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正文內(nèi)容

成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)(編輯修改稿)

2025-07-21 07:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 激發(fā)追隨者積極地實現(xiàn)組織目標(biāo)的同時實現(xiàn)組織目標(biāo)。第三要尊重他人。每一位領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)謹(jǐn)記正視人性,滿足合理的人性需求這
個道理。每一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)者都會尊重下屬,理解下屬,相信下屬,以平
等的態(tài)度對待下屬,對人寬厚,關(guān)系下屬的生活、利益和愿望,虛心聽取
他們的意見,同時不把責(zé)任推給下屬,不遷怒于他人,做到“己欲達(dá)而達(dá)
人,己欲利而利人”、“己所不欲,勿施于人”。二、豐富的角色扮演從領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的角度看,領(lǐng)導(dǎo)又是富于挑戰(zhàn)性的角色。對組織而言,領(lǐng)導(dǎo)者
要扮演好兩大類四種不同的角色:一是變革型角色,包括宣傳鼓動家與謀
略家;二是務(wù)實型角色,包括分析家與實干家。作為宣傳鼓動家,領(lǐng)導(dǎo)者
要關(guān)注人們的奉獻(xiàn)精神,強調(diào)組織的價值,以新的目標(biāo)和抱負(fù)激勵員工,
創(chuàng)造振奮人心的氛圍;作為謀略家,領(lǐng)導(dǎo)者要關(guān)注未來,了解最新的發(fā)展
趨勢,強調(diào)目的與方向,描繪組織發(fā)展的遠(yuǎn)景及藍(lán)圖等等;作為分析家,
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)關(guān)注組織的運作效率,評估進(jìn)行中的項目與計劃,協(xié)調(diào)相互抵觸
的看法與需求;作為實干家,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)關(guān)注業(yè)績,強調(diào)結(jié)果,解決問題,
做出影響下級的決策等等。所以,在具有崇高的品德之后,領(lǐng)導(dǎo)就要有強烈的使命感,成為組織的思
想者和改革者,且要敢于承擔(dān)風(fēng)險,敢于超越自己,在變換無窮的環(huán)境中
做出戰(zhàn)略選擇的決策,為組織前進(jìn)指導(dǎo)方向。三、緊迫的學(xué)習(xí)觀念從領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的角度看,領(lǐng)導(dǎo)還是包含智慧和價值的創(chuàng)造性活動。在知識經(jīng)
濟(jì)時代,在信息爆炸的時代,領(lǐng)導(dǎo)者只有通過不同的形式,加強理論知識
、文化科學(xué)知識、管理知識學(xué)習(xí),不斷探索進(jìn)取,那么在作決策時,就能
站得高、看得遠(yuǎn),考慮周全,思維活躍,有研究、有創(chuàng)新、為下屬所折服
,從而增強自己的人格力量。否則,就跟不上知識經(jīng)濟(jì)時代對領(lǐng)導(dǎo)者的要
求。四、良好的心理素質(zhì)從領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的角度看,領(lǐng)導(dǎo)還具有堅強、靈活、責(zé)任三大特征。首先,領(lǐng)
導(dǎo)要有強烈的使命感。領(lǐng)導(dǎo)者的核心任務(wù)是要看清組織存在的意義以及未
來發(fā)展前景,并以這種使命感激發(fā)自身以及與員工的潛力,使命不應(yīng)空洞
,而應(yīng)具有實際意義。其次,要有良好的意志品質(zhì)。要有“得意時坦然,
失意時淡然”的心態(tài),要有“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨善其身”的行為準(zhǔn)則
。在任何情況下都能鎮(zhèn)定自若,不灰心喪氣,處變不驚,防止由于自己的
消極情緒對下屬帶來不良的影響。五、獨特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)是一種個性化的活動,所以,領(lǐng)導(dǎo)活動不能程序化、制度化、常規(guī)化
,應(yīng)具有自己獨特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。首先,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)結(jié)合自身的生活、工作實
際,發(fā)揮氣質(zhì)中優(yōu)勢的一面,養(yǎng)成剛毅果斷、有膽有識;樂觀開朗、寬厚
待人;沉著冷靜、實事求是;熱情活潑、勇于開拓等方面的良好的性格特
征。其次,領(lǐng)導(dǎo)者要具備一定的語言素養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)掌握談活的技巧、真
誠的贊美、批評的方式、幽默風(fēng)趣的表達(dá)、談話的生動形象、表達(dá)的得體
等都展示著自己的風(fēng)采,展現(xiàn)著自己的才能,使之具有獨特的吸引力、影
響力。總之,一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)是一個復(fù)雜的、沒有終點的過程,領(lǐng)導(dǎo)力
會隨著時事的變化而改變其內(nèi)容和重點,領(lǐng)導(dǎo)者必須隨時準(zhǔn)備好去調(diào)整或
重新塑造組織發(fā)展所需要的領(lǐng)導(dǎo)力,才能可以成為與時俱進(jìn)的卓越的領(lǐng)導(dǎo)
者。 人們往往是在經(jīng)歷挫折之后,才最終領(lǐng)會
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