【文章內(nèi)容簡介】 ３考察學生綜合素質的有關問題 4．學生答辯 學生對所提問題必須正面回答可以查閱資料允許思考 5 分鐘但必須在臺前獨立完成準備時不能請教老師也不能與其他人員討論但能查閱有關資料 提問和回答問題時間約 20 分鐘 二畢業(yè)設計論文答辯的注意事項 １答辯的準備 思想準備答辯是學校對畢業(yè)設計論文成績進行考核驗收的一種形式學生要明確目的端正態(tài)度樹立信心通過畢業(yè)論文答辯這一環(huán)節(jié)來提高自己的分析能力概括能力及表達能力 答辯內(nèi)容準備在反復閱讀審查自己畢業(yè)論文設計說明書的基礎上寫好供15～ 20 分鐘用的答辯報告或答辯提綱在指 導老師組織下進行預答辯 物質準備主要準備參加答辯時所需攜帶的用品如畢業(yè)論文的底稿及其說明提要及主要參考資料畫出必要的掛圖表格及公式以備輔助介紹 ２如何答辯 答辯時應注意掌握答辯時間抓住主題和關鍵問題簡明扼要介紹思路清晰集中精力 為此須做到以下幾點 1 熟練掌握設計論文主要內(nèi)容不要緊張要以必勝的信心飽滿的熱情參加答辯 2 儀容要整潔行動要自然姿態(tài)要端正答辯開始時要向老師問好答辯結束時要向老師道謝體現(xiàn)出良好的修養(yǎng) 3 在報告畢業(yè)設計論文情況和回答老師提問時要沉著冷靜語氣上要用肯定的語言是即是非即非不能模棱兩 可似是而非內(nèi)容上要緊扣主題表達上要口齒清楚流利聲音大小要適中要富于感染力還可使用適當?shù)氖謩菀匀〉么疝q的最佳效果 4 對于教師提問不管妥當與否都要耐心傾聽不要隨便打斷別人的問話對老師提出的問題當自己回答的圓滿自我感覺良好時不要流露出自以為是的驕傲情緒如果確實回答不出來時也不可磨磨蹭蹭應該態(tài)度坦然直接向老師說明回答不出來不要答非所問對沒有把握的問題不得強詞奪理實事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚今后一定要認真研究這個問題 東華理工大學 畢業(yè)設計 論文 題 目 英文題目 學生姓名 學 號 指導教師 職稱 專 業(yè) 二零 年 月 日 畢業(yè)設計論文任務書填寫說明 1 畢業(yè)設計論文任務書由指導教師根據(jù)各課題的具體 情況填寫經(jīng)專業(yè)教研室負責人審定系領導簽字后下達給學生此任務書應在畢業(yè)設計論文開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學生 2 任務書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫不得隨便涂改或潦草書寫禁止打印在其它紙上后剪貼 3 進展情況記錄表由學生填寫每周交指導教師簽署審查意見并作為畢業(yè)設計論文工作檢查的主要依據(jù) 4 任務書內(nèi)填寫的內(nèi)容必須和學生畢業(yè)設計論文完成的情況相一致若有變更應經(jīng)過所在專業(yè)及系主管領導審批后方可重新填寫學生根據(jù)指導教師下達的任務書獨立完成開題報告 3 周內(nèi)提交給指導教師批閱 5 任務書內(nèi)有關系專業(yè)等名稱的填寫應寫中文全稱 6 有關日期按照如 2020 年 3 月 21 日 方式填寫 7 本任務書在畢業(yè)設計論文完成后與論文一起交指導教師作為論文評閱和畢業(yè)論文答辯的主要檔案資料是學士學位論文成冊的主要內(nèi)容之一 畢業(yè)設計論文任務書 畢業(yè)設計論文題目 戀維斯進銷存管理系統(tǒng) 課題類型 應用設計型 課題來源 自選項目 指導教師 朱梅 系 軟件工程 專業(yè) 軟件工程 學生姓名李裕華 學號06111414 畢業(yè)設計 論文 工作規(guī)定進行的日期自 2020 年 3 月 1 日至 2020 年 4 月 1 日止 是否為新課題 是 否 1．課題來源目的和意義 本畢業(yè)設計的課題來自本人培訓時候的開發(fā)項目 設計題目是戀維斯進銷存管理系統(tǒng) 目的和意義隨著計算機技術的飛速發(fā)展計算機在商業(yè)管理中應用的普及利用計算機實現(xiàn)商業(yè)人事檔案的管理勢在必行服裝進銷存系統(tǒng)是現(xiàn)代商業(yè)管理工作不可缺少的一部分是適應現(xiàn)代商業(yè)制度要求推動商業(yè)服裝進銷存管理走向科學化規(guī)范化的必要條件 基于這些優(yōu)點戀維斯進銷存系統(tǒng)作為畢業(yè)設計研究課題具有非常重要的研究價值 2．課題任務的主要內(nèi)容和要求包括原始數(shù)據(jù)資料技術參數(shù)工作要求等 課題任務的主要內(nèi)容為 1 學習使用 ASPNET 用以編寫系統(tǒng)程序 2 掌握ajax 和 jquery 技術 3 學會獨立完成項目 在編寫系統(tǒng)之前應先學習對系統(tǒng)進行需求分析畫出程序流程圖熟悉整個系統(tǒng)流程本系統(tǒng)主要是用 Javascript 做的所以要先掌握 ajax 技術和 jquery 技術 3．