【總結(jié)】第二章馬克思的勞動價值理論?第一節(jié)概述?第二節(jié)商品?第三節(jié)貨幣?第四節(jié)價值規(guī)律第一節(jié)概述?1、馬克思的勞動價值理論(Thelabortheoryofvalue)是對古典勞動價值理論的繼承和發(fā)展;?2、勞動價值理論是馬克思主義理論的基石,也是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)最重要的基礎(chǔ)理論
2025-05-14 04:44
【總結(jié)】........淺論馬克思主義社會學(xué)的發(fā)展歷程【摘要】馬克思主義社會學(xué)是伴隨著馬克思主義產(chǎn)生的,并且在不斷發(fā)展著。馬克思主義社會學(xué)是從實(shí)踐出發(fā)的,對人類社會的本質(zhì)和社會結(jié)構(gòu)運(yùn)動的變遷做出了理論概括,進(jìn)而形成了包含生產(chǎn)方式矛盾運(yùn)動、社會形態(tài)歷史變遷以及階級斗爭和社
2025-06-27 10:46
【總結(jié)】1、簡述西方社會學(xué)理論發(fā)展的三階段及其主要代表理論。??1)古典社會學(xué)理論階段:涂而干(實(shí)證主義傳統(tǒng))、韋伯(人文主義傳統(tǒng))、馬克思(批判主義傳統(tǒng))2)現(xiàn)代社會學(xué)理論階段:結(jié)構(gòu)功能主義/交換論/沖突論/功能主義/結(jié)構(gòu)主義、社會行動理論/符號互動論/現(xiàn)象學(xué)/常人方法學(xué)、批判理論/結(jié)構(gòu)主義馬克思主義3)當(dāng)代社會學(xué)理論階段:新功能主義系統(tǒng)功能主義、結(jié)構(gòu)化理論理性
2025-06-27 23:31
【總結(jié)】1第二章馬克思勞動價值理論教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)時數(shù)參考文獻(xiàn)與書目授課內(nèi)容復(fù)習(xí)思考題2教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),了解有關(guān)商品與貨幣的基本原理,正確理解商品二因素及它們和勞動二重性的相互關(guān)系,掌握價值質(zhì)和量的規(guī)定性,商品價值量變化的規(guī)律。把握商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾,并學(xué)會
2025-05-10 10:13
【總結(jié)】一個故事是這樣開始的……在世界的這一端:寒冷的北風(fēng)呼嘯著,一個穿著單衣的孩子蜷縮在屋子的角落里?!皨寢?,天氣這么冷,你為什么不生起火爐呢?”孩子在瑟瑟發(fā)抖。媽媽嘆了口氣,說:“因為我們家里沒有煤。你爸爸失業(yè)了,我們沒有錢買煤?!薄皨寢?,爸爸為什么失業(yè)呢?”“因為煤
2025-05-10 10:15
【總結(jié)】第九專題什么是馬克思的再生產(chǎn)理論?一、社會總產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)(一)社會總資本社會資本是相互交錯、互為條件的個別資本運(yùn)動的總和。個別資本是獨(dú)立發(fā)揮資本職能的資本。特點(diǎn):不僅包括生產(chǎn)消費(fèi),還包括個人消費(fèi);不僅包括資本流通還包括商品、剩余價值流通;
2025-05-13 15:27
【總結(jié)】.....論當(dāng)代西方社會學(xué)理論的基本特征及其發(fā)展趨勢①文軍2012-8-512:07:41 來源:《社會科學(xué)研究》(成都)2007年1期第113~119頁 【內(nèi)容提要】當(dāng)代西方社會學(xué)理論各種思潮迭起,理論流派錯綜復(fù)雜,表現(xiàn)出了八
2025-06-28 21:54
【總結(jié)】第一篇:誘思探究教學(xué)理論[模版] 誘思探究教學(xué)理論”是由陜西師范大學(xué)的張熊飛教授首先提出,并在多所學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),在實(shí)驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力下逐漸充實(shí)、完善,最終由陜西省推廣到全國的一項大面積...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】實(shí)事求是思想路線的形成和發(fā)展實(shí)事求是思想路線的內(nèi)容和意義解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn)教學(xué)要點(diǎn)一、實(shí)事求是思想路線的形成和確立二、實(shí)事求是思想路線的內(nèi)容和意義本節(jié)主要內(nèi)容一、黨的思想路線的形成和確立思想路線——是指人們的認(rèn)識所遵循的方向、途徑、原則和方法。政黨的思想路線——是指政黨確定
2025-05-12 13:53
【總結(jié)】馬克思人的發(fā)展理論探析文竹[作者簡介]文竹(1982—),女,黑龍江綏化人,講師,博士研究生,研究方向:思想政治教育;徐德勝(1978—),男,湖北監(jiān)利人,講師,研究方向:馬克思主義基本原理。,徐德勝(思政部,江西撫州344000;校長辦公室,江西撫州344000)[摘要]馬克思以人的全面而自由發(fā)展作為其理論旨趣,他從現(xiàn)實(shí)的人出發(fā),提出了人的發(fā)
2025-06-28 22:46
【總結(jié)】 第1頁共2頁 《馬克思是對的》觀后感:學(xué)習(xí)馬克思致敬馬 克思 我總是聽到他、見到他,卻沒那么了解他;有人詆毀他、尊 敬他,不可能不知道他卡爾馬克思,他目光如炬穿透歷史,他思 想斗爭點(diǎn)亮世...
2024-09-23 01:23
【總結(jié)】 第1頁共2頁 《馬克思是對的》觀后感:紀(jì)念馬克思,致敬 馬克思 1818年5月5日,馬克思在德國特里爾城誕生。兩個世紀(jì) 以來,這位千年第一思想家的英名和事業(yè)長存于世,極大推進(jìn)了 人類文明...
【總結(jié)】第三章馬克思主義從理論到實(shí)踐科學(xué)社會主義認(rèn)識的三次飛躍?社會主義思想認(rèn)識的第一次飛躍:把空想社會主義變成科學(xué)社會主義。:19世紀(jì)40年代90年代。:馬克思,恩格斯。?社會主義思想認(rèn)識的第二次飛躍:社會主義在落后國家首先建立,形成蘇聯(lián)模式社會主義。
2025-06-21 08:42
【總結(jié)】馬克思所有制理論的當(dāng)代發(fā)展復(fù)旦大學(xué)馬克思主義研究院常務(wù)副院長顧鈺民教授一、馬克思主義所有制理論的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)?現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn):改革開放以來,我國的所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化,在鼓勵、發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)的同時,為什么必須堅持公有制的主體地位??理論挑戰(zhàn):面對西方新自由主義的私有化觀點(diǎn),如何從理論上講清楚為什么
2025-05-12 22:38
【總結(jié)】教學(xué)理論-當(dāng)代主要教學(xué)理論流派1.哲學(xué)取向的教學(xué)理論:源于蘇格拉底和柏拉圖的“知識即道德”的傳統(tǒng)。這種理論認(rèn)為教學(xué)的目的是形成人的道德,而道德又是通過知識積累自然形成的。為了實(shí)現(xiàn)道德目的,知識就成為教學(xué)的一切,依次便演繹出一種偏于知識授受為邏輯起點(diǎn)、從目的和手段進(jìn)行展開的教學(xué)理論體系。這種理論的代表作有:蘇聯(lián)達(dá)尼洛夫等的《教學(xué)論》(1
2025-07-27 05:46