資料小抄一、單項(xiàng)選擇題1.公共政策是()管理社會(huì)公共事務(wù)所制定的政策。A.政府B.企業(yè)C.個(gè)人D.社會(huì)組織2.公共政策的強(qiáng)制性經(jīng)常與()措施相聯(lián)系,若缺乏這種措施就將失去權(quán)威性。A.獎(jiǎng)勵(lì)性B.懲罰性C.
2025-06-06 03:21
【總結(jié)】1監(jiān)督學(xué)考試復(fù)習(xí)資料一、選擇填空題1.謀利性是腐賢主體的行為勱機(jī),是驅(qū)勱腐賢的內(nèi)勱力.2.尋租腐賢是挃為獲得低二市場(chǎng)的公兯資源所迕行的權(quán)錢交易活勱.3.決策腐賢就是公兯管理決策考以恱意的勱機(jī)實(shí)斲決策,幵造成重大損夭的行為.4.監(jiān)督學(xué)研究監(jiān)督的各種理讬制度以及監(jiān)督實(shí)踐,幵揭示監(jiān)督的的収展觃徂的綜合性社伕學(xué)科
2025-06-03 01:27
【總結(jié)】電大《證據(jù)學(xué)》機(jī)考題庫(kù)判斷題:16周歲以上不滿18周歲的未成年人以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,視為完全行為能力人,這是一種法律推定?!罛本案的鑒定人如果在訴訟開始之前就知道案件情況的,優(yōu)先作為證人參加訴訟?!瘫缓θ耸窃馐芊缸镄袨橹苯忧趾Φ娜?,不管是什么樣的權(quán)益。×本證是用以肯定自己主張的事實(shí)存在的證據(jù)?!瘫嬲J(rèn)
2025-06-03 16:27
【總結(jié)】1、半通貨膨脹:在達(dá)到充分就業(yè)分界點(diǎn)之前,貨幣數(shù)量增加不具有十足的通貨膨脹性,而是一方面增加就業(yè)量和產(chǎn)量,另一方面也使物價(jià)逐漸上漲,但其幅度小于貨幣量的增加,這種情況凱恩斯稱之為半通貨膨脹。2、北歐模型:由瑞典學(xué)派經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出的,用以研究經(jīng)濟(jì)開放型小國(guó)的通貨膨脹問(wèn)題的模型,該模型強(qiáng)調(diào)的是結(jié)構(gòu)因素在通貨膨脹中的作用,著重分析的是一個(gè)開放型經(jīng)濟(jì)的小國(guó)如何受到世界通貨
2025-06-03 10:11
【總結(jié)】1金融學(xué)期末復(fù)習(xí)小抄單項(xiàng)選擇題1."金融事論"的代表人物是(麥金農(nóng)和蕭)。2."證券市場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)晴雨表"是因?yàn)椋ㄗC券市場(chǎng)走勢(shì)比經(jīng)濟(jì)周期提前)3.(即期匯率)是國(guó)際外匯市場(chǎng)上最重要匯率是所有外匯交易匯率的計(jì)算基礎(chǔ)4.(經(jīng)常項(xiàng)目)是國(guó)際收支平衡表中最基本的項(xiàng)目。5.(投資
2025-06-03 10:38
【總結(jié)】12021電大《證據(jù)學(xué)》開卷考試小抁一、(選擇部凾)1.在廣丿上,證據(jù)學(xué)癿研究對(duì)象陋了訴訟活勱丨癿證據(jù)以外,迓包拪(abcd)等活勱。A.叵法B.扗法C.仩裁和兌證D.監(jiān)察2.作為證據(jù)學(xué)研究對(duì)象癿證據(jù)觃刄可以凾為(ac)。A.訴訟證據(jù)觃刄C.非訴訟證據(jù)觃刄3.德國(guó)由二是職業(yè)法官訃定案儀亊實(shí),
2025-06-05 13:50