畢業(yè)設計論文課題成果的基本要求包括畢業(yè)設計論文圖表實物樣品等 關于成果 畢業(yè)論文都是按照學校要求的規(guī)范來寫 4．時間進度安排 序號 日 期 教學周 設計論文各階段名稱或工作內(nèi)容 1 31310 需求分析大概分析系統(tǒng)的各個功能和模塊 2 311320 編寫數(shù)據(jù)字典 3 321330 畫程序流程圖 4 41415 編寫和完善程序代碼 5 416420 編寫論文 6 421424 修改完善論文 7 8 9 10 5．主要參考文獻資料和參考書要求至少外文二篇中文五篇 [1] 廈門萬策智業(yè)科技有限公司 《戀 維斯進銷存系統(tǒng)需求規(guī)格說明書v01》 [2] 廈門萬策智業(yè)科技有限公司 《戀維斯視頻監(jiān)控項目需求規(guī)格說明書v10》 [3] 王少峰 《面向對象技術 UML 教程》 清華大學出版社 [4]美阿斯利森美舒塔 著金靈 等譯《 Ajax 基礎教程》人民郵電出版社 [5]美比伯奧特美卡茨 著陳寧 等譯 《 jQuery 實戰(zhàn)》 人民郵電出版社 [6]美扎米特 著張皛玨 譯《 JavaScript 實戰(zhàn)》人民郵電出版社 [7] 胡孟杰 等編著 《 JavaScript 動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)案例指導》電子工業(yè)出版社 [8] 梁文新宋強王占中 等編著 《 AjaxJSP 網(wǎng)站開發(fā)從入門到精通》清華大學出版社 [9] 前沿科技 編著 《精通 CSSDIV 網(wǎng)頁樣式布局》人民郵電出版社 [10]馬軍 等編著 《 SQL 語言與數(shù)據(jù)庫操作技術大全》 電子工業(yè)出版社 學生開始執(zhí)行任務書日期 2020 年 3 月 1 日 學生送交畢業(yè)設計論文日期 2020 年 4 月 24 日 指導教師簽名 年 月 日 6．系領導審核意見 系領導簽名 年 月 日 7．學生意見 本次答辯時間安排的還算充分也能按時完成 任務 學生簽名 2020 年 4 月 25 日 8．課題變更情況記錄 指導教師簽名 系領導簽名 年 月 日 年 月 日 注 1 課題類型理 工 類①理論研究型②應用研究型③應用設計型 ④綜合型 經(jīng)管文法等①專題型②項目研究與設計型③綜述型 ④綜合型 2 課題來源①國家省部級課題②企業(yè)公司資助項目③學校資助項目④自選項目 畢業(yè)設計論文開題報告 畢業(yè)設計論文題目 戀維斯進銷存管理系統(tǒng) 系 軟件工程 專業(yè) 軟件工程 學生姓名 李裕華 班級 日語 2 班 學號 06111414 指導教師 朱梅 課題研究的意 義國內(nèi)外有關本課題的研究動態(tài)和自己的見解 隨著計算機技術的飛速發(fā)展計算機在商業(yè)管理中應用的普及利用計算機實現(xiàn)商業(yè)人事檔案的管理勢在必行服裝進銷存系統(tǒng)是現(xiàn)代商業(yè)管理工作不可缺少的一部分是適應現(xiàn)代商業(yè)制度要求推動商業(yè)服裝進銷存管理走向科學化規(guī)范化的必要條件 基于這些優(yōu)點戀維斯進銷存系統(tǒng)作為畢業(yè)設計研究課題具有非常重要的研究價值 2 課題研究的主要內(nèi)容擬解決的關鍵性問題和預期的成果 本系統(tǒng)包括 5 個模塊即系統(tǒng)分別為用戶與權限管理基礎數(shù)據(jù)管理面料輔料管理店鋪零售管理成品管理等 擬解決的問題儲值卡充值 預期成果 能連續(xù)順利充值 3 課題研究方法設計方案或論文撰寫提綱 首先分析可行性然后對系統(tǒng)進行需求分析整理數(shù)據(jù)字典畫出程序流程圖最后運行代碼測試程序 4 課題研究準備情況查閱參考文獻目錄完成任務所具備的條件等 該系統(tǒng)采用了當前流行的 JavaScriptAjaxCSQL等語言進行開發(fā)基于 VS2020平臺下操作運行 查看的文獻《 Ajax 基礎教程》人民郵電出版社 《 jQuery 實戰(zhàn)》 人民郵電出版社 《 JavaScript 實戰(zhàn)》人民郵電出版社 《 JavaScript 動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)案例指導》電子工業(yè)出版社 5 畢業(yè)設計論文總體安排和進度 畢業(yè)設計總體安排 1 花費 10 天寫需求分析包括設計系統(tǒng)框架運行流程和功能模塊 2 使用 10 天整理數(shù)據(jù)字典和畫程序流程圖 3 使用 10 天畫程序流程圖 4 使用 15 天完善代碼 5 使用 1 周整理和修改論文 6 指導教師意見與建議選題的學術意義和現(xiàn)實意義選題內(nèi)容的國內(nèi)外研究情況概述有無創(chuàng)新內(nèi)容選題的合理性開題條件是否具備存在的難點和困難建議等 指導教師簽名 年 月 日 注 1 開題報告由學生填寫須經(jīng)指導教師審批 2 閱讀文獻資料摘要