【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 調(diào)試及結(jié)果的分析，結(jié)束語(yǔ)等內(nèi)容。理工類畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般要求在 萬(wàn)字以上，對(duì)于工程設(shè)計(jì)和軟件開(kāi)發(fā)與仿真等類型的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于繪圖或計(jì)算機(jī)編程工作量較多，論文字?jǐn)?shù)可適當(dāng)減少。要求理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，公式推導(dǎo)及計(jì)算結(jié)果正確。 （ 5） 文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)或調(diào)查報(bào)告。其論文形式不能是一些文獻(xiàn)資料的簡(jiǎn)單、機(jī)械地堆砌，一篇合格的論文應(yīng)是一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一體。論點(diǎn)要正確，要有足夠的依據(jù)；論 點(diǎn)與論據(jù)要協(xié)調(diào)一致，論據(jù)要充分支持論點(diǎn)；要有必要的數(shù)據(jù)資料及相應(yīng)的分析；理論、觀點(diǎn)、概念表達(dá)要準(zhǔn)確、清晰；論文要有一定的新意。調(diào)查報(bào)告必須有實(shí)際單位，有真實(shí)數(shù)據(jù)。字?jǐn)?shù)一般要求在 1萬(wàn)字以上（外語(yǔ)論文一般不少于 1 萬(wàn) 個(gè)單 詞），有創(chuàng)新的論文，字?jǐn)?shù)不受限制。對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件類型論文要求同理工類。 （ 6） 為了使學(xué)生在技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力方面得到鍛煉，凡涉及到應(yīng)用于實(shí)際中產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效果的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），如理工類的工程設(shè)計(jì)型、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)型、軟件開(kāi)發(fā)與仿真型和管理等類型的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），都要進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。 第三十三條 畢業(yè)設(shè) 計(jì) （ 論文 ） 撰寫規(guī)范 參見(jiàn)《東華理工 大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ）撰寫規(guī)范》具體要求和說(shuō)明。 第三十四條 畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 資料的組成、填寫與裝訂 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（ 論文 ）除包括第三十一條內(nèi)容外，還應(yīng)附有 譯文及原文影印件 、 工程圖紙（按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)裝訂）、計(jì)算機(jī)編程軟件（軟盤）使用說(shuō)明書(shū) 等，并上交（或拷貝）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）電子稿。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料按要求認(rèn)真填寫，字跡要工整，卷面要整潔，手寫一律用藍(lán)黑墨水或黑墨水填寫；任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)系主任簽字后發(fā)給學(xué)生。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)裝訂 。 東華理工 大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理手冊(cè) 8 第七章 中 期檢查 第三 十五條 為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，使其真正達(dá)到預(yù)期目的， 院 、 系 、 專業(yè) 教研室三級(jí)都要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程的管理，尤其要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中期檢查。 專業(yè)教研室負(fù)責(zé)人 、 系主任 應(yīng) 不定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況， 教學(xué)科研部 會(huì)同學(xué)校督導(dǎo)組 將 隨機(jī)抽查。 第三十六條 各級(jí)檢查的主要內(nèi)容 （ 1） 指導(dǎo)教師是否按要求書(shū)寫了 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū) ；學(xué)生是否按要求進(jìn)行了開(kāi)題及報(bào)告的書(shū)寫、文獻(xiàn)綜述情況和外文翻譯資料； （ 2） 根據(jù)已審核通過(guò)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，查看學(xué)生的論文初稿、有關(guān)圖紙、計(jì)算說(shuō)明、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，聽(tīng)取學(xué)生口 頭匯報(bào)，檢查畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )工作的進(jìn)度， 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度是否正常； （ 3） 指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場(chǎng)檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），聽(tīng)取學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的匯報(bào)； （ 4）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的態(tài)度和紀(jì)律如何； （ 5） 解答學(xué)生提出的問(wèn)題， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決 ； （ 6）已完成的研究?jī)?nèi)容、目前存在的問(wèn)題，擬采用的解決方案及下一步的工作計(jì)劃； （ 7）論文題目一人一題，內(nèi)容是否與不同年級(jí)之間的抄襲、雷同現(xiàn)象； （ 8）進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的格式、裝訂順序、提交時(shí)間 。 