內(nèi)部講師分析解決步驟方(編輯修改稿)
2025-06-17 07:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第一印象 –拉近與學員距離 –發(fā)自內(nèi)心的誠意 –熱情有活力 行為： ?微笑、從容不迫 ?和悅臉色 ?幽默表達 ?動作手勢有力量 教材教具運用 意義： – 運用多種教具，使表達多元化 – 多媒體教材之運用 行為： ? 使用黑板，板書井然有序 ? 善用海報架及圖片展示 ? 採用錄影機、投影機、音樂 上臺表達的 14個提示 ＃ ，不要看稿子 ＃ 、 有權威感 ＃ ，眼光在學員身上逡巡一遍 ＃ ，開始講課後保持笑容 ＃ 。必須看筆記本上的重點提示時，先暫停說話，低下頭，看好之後抬頭，再繼續(xù)說話 上臺表達的 14個提示 ＃ ，手勢要自然，身體不可僵硬 ＃ ，不要背對他們 ＃ ，說話速度要放慢 ＃ ，好讓學員消化聽到的內(nèi)容 ＃ ，以突顯重點 上臺表達的 14個提示 ＃ ，一口氣說一句話 ＃ ，充分發(fā)揮自己的個性，呈現(xiàn)出特殊的個人風格 ＃ ，適時應變 ＃ ，然後穩(wěn)步下臺 上臺表達時要避免的 10個缺失 ＃ ，例如： ? 身體僵硬、雙手緊握在前 ? 身體僵硬、雙手緊握在腰後 ? 身體僵硬、雙手緊握著講臺 ? 身體僵硬地斜靠著講臺 ＃ ＃ ，走來走去 ＃ ＃ 上臺表達時要避免的 10個缺失 ＃ 、下巴肌肉緊縮 ＃ ＃ ；玩弄指揮棒或鉛筆 ＃ 、單調(diào)、無強調(diào)感 ＃ ，如「呃」 、「喔」 、「嗯」 … 等不必要的口頭語 克服緊張技巧 ? 克服上臺緊張之方法 ~心理建設 ? 克服上臺緊張之方法 ~事前準備 ? 克服上臺緊張之方法 ~自我準備 ? 克服上臺緊張之方法 ~在臺上時 克服上臺緊張之方法 ~心理建設 1. 具備「熱誠」的心告訴自己您在從事百年樹人的任務 2. 有「信心」，相信自己一定能講得很好，並且說的東西對別人有幫助 3. 以教學相長之心態(tài)面對學員，表現(xiàn)出真摯穩(wěn)重的態(tài)度，不要怕被問倒 4. 要有親和力，時時以學員立場來看待問題 克服上臺緊張之方法 ~事前準備 1. 多聽、多看、多問、多想、多吸收前人經(jīng)驗 2. 充分準備，不要在課前幾天才動筆準備 3. 準備內(nèi)容每小時約為 1520張投影片 4. 將講解重點寫在小卡片上或投影片墊紙上，以隨時提醒自己 5. 舉行試講，同仁聽講並提供意見 6. 自行撰寫投影片，模擬說明內(nèi)容（ What/ Why/ How/ Example/ Feedback）， 並事先對投影片列出以上各項之重點 7. 隨時在生活中收集日常 Case， 並隨時把握靈感 克服上臺緊張之方法 ~自我準備 1. 提早到達會場，瞭解會場環(huán)境，並熟悉器材之使用 2. 整理服裝儀容 3. 放鬆心情，並快速回想講授架構（ Key Message） 4. 充滿自信，步伐穩(wěn)健，面帶笑容進入會場 5. 檢查講授之教材是否攜帶齊全 克服上臺緊張之方法 ~在臺上時 1. 面帶微笑，放鬆心情 2. 深呼吸 3. 等學員注意力集中後再開口 4. 聲音要大聲，可發(fā)洩緊張情緒 5. 不要說出沒有信心的話（如臨時上臺準備不周，各位都比我有經(jīng)驗，對不起我很緊張，因為準備時間不夠，所以 …… 等） 6. 用誠懇穩(wěn)健的話做開場白，如很高興有機會和大家互相研究，感謝各位給我機會 …… 7. 不要快速掃描聽眾，以免使自己緊張 8. 可藉由小卡片紀錄重點，提醒自己 9. 須視學員反應，適時調(diào)整講授內(nèi)容或方法，切妄一味的想將所知告知學員 10. 放慢說話速度 11. 不要刻意唸稿，將自己的想法用自己的話講出來 展現(xiàn)自信的技巧 1. 自信心建立 2. 表達勇氣的鼓舞 3. 快樂心境的培養(yǎng) 4. 緊張壓力的清除 5. 良好自我形象的觀想 時間管理的技巧 ? 事前寫作教案，規(guī)劃分段時間 ? 培養(yǎng)對時間之敏感度 ? 課程重要部份必須掌握 ? 彈性規(guī)劃時間 ? 巧妙避開時間陷阱 ? 對內(nèi)容項目設定優(yōu)先次序 61上臺前的準備 62實地撰寫教案 63上臺試教練習 64教學
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