【總結(jié)】一、多項選擇題(共15道試題,共30分。)1.人們常常根據(jù)商品本身的特點(diǎn)進(jìn)行知覺分類,對此,經(jīng)營者可以采用“區(qū)別”策略,把自己的產(chǎn)品與著名商標(biāo)的產(chǎn)品區(qū)分開來,在以下各品牌的廣告語中,是運(yùn)用“區(qū)別”策略對產(chǎn)品進(jìn)行分類的有(BC)A.M&M巧克力:只溶在口,不溶在手B.七喜“非可樂類飲料”C.艾維斯汽
2025-06-07 15:46
【總結(jié)】最新電大心理學(xué)作業(yè)1—4答案參考小抄心理學(xué)作業(yè)1:人是以個體為單位而存在的,個體所具有的心理現(xiàn)象稱為個體心理。:是指人們獲取知識和運(yùn)用知識的過程,或信息加工的過程,這是人的心理的最基本的過程。:是一種在自然條件下,對心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有計劃、有系統(tǒng)的觀察,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)年里現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律的方法。:是指創(chuàng)設(shè)并控制一定的條件,并對其
2025-06-03 14:31
【總結(jié)】電大《視覺設(shè)計基礎(chǔ)》形考平時作業(yè)1-4參考答案資料小抄01任務(wù)一、名詞解釋(共4道試題,共10分。)1.點(diǎn)-點(diǎn)是一切形態(tài)的基礎(chǔ)。在幾何學(xué)中點(diǎn)表示位置,它既無形狀也無大小。但點(diǎn)一旦作為造型元素出現(xiàn)在設(shè)計圖面上,無論多么細(xì)小,只要能看得見,必然存在大小和形狀。它可以是一個幾何形,也可以是一個自然形;它可以是一個文字,也可以是一
2025-06-02 22:08
【總結(jié)】電大言語交際平時考核作業(yè)1-4參考答案資料小抄電大《言語交際》平時作業(yè)一及答案一、名詞解釋1.言語:是人們所說的話的總和,包括以說話人的意志為轉(zhuǎn)移的個人的組合和實(shí)現(xiàn)這些組合所必需的同樣是與意志有關(guān)的發(fā)音行為,即話語和言語行為。2.交際主體:從事言語交際活動的個人或團(tuán)體。特指言語交際參與者中的表達(dá)一方。3.語言能力:說話人(聽話人)所
2025-06-05 13:53
【總結(jié)】1電大《教育心理專題》形成性考核作業(yè)1-4參考答案小抄第1次作業(yè)一、名詞解釋:1、基因的顯性效應(yīng)是指等位基因中的顯性基因完全壓制隱性基因發(fā)揮作用。2、遺傳不但造成親子相似性,或者說造成親子間和家族成員間的生物性狀的相似性,“種瓜得瓜,種豆得豆”。這表明人們看到了遺傳造成相似性。而且也造成相異性。3、環(huán)境指能
2025-06-03 10:00
【總結(jié)】電大《古代詩歌散文專題形成性考核冊》作業(yè)1一、談?wù)勀銓h樂府“感于哀樂,緣事而發(fā)”的理解。答:就樂府詩的藝術(shù)特色而言,其“感于哀樂,緣事而發(fā)”主要表現(xiàn)為敘事手法的嫻熟巧妙以及感情抒發(fā)的質(zhì)樸純摯。(1)漢樂府的敘事成就:①《詩經(jīng)》以抒情為主,楚辭亦然,而漢樂府中的敘事詩較之前兩者已有大幅度的增加,并且這些敘事詩也是樂府詩最精華的部分。
2025-06-03 00:33
【總結(jié)】電大本科《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》形成性考核作業(yè)1-4參考答案小抄匯總作業(yè)1一、名詞解釋1、柔性領(lǐng)導(dǎo)。指在研究人們心理和行為的基礎(chǔ)上,依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力,采取非強(qiáng)制命令的方式,在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力,使其自覺服從和認(rèn)同組織意志,從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X行動的領(lǐng)導(dǎo)行為。2、不充分授權(quán)。也稱為特定授權(quán)或剛性授權(quán),是指上級行政主體對于下屬的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)成的目標(biāo)和完成工作的
