【文章內(nèi)容簡介】 大學(xué)、職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)。大學(xué)也是要分層次的，不是所有大學(xué)都要建成研究型的。研究型大學(xué)是要有很雄厚的資金支持，要有高質(zhì)量的教師隊伍，什么學(xué)校都要開設(shè) MBA、法律、經(jīng)濟等熱門專業(yè)，可是沒有一定師資等條件，學(xué)校如何培養(yǎng)出高素質(zhì) 4 的人才呢？這樣的畢業(yè)生又怎么能夠得到社會的認可呢？即便我們的社會需要大量的法律人才、管理人才，但 是學(xué)生能力達不到要求，用人單位還是不接納的。 ” 許智宏的這句話可以很好的說明很多學(xué)校育優(yōu)才意識的欠缺。 （五 ）學(xué)生家長的一些主觀偏見 很多家長就是在學(xué)生高考時給學(xué)生灌輸這樣的一種思想，報學(xué)校一定要報好的 選專業(yè)一定要選好的 ，如果考不上就還不如不讀書，讀那么多書花那么多錢結(jié)果還是找不到一份好的工作，所以學(xué)生在這樣的一種 思想 的 “熏陶” 下，在擇業(yè)方面也出現(xiàn)了一些不正確的觀念， 第一擇業(yè)家長滿意，才是看自己的要求符不符合，而不是看自己適不適合這個職位和職位能否給予自己成長和發(fā)展的機會，在沒有一種從基層做起的態(tài)度下，求職者 很難找到其自己滿意的工作，所以也就很難就業(yè)。 （六 ）學(xué)生的 錯誤就業(yè)觀念 很多大學(xué)生畢業(yè)擇業(yè)的第一個要求就單位工作需要穩(wěn)定，想要在這個競爭日益增大的社會中，找一個比較穩(wěn)定的工作，從而來減少自己工作上的壓力，同時也可以為自己贏得更多空閑的時間，去做其他自己想做的一些事情，找一份穩(wěn)定的工作，同樣也牽連著一個家庭的穩(wěn)定，所以大多女孩子比較安于現(xiàn)狀，不管是在事業(yè)上還是情感上都想要穩(wěn)定，所以更加的想要找份穩(wěn)定的工作。 很多大學(xué)生出入社會就想拿到自己理想的工資，可是理想總是會與現(xiàn)實有一定的差距， 所以當(dāng)理想與現(xiàn)實脫節(jié)時 ，他們很多人卻選擇了尋找再尋找，以致錯過很多被錄用的機會，卻總是處于待業(yè)或失業(yè)的狀態(tài)。 很多大學(xué)生他們擇業(yè)的要求就是擇單位門面，很多人有這樣的想法，我一定要進一個大企業(yè)或著國營企業(yè)等等，自己單位的聲譽好了，自己的臉上也有光彩，自己的 工作積極性也會更強的。這種心態(tài)去找工作，同樣會失去很多被錄用的機會，因為大企業(yè)好工作畢竟是少數(shù)，而大學(xué)生的年產(chǎn)量對于這些大企業(yè)來說就是供需不均勻，供遠大于求。 ，講要求 大多剛畢業(yè)的大學(xué)生，或多或少對自己即將踏入的工作崗位都有一 定的要求，例如工資待遇、福利、假期、作息時間、工作條件、工作環(huán)境加之工作本身的一些要求等，對于一個剛踏入社會的人來說，就是再一次出世嬰兒，連爬都還不會，怎么可能對自己父母還要有那么多的要求，應(yīng)該抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，讀大學(xué)還要交學(xué)費，而社會這所免費的大學(xué)教會了我們?nèi)松泻芏鄸|西，我們卻不知道感激，卻總是在抱怨，李強說：“為什么我們就不能報著為自己工作的心態(tài)去工作了？” 發(fā)展空間對于每個找工作的大學(xué)生來說都是再熟悉不過了，因為這是我們時常用的一句話， 找工作時要求發(fā)展空間大，并不是不好，而是這個空 間我們需要與我們自己的一些實際相結(jié)合來定位，怎樣的空間？多大的空間？，而不是憑空的說我需要一個發(fā)展空間 ，不管是哪個崗位它都有自己的發(fā)展空間，就連一個服務(wù)員也是，做好了可以做領(lǐng)班，領(lǐng)班做好了可以做經(jīng)理等等，而很多去對這種最底層的工作有種歧視的心態(tài)。 （七 ）企業(yè)對大學(xué)畢業(yè)生的偏見和不配合 5 （ 1）節(jié)省了對員工的培訓(xùn)成本 企業(yè)如果錄用了有個此類職位工作經(jīng)驗的員工，員工可以很快融入工作，并且能夠做好自己的工作，如果企業(yè)錄用一個對此工作崗位陌生的人員，它將對其員工進行崗前培訓(xùn)，這就得 耗費培訓(xùn)費，使企業(yè)的成本增加，同時企業(yè)還面臨著當(dāng)培訓(xùn)過后，此員工不能勝任的風(fēng)險。 （ 2）節(jié)省了員工與崗位的磨合期 如果一個員工不了解此工作，它就需要一段時間去了解和適應(yīng)這個工作，所以在員工適應(yīng)工作的這段時間類，相比一個有過類似工作經(jīng)驗的員工來說他的工作效率就遠不如有工作經(jīng)驗的，所以節(jié)約員工與崗位的磨合期，也是在提升企業(yè)的效率。 （ 3）能夠很好的應(yīng)急一些突發(fā)事件 有過此類工作經(jīng)驗的員工，在以往工作中一定遇見過一些職位上的突發(fā)事件， 因此心里也產(chǎn)生了一些抗壓能力或者尋找到了類似突發(fā)事件的一些很好的處理方法，再面臨工作突發(fā)事件時能夠憑借自己的工作經(jīng)驗和良好的心態(tài)，沉著冷靜的去應(yīng)對。 ，能吃苦耐勞的大學(xué)畢業(yè)生 企業(yè)在應(yīng)聘人員時往往就打著這樣的橫批，能夠吃苦耐勞，對此工作充滿激情，不管公司還是企業(yè)，國企還是外企，大公司還是小公司，都是以盈利為目的，不說剝削勞動者的剩余價值了，但是在當(dāng)前社會企業(yè)還是有著這樣的思想，希望員工能將全部的精力奉獻給企業(yè)，以創(chuàng)造更多的價值。 （八 ）就業(yè)歧視 雖然當(dāng)前我國 在 一些法律和政策都相應(yīng)的規(guī)定了 擇業(yè)自由，就業(yè)平等 等政策 ，可是在當(dāng)前 我國 同樣還是存在著就業(yè)歧視，尤其是對女性的歧視，很多崗位都愿意錄用男士而不錄用女士， 這就是因為女性在一些體力和精力上不及男人，同時又因女人會在經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期等耽擱很多時間，而且工資照拿，導(dǎo)致單位的成本增加，這也是公司不愿錄用女人的原因之一，同時會因為某些現(xiàn)實原因， 例如工作強度、體力強度等等， 也會導(dǎo)致 一些男女待遇上的不平等，以下我用一個圖示來表示： 從上圖我們可以清晰的看出男女在就業(yè)前后的各方面，大概有 10%左右的差距。 （ 九 ）金融危機 與 自然災(zāi)害對 大學(xué)生 就業(yè) 市場 的影響 從 國際金融危機大背景看，危機正加速從虛擬經(jīng)濟向?qū)嶓w經(jīng)濟蔓延，在如此危機四伏的經(jīng)濟環(huán)境下，不少公司都或多或少面臨著各種困難。國內(nèi)外諸多公司縮緊開支，壓 6 低成本，而在這當(dāng)中，人力成本便成為了一個他們不得不考慮的因素。于是乎，現(xiàn)今的大學(xué)生找工作也變得比往年更難 的 起 了 ， 往年各大企業(yè)都早早地啟動了校園招聘計劃 ,各大高校內(nèi)也因此呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。但是由于遭受金融風(fēng)暴的影響 ,就業(yè)市場整體不景氣 ,企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn) ,而今年的校園招聘在起動期便寒意陣陣。然而 11月了 ,有些高校的校園招聘顯得冷冷清清 ,部分往年的招聘大戶和積極分子非但不見了身影 ,甚至有企業(yè)宣布取消了校園招聘計劃。對于校園招聘 動期便遭受冷遇 ,畢德才分析認為 ,這與金融風(fēng)暴有很大關(guān)系。金融危機的影響已經(jīng)超出了金融領(lǐng)域 ,并向其他行業(yè)蔓延。很多大企業(yè)為了降低人工成本不得不大規(guī)模裁員 ,同時很多作為吸引就業(yè)主體的中小企 業(yè)由于受到勞動合同法、出口遇冷等多重因素影響 ,業(yè)務(wù)訂單量明顯減少 ,用工需求也明顯減少。因此校園招聘也會受到相應(yīng)的波及。 2020 年 全國普通高校畢業(yè)生將達 860萬多人 ,同時加上去年沒能實現(xiàn)就業(yè)的往屆畢業(yè)生 ,這個就業(yè)競爭的壓力是非常大的?！?今年大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢將更加嚴(yán)峻。 ” 同時 2020 年的 雪災(zāi)、地震 等自然災(zāi)害給我國地域上的就業(yè)市場也造成了很大的沖擊 。 三、改善當(dāng)前大學(xué)畢 業(yè)生嚴(yán)峻就業(yè)形勢的 對 策 （ 一）國家應(yīng)落實 相應(yīng)政策，緩解高校擴招的形勢 在高校擴招這一塊上，以往我國也發(fā)現(xiàn)了高校擴招結(jié)果的厲害性，也提出了一些 緩解高校擴招形式的相應(yīng)政策，可是這種政策的結(jié)果好像只起到了紙上談兵的作用，而沒有真正的解決實際問題，當(dāng)前我國應(yīng)進一步完善關(guān)于 怎樣解決 高校擴招這方面的方針政策，從而將方針政策落實到實際中， 通過嚴(yán)格執(zhí)行我國這塊的方針政策，并且若有違犯給予一定的懲罰給予打擊 ，國家在緩解高校擴招這塊上應(yīng)做到三個環(huán)節(jié)的連貫性，對 緩解高校擴招的相應(yīng) 政策進行完善，對 執(zhí)行的相應(yīng) 過程進行監(jiān)督，對 執(zhí)行的相應(yīng) 結(jié)果進行反饋， 在這個過程中 應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣 ，每個環(huán)節(jié)不能脫離任何一個環(huán)節(jié)而單獨存在。只有