第三十七條 檢查方法 （ 1）學(xué) 生提交已經(jīng)審核通過(guò)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告及畢業(yè)論文初稿；提交《畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )進(jìn)展中期小結(jié)》（在本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理手冊(cè)中）。論文工作是否按計(jì)劃任務(wù)書(shū)的內(nèi)容和進(jìn)度執(zhí)行，如有與計(jì)劃任務(wù)書(shū)內(nèi)容不相符的部分，請(qǐng)說(shuō)明原因。 （ 2） 教學(xué)科研部 會(huì)同督導(dǎo)組將隨機(jī)抽查各 系 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查的執(zhí)行情況；各系應(yīng)將中期檢查結(jié)果形成簡(jiǎn)明的書(shū)面總結(jié)上報(bào) 教學(xué)科研部 ，對(duì)特殊情況應(yīng)有一定的說(shuō)明。 第三十八條 中期檢查后，各系應(yīng)針對(duì)存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)各屆本科畢業(yè)生工作的后期管理，導(dǎo)師要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生論文的指導(dǎo)，確保畢業(yè) （設(shè)計(jì)）論文工作的順利進(jìn)行。 第八章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱與答辯 第三十九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 撰寫完 成 后，學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙等交指導(dǎo)教師審查、修改和評(píng)閱。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全過(guò)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行 認(rèn)真、全面的考核， 對(duì)每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 做 出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，寫出評(píng)語(yǔ)?？己说闹饕獌?nèi)容有： （ 1） 學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)； （ 2） 學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)所提出的設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間，獨(dú)立完成了 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù)； （ 3） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成的質(zhì)量和在完成過(guò)程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況，獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力 、外語(yǔ)水平 等情況； （ 4） 畢業(yè)設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況。 學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫后除指導(dǎo)教師進(jìn)行審閱外，還應(yīng)至少聘請(qǐng)一位同行專家（或教師）對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)審。重點(diǎn)審查學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)等綜合應(yīng)用情況，同時(shí)還應(yīng)審查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的文字表達(dá)、繪圖質(zhì)量、計(jì)算與結(jié)果的分析等方面畢業(yè)生所 達(dá)到的水平情況，特別是應(yīng)考查學(xué)生完成課題過(guò)程中創(chuàng)造工作能力及表現(xiàn)。 由答辯委員會(huì)（或答辯小組）聘請(qǐng)的評(píng)閱人要根據(jù)學(xué)生和指導(dǎo)教師所提供的材料寫出評(píng)審意見(jiàn)。學(xué)生應(yīng)在答辯前 3— 5 天將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送評(píng)閱人評(píng)閱。 第四十條 畢業(yè)答辯 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織答辯，以檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的東華理工 大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理手冊(cè) 9 基本要求。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作分別由各 系 成立答辯委員會(huì)組織進(jìn)行，答辯委員會(huì)成員原則上須由講師職稱以上（或相當(dāng)職稱的科技人員）的教師擔(dān)任。委員會(huì)設(shè)主任一人、副主任一至二人、委員若干、秘書(shū)一人。委 員會(huì)成員由各 系 提名，經(jīng) 教學(xué)科研部 審查后報(bào) 學(xué)校 主管教學(xué) 校 長(zhǎng)批準(zhǔn)。 答辯委員會(huì)的職責(zé)是根據(jù)學(xué)校制定的《學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）答辯指南》，并結(jié)合 各系 的實(shí)際情況，制定統(tǒng)一的答辯程序、答辯要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，審定學(xué)生畢業(yè)答辯資格、組織答辯、聘請(qǐng)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的評(píng)閱人、審核并平衡學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )綜合成績(jī)及評(píng)語(yǔ)，研究和解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯過(guò)程中的重大問(wèn)題。 