經濟增長的持續(xù)性和穩(wěn)定性(編輯修改稿)
2025-06-20 00:24 本頁面
【文章內容簡介】 產出和增加就業(yè)的目標。（如從 AD1到 AD2）。然而垂直的長期 AS曲線意味著，這些努力將對自然產出率沒有持續(xù)的影響。為了實現(xiàn)經濟增長，長期供給曲線就必須向右移動。（如從 LRAS1移動至 LRAS2）。 圖 25 長期供給的移動 經濟增長的實質 ? （ 3）名義與真實 GDP ? 在經濟增長的概念中，我們指真實 GDP，而非名義GDP。 ? 真實 GDP指實際生產的商品和勞務的數(shù)量。真實 GDP通過對變化的價格的調整來避免通貨膨脹的影響。 ? 真實 GDP：在一給定時期經過價格調整后的最終產出的價值。 經濟增長的源泉 ? 關于經濟增長的計算是很簡單的。未來的產出增長取決于兩個要素： ? 總產出增長率 =勞動力增長率 +生產率增長率 ? 因此， GDP將來能以多快的速度增長取決于勞動力以多快的速度增加和生產率提高有多快。即然長期的勞動力增長穩(wěn)定在 %，那么未來經濟的增長的真正不確定因素是來源于不可預測的生產率的進步。 ? ?什么會導致生產率的進步？ 經濟增長的源泉 ? 為了計算生產率提高的潛力，需要先討論生產率進步的源泉。生產率進步源泉包括： ? 較高的技能 —— 在勞動技術上的進步 ? 更多的資本 —— 勞動資本比率的提高 ? 技術進步 —— 開發(fā)和使用更好的資本設備和產品 ? 管理的改善 —— 在生產過程中更好地使用可用資源 經濟增長的源泉 ? （ 1）人力資本投資 ? 持續(xù)的教育進步和不斷的技能培訓大大提高了勞動力的生產率。在 20世紀50年代，不到 8%的美國工人完成了大學學業(yè)。到 20世紀 80年代近 30%的工人經過了 4年大學教育。目前大學入學率則達到 70%，在職業(yè)培訓方面，也有一個持續(xù)的增長，這種培訓不僅表現(xiàn)在公共部門而且也表現(xiàn)在私人企業(yè)。 經濟增長的源泉 ? （ 2）物質資本投資 ? 一個有相關知識和技能的工人參加工作，也不一定能完全發(fā)揮出他的生產率。因為一個工人，即使是理科博士，如果沒有工具，沒有計算機，沒有機器，也什么都生產不出來。一個用過時的裝備進行生產的工人就不能生產出與之有相同能力、但裝備了最新的機器和最好的技術的工人同樣多的產出。從這個角度看，勞動生產率的一個基本決定因素是資本投資率。換句話說，一個工人產出的增加很大程度上取決于資本裝備數(shù)量和質量的提高。 ? 一個普通美國工人在 20世紀 80年代所占有的資本投資已超過 10萬美元。這種巨大的資本積累是較高生產率的基本源泉。然而，為了提高生產率，對于普通工人可利用資本的數(shù)量和質量還必須持續(xù)增加。這一趨勢還在持續(xù)，但增長幅度有限。 經濟增長的源泉 ? （ 3）管理培訓 ? 無論資源質量有多好，數(shù)量有多充足，都必須被組織到生產過程中去，并被有效管理。因此企業(yè)家才能和持續(xù)管理的質量也同樣成了決定經濟增長的重要因素。 ? （ 4）研究和開發(fā) ? 生產率進步的源泉是研究和開發(fā)（ Ramp。D），一個廣義的定義包括了科學研究、產品開發(fā)、生產技術的革新和管理開發(fā)的進步。研究和開發(fā)活動可能是一種特殊的、目的明確的活動，如在一個研究實驗室進行，或者是一個邊學邊做的過程。無論哪種情況下，研究和開發(fā)的發(fā)展都導致了新的產品和更廉價的生產方法。在 Edward Denison研究了 19291982年的美國經濟增長后認為，在總的經濟增長中有 26%歸因于“知識發(fā)展”。（見表 21）。 經濟增長的源泉 表 21 美國經濟增長的源泉 資料來源： Edward , Trends in American Economic Growth, 19291982(Washington, : Brookings Institution, 1985.) 源泉 對產出增長的貢獻百分比 更多投入 增加勞動 34 增加資本 17 51 生產率的提高 對勞動者的教育 13 知識進步 26 改善的資源配置 8 規(guī)模經濟 8 55 其他 6 100 經濟增長的源泉 ? 從 1929年到 1982年，總產出每年增長了 %。一半以上的增長來源于技術的進步和管理方法的改進。在 80年代，生產率的進步對于增加產出就更加重要，這種生產率的提高使我們的生產可能性曲線向外移，同時增加了人均 GDP。 經濟增長的源泉 ? （ 5）新增長理論 ? 由于“知識進步”而明顯導致經濟增長，已經形成一個新的理論稱為“新增長理論”。它認為“舊增長理論”強調磚和泥的重要性，即儲蓄和在新工廠和新設備上的投資。相反，新增長理論強調知識投資的重要性。斯坦福的經濟學家 Paul Romer強調新的創(chuàng)意和知識的擴散是經濟增長的發(fā)動機。但不幸的是，不但 Romer而且沒有任何人確切地知道一個人如何大量產出新的創(chuàng)意或如何廣泛地傳播知識。唯一較為明顯的政策杠桿看上去便是支持研究與開發(fā)，一個舊增長理論的主要觀點。 經濟增長的源泉 ? 在研究和開發(fā)與資本投資之間有一個重要的聯(lián)系。如前面所提，每年總投資中的一部分用于對現(xiàn)有的工廠和設備進行更新。然而，這些新機器與老的機器完全不一樣。相反，新的資本包含了改進的技術。本質上，技術進步的可利用性是新投資的重要動機，而不是舊的機器何時在帳面上折舊完。根據(jù)這個觀點，研究開發(fā)和資本投資對生產率進步有共同的貢獻。如只有當計算
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