專題熟語(yǔ)的識(shí)記`理解和正確使用(編輯修改稿)
2025-06-18 02:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 造車： 比喻故步自封，不與外界交流，關(guān)起門來(lái)搞建設(shè)，求發(fā)展；或者脫離實(shí) (2021新課標(biāo)卷 ) ，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．近代中國(guó)內(nèi)憂外患，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使知識(shí)分子自覺(jué)自愿又 步履維艱 地開(kāi)始了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求。 ，本屆世界錦標(biāo)賽最終 塵埃落定 ，中國(guó)隊(duì)在賽程極其不利的情況下，克服重重困難，獲得冠軍。 C．有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣， 妙手偶得 ，據(jù)說(shuō) 《 藍(lán)色多瑙河 》 就是作者在用餐時(shí)靈感一來(lái)隨手寫在袖口上的。 D．碳排放過(guò)量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會(huì)威脅人類生存，全球性大災(zāi)難 指日可待 。 答案： D指日可待 ： 為期不遠(yuǎn)，不久就可以實(shí)現(xiàn)，含有褒義，不能用在表示災(zāi)難很快來(lái)臨。 妙手偶得： 技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來(lái)形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語(yǔ)佳作。 褒貶誤用 （ 2021全國(guó) Ⅱ 卷） 2. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)便用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 我讀過(guò)弗萊的著作，很喜歡他那 高屋建瓴 的氣勢(shì)和包羅萬(wàn)象的體系，更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評(píng)的文學(xué)批評(píng)方法。 B. 吳羽先生知道弟子寫論文時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)術(shù)論文要有的放矢，論證嚴(yán)密，語(yǔ)言準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔，不能模棱兩可，也不能 繁文縟節(jié) 。 C. 這是一家國(guó)家級(jí)出版社，近幾年來(lái)，出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛(ài)的精品圖書，不少作家都對(duì)他 趨之若鶩 。 D. 雖然已經(jīng)是晚上了，但候車大廳里依然人來(lái)人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲 不絕如縷 。 答案： A ? 高屋建瓴：比喻居高臨下，勢(shì)不可擋。 ? 繁文縟節(jié)：過(guò)分繁瑣的禮節(jié)或儀式，也比喻其他繁瑣多余的事項(xiàng)。這里對(duì)象使用錯(cuò)誤。 ? 趨之若鶩：像鴨子一樣成群跑過(guò)去，比喻很多人爭(zhēng)著敢去。這是貶義詞，這里情感色彩不對(duì)。 ? 不絕如縷：聲音或氣息微弱，時(shí)斷時(shí)續(xù)；也形容局面危急。這里與上文“熱鬧非凡”的情境不協(xié)調(diào)。 ? 四、謙敬錯(cuò)位 ? 有些熟語(yǔ)帶有 謙虛意味 ，只能 用于自己 ；有些熟語(yǔ)帶有 敬重意味 ，只能 用于他人 。如果辨別不準(zhǔn)，就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位，讓人啼笑皆非。 ? 例 1： 同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種 不恥下問(wèn)的精神值得提倡。 ? 大人不見(jiàn)小人怪 ，我犯了這點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，經(jīng)理沒(méi)有批評(píng)我，你倒挑起我的毛病來(lái)了。 ? “大人不見(jiàn)小人怪”是指對(duì)方心胸開(kāi)闊，不會(huì)介意自己的言行，是一個(gè)敬辭，一般用在對(duì)方身上，表示敬意。 ? 狗尾續(xù)貂： 指封官太濫。亦比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱（多指文學(xué)作品）。 ? 信筆涂鴉： 比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫?；蚝鷣y地寫文章。也常用作自謙之詞。 ? 一孔之見(jiàn)： 比喻狹隘片面的見(jiàn)解。 ? 不情之請(qǐng)： 不合情理的請(qǐng)求 (稱自己提出請(qǐng)求時(shí)的客氣話 ) ? 敬辭有：高抬貴手、卓爾不群 （指才德超出尋常，與眾不同） 、高朋滿座、大材小用等。 （ 2021卷） 3．下列各句中，加點(diǎn)的 詞語(yǔ) 運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．竹葉和陽(yáng)光彼此戀慕所閃出的光，使人墜入了無(wú)我的境地； 縱令 不閃光，竹葉自身或淺黃、或翠綠的色彩，不也令人陶醉
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