合肥一模試卷分析講評(píng)(編輯修改稿)
2025-06-19 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 轉(zhuǎn)換困難，能力欠缺 ? 2. 下圖曲線 1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶，變化后的曲線最可能的分別是 選擇題 2考查的主題是酶促反應(yīng)的曲線。在最適溫度的基礎(chǔ)上略微提高溫度將使酶的活性降低，酶飽和時(shí)所達(dá)到的最高反應(yīng)速率將有所下降，應(yīng)選擇曲線 4，但 35%以上的考生誤選曲線 3，反映出學(xué)生解決曲線題的能力比較薄弱。 A 2 2 4 4 20. 科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌的快速進(jìn)化過程。人們發(fā)現(xiàn)，用肉湯培養(yǎng)假單胞桿菌，如果肉湯保持不動(dòng)，不久后，在肉湯的不同部位，如表面、底部或其他部位，細(xì)菌的形態(tài)發(fā)生了如下圖所示的變化，出現(xiàn)一定數(shù)量的變異株。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 要求學(xué)生正確分析微生物培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出合理的推論， 47%的考生未能正確領(lǐng)悟題境中的實(shí)驗(yàn)。 C A．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了細(xì)菌在不同的小環(huán)境中發(fā)生了進(jìn)化 B．細(xì)菌的生命周期短，繁殖速度快，容易受到外界環(huán)境影響而發(fā)生變化 C．用靜止的肉湯培養(yǎng) FS細(xì)菌，其菌落形狀將趨于一致 D．用不斷搖動(dòng)的肉湯培養(yǎng) SM細(xì)菌，不會(huì)出現(xiàn) FS和 WS細(xì)菌 ? 21．某些有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)真核細(xì)胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu)，游離于細(xì)胞核之外，光學(xué)顯微鏡下可見。某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導(dǎo)微核產(chǎn)生，完成了如下實(shí)驗(yàn)： ? 第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后，再用蒸餾水稀釋，配制成一系列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯 A、 B、 C、 D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯 E中。取等量蒸餾水加入燒杯 F中。 ? 第二步：將 6個(gè)狀況相同，幼根已培養(yǎng)至 1cm的洋蔥分別置于上述 6個(gè)燒杯中培養(yǎng)較長(zhǎng)時(shí)間，然后從每個(gè)洋蔥上隨機(jī)取根尖數(shù)根制作成臨時(shí)裝片。 ? 鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細(xì)胞所占的比例（微核率），計(jì)算每組平均值如下表： 非選擇 21題，題干詳細(xì)介紹了微核的產(chǎn)生和形態(tài)，但大多數(shù)考生將觀察微核的時(shí)機(jī)誤選為分裂中期，反映出學(xué)生未能讀懂題目，也反映出學(xué)生易受思維定勢(shì)的影響。要求根據(jù)表格分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，但不少考生不能得出比較完整的結(jié)論，只能答出一半。 燒杯編號(hào) A B C D E F 焦油濃度（ μ g/mL） 50 100 200 300 0 0 平均微核率（ ‰ ） （ 1）為何洋蔥在上述溶液中培養(yǎng)時(shí)間不可過短 ? 。 （ 2）鏡檢時(shí)應(yīng)選擇位于根尖 區(qū)，且處于細(xì)胞分裂 期的細(xì)胞。 （ 3）用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片的一般步驟為 。 （ 4）對(duì) ABCD四組而言， E組和 F組哪組是對(duì)照組？＿＿ 。將 E組與 F組比較，作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 （ 5）該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 間 香煙焦油能誘導(dǎo)微核產(chǎn)生，且濃度越高誘導(dǎo)作用越強(qiáng) 思維縝密性差，表達(dá)不明 因（ A、 a和 B、 b）控制，共有四種表現(xiàn)型，黑色（ A_B_）、褐色（ aaB_）、紅色（ A_bb）和黃色（ aabb）。請(qǐng)回答： 要求學(xué)生設(shè)計(jì)選育純合紅色狗的方案，不少學(xué)生思路不清、表達(dá)不明，造成
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