優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組及個人評優(yōu)方案(編輯修改稿)
2025-06-18 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 委會領(lǐng)導(dǎo)下的小組集體負責(zé)制。教師和班委會對小組和個人在文明行為表現(xiàn)方面的加扣分作為“ 小組文明管理量化分 ”，學(xué)生考評時的“ 小組 文明管理量化評優(yōu)分 ”根據(jù)學(xué)生所在小組的量化管理總分排名后折算成評優(yōu)積分，組內(nèi)自主管理的扣分作為組內(nèi)自我反思總結(jié)的依據(jù)，不計入 小組文明管理量化考評分 。 小組文明管理量化分排名后折算評優(yōu)積分如下： 名次 第1名 第2名 第3名 第4名 第5名 第6名 第7名 其他 積 20 19 18 17 16 15 14 13 分 課堂學(xué)習(xí)小組管理量化評優(yōu)分 教師每節(jié)課用明暗兩條線對學(xué)習(xí)小組進行管理。暗線是按小組長記載的本組學(xué)生發(fā)言次數(shù)排名，排在前 3名的分別加量化分 2分、 、1 分；明線是教師對小組的特別表現(xiàn)直接 加扣量化分。 課堂學(xué)習(xí)小組管理量化分排名后折算評優(yōu)積分如下： 名次 第
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