各系（專業(yè)）成立答辯小組具體負(fù)責(zé)答辯工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯應(yīng)公開(kāi)進(jìn)行，答辯形式可根據(jù)各系（專業(yè)）不同情況靈活多樣，不必強(qiáng)求一律，學(xué)生多的專業(yè)可分若干個(gè) 答辯小組進(jìn)行答辯，但要求答辯小組組長(zhǎng)由系答辯委員會(huì)成員擔(dān)任。答辯小組不宜太小，必須由 5 名具有講師以上職稱的教師組成（特殊情況例外）。 每個(gè)學(xué)生均應(yīng)通過(guò)答辯方能取得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)評(píng)閱獲及格以上成績(jī)的學(xué)生才有參加答辯的資格。準(zhǔn)許參加答辯的學(xué)生名單經(jīng)答辯委員會(huì)批準(zhǔn)公布后，各教學(xué)單位按學(xué)校統(tǒng)一安排的答辯日程組織答辯。 答辯時(shí)，學(xué)生用 15～ 20 分鐘時(shí)間介紹畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的主要內(nèi)容；然后回答答辯小組提出的問(wèn)題。在小組答辯完成后，各 系 可組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初評(píng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生和答辯成績(jī)較差的學(xué) 生進(jìn)行二次答辯。二次答辯時(shí)，答辯委員會(huì)的成員中至少有三分之二參加。在第二次答辯后，從中評(píng)出不超過(guò)全年級(jí) 15%的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 第四十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯程序 （ 1）學(xué)生報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本內(nèi)容和主要結(jié)論，要簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，時(shí)間一般不得超過(guò) 20 分鐘。 （ 2）為了考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，答辯教師與其他學(xué)生可向畢業(yè)生提出一些與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)題。答辯學(xué)生根據(jù)提問(wèn)，就地準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)不能請(qǐng)教老師，也不能與其他人員討論，但能查閱有關(guān)資料， 5— 10 分鐘后，對(duì)教師和其他學(xué)生提出的所 有問(wèn)題，均應(yīng)予以回答。每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間控制在 30 分鐘內(nèi)。 （ 3）答辯教師要認(rèn)真填寫答辯記錄卡，根據(jù)學(xué)生答辯情況給出答辯成績(jī)。 答辯工作中需注意的問(wèn)題詳見(jiàn)《學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）答辯指南》。 第九章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定 第四十二條 本專業(yè)學(xué)生全部答辯結(jié)束后，答辯委員會(huì)應(yīng)立即舉行會(huì)議，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)分。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)采用百分制（優(yōu)秀：總評(píng)成績(jī)≥ 85分，良好：總評(píng)成績(jī)?cè)?75～84 分之間；及格：總評(píng)成績(jī)?cè)?60～ 74分之間；不及格：總評(píng)成績(jī)＜ 60 分 ） 。為了較為全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生所 掌握的知識(shí)及能力，使成績(jī)?cè)u(píng)定公正合理，可參考下述方案，即畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)綜合評(píng)定采用“結(jié)構(gòu)分”進(jìn)行，結(jié)構(gòu)分由指導(dǎo)教師的評(píng)分（占 30%）、評(píng)閱教師的評(píng)分（占 30%）和答辯小組的評(píng)分（占 40%）組成，并結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中的表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)充分討論、審查平衡，以少數(shù)服從多數(shù)的方式，表決通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ)和成績(jī)，然后向?qū)W生公布。 第四十三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱和畢業(yè)答辯分項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表（各 系 可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)，但評(píng)分權(quán)重應(yīng)與 學(xué)校 一致）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯全部結(jié)束后必須在一周內(nèi)公布成績(jī)， 并將 學(xué)生成績(jī)表 報(bào) 教學(xué)科研部 備案 。 