2025-04-14 04:48
【總結(jié)】1電大本科《教育心理學(xué)》形考作業(yè)1(第1、2、3章)答案一、簡答題1.簡述教育心理學(xué)的主要研究方法答:實(shí)驗法、問卷調(diào)查法、測驗法、觀察法、深入訪談法、個案研究法、教育經(jīng)驗總結(jié)法、文件分析法。前三種屬于量的研究方法,后五種屬于質(zhì)的研究方法。2.遺傳決定論關(guān)于心理發(fā)展的理論核心是什么答:強(qiáng)調(diào)遺傳在心理發(fā)展中的作
2025-06-05 22:38
【總結(jié)】電大《法理學(xué)形成性考核冊》參考答案法理學(xué)作業(yè)1一、填空題1、法律現(xiàn)象2、具體具體一次性3、某一類某一類重復(fù)性4、自發(fā)自覺個別一般5、國家6、國家強(qiáng)制力7、法的階級統(tǒng)治職能法的社會公共職能8、保護(hù)9、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)階級意志10、歷史傳統(tǒng)外部特征二、單項選擇1、B
2025-06-03 04:59
【總結(jié)】1電大《教育心理學(xué)》形成性考核冊作業(yè)1-5答案小抄作業(yè)1(第1——3章)一、簡答題(每題5分,共40分)P14答:實(shí)驗法、問卷調(diào)查法、測驗法、觀察法、深入訪談法、個案研究法、教育經(jīng)驗總結(jié)法、文件分析法。前三種屬于量的研究方法,后五種屬于質(zhì)的研究方法。?P42答:強(qiáng)調(diào)遺傳在心理發(fā)展中的
【總結(jié)】1電大《中央銀行理論與實(shí)務(wù)》形考作業(yè)1答案一、名詞解釋1.中央銀行:以制定和執(zhí)行貨幣政策為其主要職責(zé)的國家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)空部門。2.復(fù)合中央銀行制:是在一個國家內(nèi),沒有單獨(dú)設(shè)立中央銀行,而是把中央銀行的業(yè)務(wù)和職能與商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)和職能集于一家銀行來執(zhí)行。3.跨國中央銀行制:與一定的貨幣聯(lián)盟相聯(lián)系,是參加貨幣聯(lián)盟的所有國家共同的中央銀
2025-06-03 01:49
【總結(jié)】1電大《企業(yè)信息管理》形成性考核冊第一次作業(yè)參考答案一、簡答題1、舉例說明以下幾個問題:(1)IT的戰(zhàn)略作用是什么?答:信息時代,產(chǎn)品或服務(wù)開發(fā)及生產(chǎn)的速度以及對市場的反應(yīng)能力是企業(yè)取得成功的關(guān)鍵,而這些在很大程序上取決于信息技術(shù)的應(yīng)用,信息技術(shù)在支持企業(yè)的業(yè)務(wù)活動、生產(chǎn)活動,增強(qiáng)營銷和生產(chǎn)的靈活性以及提高組織的
2025-06-03 00:31
【總結(jié)】電大《現(xiàn)代教育原理》形成性考核作業(yè)1-4參考答案作業(yè)1(第一三章)一、簡答題1.教育的本質(zhì)特性是什么?答:(1)教育是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象。(2)教育是人類特有的一種有意識的活動。(3)教育是人類社會特有的傳遞經(jīng)驗的形式。(4)教育是有意識的以影響人的身心發(fā)展為目標(biāo)的社會活動。2.現(xiàn)代學(xué)制有哪些發(fā)展趨勢?
2025-06-03 12:34
【總結(jié)】電大言語交際作業(yè)一答案一、判斷正誤4、7、8、10是對的,其余錯二、案例分析1.言語交際的表現(xiàn)形式,從不同角度認(rèn)識:有口頭交際與書面交際,有單向交際與雙向交際,正式交際與非正式交際,直接間接交際,同級交際與非同級交際。這段對話是主任對秘書下達(dá)任務(wù),必須完成的,所以屬于非同級交際。2.言語交際應(yīng)注意以下幾個原
2025-06-05 13:56
【總結(jié)】最新電大《納稅籌劃》形成性考核冊選擇(單、多)、判斷、簡答、案例分析計算題參考答案一.單項選擇題(A)。、抗稅、騙稅等行為的根本區(qū)別是具有(D)。(C)。(C)的調(diào)整。(B)進(jìn)行分類,納稅籌劃可以分為絕對節(jié)稅和相
2025-06-02 21:55