【總結(jié)】第一篇:班主任與學(xué)生家長(zhǎng)交往的藝術(shù) 班主任與學(xué)生家長(zhǎng)交往的藝術(shù) 班主任與學(xué)生家長(zhǎng)交往的藝術(shù) 家庭教育與學(xué)校教育越接近,產(chǎn)生的教育合力就越大,效果就越顯著。要使家長(zhǎng)的教育配合學(xué)校教育,保持一致性,...
2025-11-07 22:55
【總結(jié)】 班主任表?yè)P(yáng)學(xué)生的藝術(shù)(通用) 班主任贊揚(yáng)學(xué)生的藝術(shù) 作為班主任,應(yīng)該對(duì)班上學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)給予一定確實(shí)信,這將進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。但是,我們?nèi)绾胃侠?,更恰?dāng)?shù)乇磉_(dá)我們的方法,我們?nèi)绾螛硬?..
2025-01-14 22:01
【總結(jié)】第一篇:班主任與學(xué)生談話說(shuō)理的藝術(shù) 班主任與學(xué)生談話說(shuō)理的藝術(shù) 二十幾年的班主任工作,使我覺(jué)得班主任工作也是一門(mén)藝術(shù)。在班主任的教育過(guò)程中,形象可感的語(yǔ)言,人格風(fēng)范的感化,教育情境的熏染,師生間心...
2025-11-06 05:38
【總結(jié)】第一篇:班主任的“閑談”藝術(shù) 班主任的“閑談”藝術(shù) “閑談”并非人們一般認(rèn)為的“閑聊”、“亂談”。按詞典的解釋?zhuān)浜x是“沒(méi)有一定中心地談無(wú)關(guān)緊要的話?!薄伴e談”區(qū)別于正式的談話、講話,沒(méi)有很強(qiáng)的...
2025-10-31 22:33
【總結(jié)】第一篇:讓書(shū)信架起班主任與學(xué)生心靈的橋梁-班主任工作藝術(shù) 讓書(shū)信架起班主任與學(xué)生心靈的橋梁 班主任在班級(jí)的管理中,班主任處理班級(jí)問(wèn)題時(shí),應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn),采取不同的處理方法,這樣才能有效,科學(xué),...
2025-11-07 23:18
【總結(jié)】第一篇:班主任如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-班主任工作藝術(shù) 班主任如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō):“播種行為,就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,就收獲性格;播種性格,就收獲命運(yùn)?!边@一育...
2025-10-26 12:18
【總結(jié)】第一篇:任小艾的班主任工作藝術(shù)-班主任工作藝術(shù) 任小艾的班主任工作藝術(shù) 第一個(gè)教育技巧:“優(yōu)良環(huán)境的感召法”。 所謂優(yōu)良環(huán)境,就是指自然環(huán)境和人文環(huán)境。自然環(huán)境就是指優(yōu)美的校園,和諧的班集體。人...
2025-11-06 01:45
【總結(jié)】第一篇:淺談班主任工作藝術(shù)-班主任工作藝術(shù) 淺談班主任工作藝術(shù) 文/hjl200903hjl 班主任是成人世界派往兒童世界的“全權(quán)大使”,是引領(lǐng)學(xué)生知識(shí)、身體、精神、情感、意志、思想等全面健康發(fā)...
2025-10-19 13:12
【總結(jié)】參加全國(guó)中小學(xué)班主任工作高級(jí)研討會(huì)—“喚醒心靈的藝術(shù)”實(shí)踐拓展專(zhuān)場(chǎng)學(xué)習(xí)匯報(bào)馬麗英11月14日上午主題報(bào)告:《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的班主任》張萬(wàn)祥教育部2022年萬(wàn)名中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)專(zhuān)家,天津市班主任研究會(huì)副理事
2025-01-15 11:10
【總結(jié)】 小學(xué)班主任工作參考計(jì)劃范文:了解學(xué)生的思想 大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇。新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將辭舊迎新,在原有的根底上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說(shuō):一個(gè)好班主任確實(shí)是一個(gè)好班集體。假如說(shuō)每個(gè)小孩都是...
2025-01-17 05:57
【總結(jié)】第一章家長(zhǎng)參與班級(jí)管理創(chuàng)新模式研究如何借家長(zhǎng)之力管理班級(jí)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉翠霞家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),學(xué)校教育需要家長(zhǎng)的配合,班主任的工作更需要家長(zhǎng)的信任和支持,可見(jiàn)家庭教育的重要。那么,如何借家長(zhǎng)之力管理班級(jí),我覺(jué)得最重要的的就是讓家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的家庭教育,和教師配合,目標(biāo)一致,從而更好地促進(jìn)班級(jí)學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。如何能讓
2025-06-28 10:22
【總結(jié)】小學(xué)班主任工作參考計(jì)劃:了解學(xué)生的思想 大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇。新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將辭舊迎新,在原有的根底上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說(shuō):一個(gè)好班主任確實(shí)是一個(gè)好班集體。假如說(shuō)每個(gè)小孩都是一顆...
2025-01-17 05:46
【總結(jié)】班主任管理藝術(shù)內(nèi)容:班主任工作概述了解研究學(xué)生的藝術(shù)組建班集體的藝術(shù)個(gè)別教育的藝術(shù)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的藝術(shù)營(yíng)造班級(jí)文化的藝術(shù)協(xié)調(diào)各方面影響的藝術(shù)第一章班主任工作概述第一節(jié)班主任工作的歷史發(fā)展班主任是我國(guó)中小學(xué)中重要的角色、重要的崗位,也是一種學(xué)生管理制度。角色認(rèn)識(shí):
2025-02-08 21:07
【總結(jié)】第一篇:班主任之我見(jiàn)-班主任工作藝術(shù) 班主任之我見(jiàn) 本學(xué)期我有幸參加了學(xué)校的小學(xué)班主任培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,教育專(zhuān)家陳文華對(duì)班主任工作進(jìn)行科學(xué)分析,告訴我們作為班主任該如何科學(xué)有效地開(kāi)展工作。本次培訓(xùn)...
2025-10-08 17:38
【總結(jié)】第一篇:班主任論文:淺談班主任的溝通藝術(shù) 精選范文:班主任論文:淺談班主任的溝通藝術(shù)(共2篇)班主任論文:淺談班主任的溝通藝術(shù)班主任工作在學(xué)校教育中占據(jù)著舉足輕重的地位,班主任是學(xué)校教育與家庭教育的...