第四十四條 在評(píng)定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)時(shí)，主要依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)： （ 1）優(yōu)秀（≥ 85 分） ① 工作努力，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)好； ② 能熟練地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力； ③ 全面完成設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，資料充分、數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，能準(zhǔn)確地綜合分析、論述系統(tǒng)、東華理工 大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理手冊(cè) 10 邏輯性強(qiáng)，能獨(dú)立地做出正確結(jié)論，在某些問(wèn)題上有創(chuàng)造性； ④ 設(shè)計(jì)（論文）依據(jù)充分，方案正確，技術(shù)措施合理可行，具有一定的先進(jìn)性，計(jì)算準(zhǔn)確無(wú)誤，并符合經(jīng)濟(jì)要求；能合理選擇實(shí)驗(yàn)方案，掌握實(shí)驗(yàn)技能 、表現(xiàn)出具有一定的設(shè)計(jì)能力或初步科研能力； ⑤ 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）完整，內(nèi)容正確，概念清楚，條理分明，文字精練通順，書(shū)寫工整；有目的地編制出充分?jǐn)?shù)量的圖表，內(nèi)容準(zhǔn)確、能說(shuō)明問(wèn)題，符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，整潔美觀； ⑥ 答辯時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)明扼要、系統(tǒng)地闡述設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，表達(dá)能力強(qiáng)，答辯時(shí)能熟練地、正確地回答問(wèn)題。 （ 2）良好（ 75～ 84 分） ① 工作較努力，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)較好； ② 能較好地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力； ③ 全面完成設(shè)計(jì)（論文）任 務(wù)書(shū)，資料充分、數(shù)據(jù)可靠，能正確地綜合分析，對(duì)某些問(wèn)題能獨(dú)立地做出正確結(jié)論，有一定的見(jiàn)解； ④ 設(shè)計(jì)（論文）依據(jù)充分，方案基本正確，技術(shù)措施可行，具有一定的先進(jìn)性，計(jì)算無(wú)誤，并符合經(jīng)濟(jì)要求，僅有個(gè)別非原則性差錯(cuò)；能合理選擇實(shí)驗(yàn)方案，掌握基本實(shí)驗(yàn)技能、表現(xiàn)出具有一定的設(shè)計(jì)能力或初步科研能力； ⑤ 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）完整，內(nèi)容正確，概念清楚，條理性較好，文字通順，書(shū)寫工整；能根據(jù)設(shè)計(jì)（論文）要求編制出一定數(shù)量的圖表，內(nèi)容準(zhǔn)確、能說(shuō)明問(wèn)題，符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，整潔美觀； ⑥ 答辯時(shí)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)闡述設(shè)計(jì)（論文） 的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，態(tài)度較為嚴(yán)肅、認(rèn)真，表達(dá)能力較好，答辯時(shí)能正確地回答問(wèn)題。 （ 3）及格（ 60～ 74 分） ① 工作態(tài)度及表現(xiàn)一般； ② 能運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，雖然具有一定的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，但分析和解決問(wèn)題的能力較差，在非主要問(wèn)題上存在錯(cuò)誤； ③ 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)勉強(qiáng)完成任務(wù)書(shū)中規(guī)定的任務(wù)，基本達(dá)到教學(xué)要求，資料基本具備，方案和結(jié)論基本正確，能正確地綜合分析，對(duì)個(gè)別問(wèn)題能獨(dú)立地做出一般性結(jié)論，有一定的見(jiàn)解； ④ 設(shè)計(jì)（論文）依據(jù)基本充分，試驗(yàn)方案基本合理，數(shù)據(jù)可靠，運(yùn)算基本正確，設(shè)計(jì)（論文）有一 定依據(jù)，但不夠充分，資料運(yùn)用基本合理；無(wú)原則性錯(cuò)誤（在非主要問(wèn)題上有錯(cuò)誤），或有個(gè)別原則性差錯(cuò)。 ⑤ 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）基本完整，內(nèi)容基本正確，概念較清楚，文字通順，書(shū)寫較工整，基本符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或僅有局部非原則性錯(cuò)誤；附有主要圖件，內(nèi)容基本正確，符合規(guī)格，圖畫清楚； ⑥ 答辯時(shí)能基本闡述設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容，態(tài)度較好，表達(dá)能力一般，基本上能正確回答問(wèn)題，有些問(wèn)題需經(jīng)啟發(fā)方能回答。 （ 4）不及格（＜ 60 分） ① 工作不努力，有違紀(jì)行為，表現(xiàn)差；或畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )期間， 無(wú)故曠課累計(jì)超過(guò)規(guī)定教學(xué)時(shí)數(shù) 三分之一； ② 沒(méi)有完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱和任務(wù)書(shū)基本內(nèi)容，未能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )所規(guī)定的基本要求，設(shè)計(jì)方案或論文觀點(diǎn)有原則性錯(cuò)誤，缺乏設(shè)計(jì)（論文）的基本內(nèi)容，缺乏設(shè)計(jì)（論文）的基本能力和基本知識(shí)； ③ 試驗(yàn)方案不合理，數(shù)據(jù)大部分不可靠，運(yùn)算錯(cuò)誤多； ④ 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) (論文 )概念不清，圖紙不齊全或不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)； ⑤ 答辯時(shí)不能在規(guī)定時(shí)間闡述設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容，態(tài)度不嚴(yán)肅，表達(dá)能力差，回答問(wèn)題錯(cuò)誤很多，對(duì)原則性問(wèn)題經(jīng)啟發(fā)仍不能正確回答。 （ 5）有下列情況之一者不能評(píng)為優(yōu)秀 ① 無(wú)重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解， 無(wú)一定實(shí)用價(jià)值； 東華理工 大學(xué)