領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)和自我修養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-06-18 13:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題 精力 問題 相關(guān)問題 相關(guān)問題 相關(guān)問題 相關(guān)問題 相關(guān)問題 ⑶ 職責(zé)定位的轉(zhuǎn)變 專業(yè)人員：運動員 領(lǐng)導(dǎo)者：教練員 怎樣組織團(tuán)體發(fā)揮能力 怎樣發(fā)揮自身的能力 現(xiàn)代管理學(xué)之父杜拉克說： 一件事非要我自己做才能完成 ， 我是在做事；只有這件事通過我的下屬做才能完成 ， 我才是在做管理 。 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)就是 “ 用人成事 ” 。 忽略了領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的界限，則會： ⑴帶不出好的下級； ⑵本人的領(lǐng)導(dǎo)技巧很難提高； ⑷ 拉動方式的轉(zhuǎn)變 業(yè)務(wù)人員靠個性化方式推動工作 領(lǐng)導(dǎo)者要用組織化手段來推動工作 對企業(yè)的貢獻(xiàn)是靠自己努力工作和自身的行為來實現(xiàn)自身價值 。 以推動團(tuán)體共同努力為企業(yè)作出貢獻(xiàn)和在團(tuán)體中的核心作用來實現(xiàn)自身價值 。 ⑸ 控制方式的轉(zhuǎn)變 專業(yè)人員直接控制業(yè)務(wù)流程 。 領(lǐng)導(dǎo)者間接控制業(yè)務(wù)流程 ， 主要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 。 領(lǐng)導(dǎo)者決不能因為下屬的能力不行而去替代他 ，而應(yīng)是在他能力不夠時去支持他 ， 指導(dǎo)他 。 領(lǐng)導(dǎo)者更多地考慮應(yīng)該是怎樣建立一個系統(tǒng) ， 既不要親自動手 ， 又要靠組織 、 靠制度 、 靠企業(yè)文化來實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo) 。 ⑹ 工作技能的轉(zhuǎn)變 專業(yè)人員的工作技能主要取決于他的業(yè)務(wù)技能 。 領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)務(wù)技能最主要的是與他的領(lǐng)導(dǎo)績效相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)技能。 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者所需的領(lǐng)導(dǎo)技能： ⑴ 見識：抽象 、 概括 、 判斷 、 推理 、 分析 問題的能力 。 ⑵ 人情：處理人際關(guān)系或部門間關(guān)系的能 力 。 ⑶ 技術(shù)：解決各種具體的業(yè)務(wù)問題的能力
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