班主任了解研究學(xué)生的藝術(shù)(編輯修改稿)
2025-06-19 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第二性征出現(xiàn)和 性的成熟。 ?心理特點 自認成熟，要求獨立； 情緒動蕩，自我封閉； 苛求接納，尋求伙伴； 性意萌發(fā)；迷惘焦躁； 了解研究特殊學(xué)生 的獨有特點 ?獨生子女 ?高干子弟 ?殘疾兒童 ?離異家庭學(xué)生 對班集體的了解和研究 ? 班級學(xué)生的基本情況 ? 學(xué)生的家庭情況 ? 學(xué)生的思想狀況 ? 學(xué)生的健康情況 ? 班隊集體情況 ? 非正式群體情況 了解研究學(xué)生的途徑 ?通過學(xué)習(xí)活動了解 ?通過其他各種活動了解 ?通過日常工作生活了解 ?通過家庭了解 ?通過查閱學(xué)生的檔案資料了解 了解研究學(xué)生的方法 ?觀察法 ?談話法 ?調(diào)查法 ?資料分析
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