“教師課堂教學(xué)大賽”實施方案(編輯修改稿)
2025-06-20 20:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A4 紙，課題三號宋體加粗；正文四號宋體字。 （二）課堂教學(xué) 、具體、重點突出。 ，抓住教材特點，思路清晰。能對教學(xué)資源做必要的加工調(diào)整，課程資源開發(fā)利用合理有效。 “以學(xué)定教”，教學(xué)流程注重教學(xué)過程和知識形成過程。課堂活動圍繞目標(biāo)展開，知 識點教授清楚。注重過程評價，方法靈活，真實有效。 4. 聯(lián)系學(xué)生實際，設(shè)計多樣化活動。 學(xué)生積極參與、經(jīng)歷和體驗，自主、合作、探究，學(xué)習(xí)扎實有效。學(xué)生在真實情境中體驗、感悟，在思考交流中理解，在應(yīng)用中鞏固，在活動中深化。 。學(xué)生知識增長、方法獲得、技能訓(xùn)練、智力發(fā)展、信念和價值觀形成等均有收益。 、難點和關(guān)鍵問題。 、精要、重點突出，布局合理。 ，語言生動，有激情。教態(tài)親切端莊，有感染力和親和力。 。 ，否則一票否決。 （三） 教 學(xué) 反思 凡參加競賽的教師，每人寫一篇教學(xué)反思。教學(xué)反思在
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