【總結(jié)】專(zhuān)題3溶液中的離子反應(yīng)常見(jiàn)的弱電解質(zhì)閩侯四中高二化學(xué)備課組葉貴旺一、水的電離1、水是一種極弱的電解質(zhì),能微弱的電離:++H2O+H2OH3O++OH-(H2OH++OH-)電離常數(shù):K電離=C(H+)×C(OH-)
2025-04-29 00:14
【總結(jié)】弱電解質(zhì)的電離平衡從近幾年高考命題來(lái)看,這部分知識(shí)內(nèi)容重現(xiàn)率很高,考查的形式主要為選擇題,但也有部分簡(jiǎn)答題,這也體現(xiàn)了高考命題的一種趨勢(shì):由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)變,同時(shí)常與其他部分知識(shí)如溶液的酸堿性、pH、鹽類(lèi)的水解、酸堿中和滴定等融合在一起,具有一定的綜合性。命題規(guī)律考查的內(nèi)容主要有:3、依據(jù)電離平衡移動(dòng)理論,解釋某些現(xiàn)象
2025-04-29 01:33
【總結(jié)】二、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)三、電離方程式的書(shū)寫(xiě)一、電解質(zhì)與非電解質(zhì)電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锓请娊赓|(zhì):在水溶液里和熔融狀態(tài)下不能夠?qū)щ姷幕衔镆浑娊赓|(zhì)與非電解質(zhì)我們討論的電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是化合物,不是單質(zhì)或混合物注意:概念辨析:1.“或”與“和”區(qū)別:水溶液或熔融狀
2025-01-07 10:44
【總結(jié)】弱電解質(zhì)的電離平衡弱電解質(zhì)的電離平衡電解質(zhì)電解質(zhì)非電解質(zhì)非電解質(zhì)化合物化合物純凈物純凈物物物質(zhì)質(zhì)混合物混合物單單質(zhì)質(zhì)一、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)一、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì):電解質(zhì)和非電解質(zhì):電解質(zhì):電解質(zhì):非電解質(zhì)非電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)下,能夠?qū)щ姷幕衔?。在水溶液里或熔?/span>
2025-01-01 07:31
【總結(jié)】《電解質(zhì)》試卷班級(jí)姓名成績(jī)可能用到的原子量:H:1O:16N:14Na:23Cl:C:12Ca:40Cu:64S:32Fe:56Mg:24P:31Zn:65一、選擇題(下列各題1-15題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。
2024-11-12 06:28
【總結(jié)】弱電解質(zhì)的電離平衡 1.水的離子積常數(shù) 式中的K稱(chēng)為水的離子積常數(shù),經(jīng)常用Kw表示?! w是標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù),式中的濃度都是相對(duì)濃度。由于本章中使用標(biāo)準(zhǔn)濃度極其頻繁,故省略除以的寫(xiě)法。要注意它的實(shí)際意義?! 2O=H++OH- H0吸熱反應(yīng)?! 囟壬邥r(shí),K值變大。溫度/K
2025-06-24 01:46
【總結(jié)】電解質(zhì)紊亂心電圖高鉀血癥正常人體血清鉀濃度,高于,稱(chēng)為高鉀血癥。血鉀升高,引起T波高尖,呈“帳篷狀”T波,為高鉀血癥特征性心電圖改變。發(fā)生機(jī)制通透性膜電位細(xì)胞膜外的鉀離子濃度差減少致靜息膜電位升高。?細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性增加?復(fù)極3相時(shí)間縮短,?坡度陡峭血鉀增高對(duì)心肌細(xì)胞的動(dòng)
2024-08-14 10:10
【總結(jié)】電解質(zhì)溶液復(fù)習(xí)吳昌煜復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別二、電離平衡和水解平衡三、水的電離和溶液的PH值四、鹽類(lèi)水解五、酸堿中和滴定基本計(jì)算及應(yīng)用一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別電解質(zhì)非電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)判別依據(jù)電離特
2024-11-17 17:16
【總結(jié)】自主學(xué)案課堂講義知能演練工具工具第三章水溶液中的離子平衡欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引第一節(jié) 弱電解質(zhì)的電離第1課時(shí) 強(qiáng)弱電解質(zhì)自主學(xué)案課堂講義知能演練工具工具第三章水溶液中的離子平衡欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引自主學(xué)案課堂講義知能演練工具工具第三章水溶液中的離子平衡欄目導(dǎo)引欄目導(dǎo)引醋是
2025-04-30 18:20
【總結(jié)】2022/6/2本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)復(fù)習(xí)回顧,熟練掌握電解質(zhì)與非電解質(zhì)的判斷方法,導(dǎo)電性判斷,電離方程式的書(shū)寫(xiě);2、通過(guò)閱讀課本,掌握強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念,能準(zhǔn)確辨別強(qiáng)、弱電解質(zhì);3、在教師指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)物質(zhì)的量計(jì)算在化學(xué)方程式中的應(yīng)用方法。4、在掌握物質(zhì)的量在化學(xué)中的應(yīng)用基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)過(guò)量計(jì)算的問(wèn)題。2022/6/2今晚作業(yè)
2025-05-05 12:07
【總結(jié)】第七章臨床常用生物化學(xué)(shēnɡwùhuàxué)檢測(cè),第一頁(yè),共四十七頁(yè)。,病史(bìnɡshǐ):王某,男,15個(gè)月,因腹瀉、嘔吐4天入院。發(fā)病以來(lái),每天腹瀉6~8次,水樣便,嘔吐4次,不能進(jìn)食...
2024-11-04 05:56
【總結(jié)】高中化學(xué)基本理論高中化學(xué)基本理論電解質(zhì)溶液電解質(zhì)溶液電解質(zhì)電解質(zhì)非電解質(zhì)非電解質(zhì)化合物化合物強(qiáng)電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)弱電解質(zhì)理解弱電解質(zhì)的電離平衡概念理解弱電解質(zhì)的電離平衡概念一、知識(shí)要點(diǎn)((1)電解質(zhì)的電離)電解質(zhì)的電離1、理解電解質(zhì)和非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。2、理解弱電解質(zhì)電離平衡原理。3、熟練書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)電解質(zhì)電離方程式。
2025-01-18 12:29
2025-01-18 12:25
【總結(jié)】第二章水、電解質(zhì)代謝紊亂和酸堿失衡余健華體液水電解質(zhì)非電解質(zhì):陽(yáng)離子:Na+、K+、Ca2+、Mg2+等陰離子:Cl-、HCO3-、HPO42-、SO42-等蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素、有機(jī)化合物、O2、CO2等概述?分布于機(jī)體細(xì)胞內(nèi)外的水、電解質(zhì)及其一些有機(jī)物
2025-04-29 12:54
【總結(jié)】化學(xué)1許多化學(xué)反應(yīng)是在水溶液中進(jìn)行的第二節(jié)離子反應(yīng)物質(zhì)醋酸(aq)NaOH(aq)NaCl(aq)蔗糖水溶液KNO3固體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否導(dǎo)電請(qǐng)大家填寫(xiě)下表:不能導(dǎo)電不能導(dǎo)電能導(dǎo)電能導(dǎo)電能導(dǎo)電不亮亮
2024-11-24 17:39