高三專題處理平衡問(wèn)題的常用方法和特例(編輯修改稿)
2025-06-19 04:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 B C D 熱身訓(xùn)練 方法一：力的合成法 如圖所示， 與 的合力與 mg等值反向，直角三角形 ABC的三條邊分別表示 mg的大小，根據(jù)直角三角形的邊角關(guān)系，有 所以 熱身訓(xùn)練 方法二：力的分解法 如圖將 mg根據(jù)效果分解為沿斜面向下的分力 和垂直斜面的分力 由平衡條件有 ： 熱身訓(xùn)練 方法三：力的三角形法 將 平移后，與 mg 構(gòu)成首尾相連的封閉 直角三角形。根據(jù)直角三角形邊角關(guān)系，有 mg 題型一 用圖解法分析動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題 . F B. F N F F 1 F D. F N F 減小 增大， A. F N1 N2 減小 1 減小， N2 增大 C. N 增大， N2 增大 1 減小， N2 （ 2021年天津質(zhì)檢）如圖所示，把球夾在豎直墻面 AC和木板 BC之 間，不計(jì)摩擦。設(shè)球?qū)Φ膲毫? ，球?qū)Π宓膲毫? ，在將板 BC逐漸放至水平的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ） FN1 F N2 題型一 用圖解法分析動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題 思路點(diǎn)撥：在板 BC放平的過(guò)程中，小球處于動(dòng)態(tài)平衡，對(duì)小球受力分析，作出力的平行四邊形，根據(jù)力的方向變化，分析邊長(zhǎng)的變化，從而得出力的大小變化結(jié)果 題型一 用圖解法分析動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題 解析：如圖，利用圖 解 法可知 F N2 、 F N2 都減小 .故 D 正確 . (1)利用圖解法解決動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的基本方法是：對(duì)研究對(duì)象在狀態(tài)變化過(guò)程中的若干狀態(tài)進(jìn)行受力分析，依據(jù)某一參量的變化，在同一圖中作出物體在若干狀態(tài)下的平衡力圖 (力的平行四邊形 )，再由動(dòng)態(tài)的力四邊形各邊長(zhǎng)度變化及角度變化確定力的大小及方向的變化情況 . (2)利用圖解法的關(guān)鍵是：
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