【總結】8氣液相反應及反應器?氣液反應是化工、煉油等過程工業(yè)經常遇到的多相反應,根據使用目的的不同可以分為兩大類。?一類是通過氣液反應以制備所需的產品:例如水吸收二氧化氮以生產硝酸,乙烯在氯化鈀水溶液中氧化制乙醛,前者為非催化反應,后者則是液相絡合催化反應。還有烴類氧化制氯代烴、異丙苯氧化制過氧化氫異丙苯、乙烯氧化制乙醛、乙醛氧化成
2025-04-28 22:21
【總結】1第七章雙分子碰撞動態(tài)學(DynamicsofBimolecularCollisions)§簡單碰撞模型(理論)(SimpleCollisionModel(Theory))§雙體經典散射(Two-BodyClassicalScattering)
2025-01-13 10:28
【總結】1第五章催化反應§催化作用和基本特征§均相催化§自催化和振蕩反應§酶催化反應§復相催化和氣體表面反應§2§催化作用和基本特征一、催化作用催化作用:是對化學反應速率的一種作用。反應物種以外的少量其它組分
【總結】第9章酶促反應動力學研究酶促反應的速率以及影響速率的各種因素底物濃度對酶反應速率的影響米氏方程酶的抑制作用環(huán)境因素對酶反應的影響1底物濃度對酶反應速率的影響①酶有被底物所飽和的現象雙曲線②酶-底物復合物學說(Enzyme-substrateplex)19
2025-05-26 22:00
【總結】均相酶反應——指酶與反應物系處于同一相——液相的酶催化反應。動力學——指反應速率與其影響因素的關系。動力學方程——反應速率與其影響因素間關系的式子。因為反應物系均處在同一相中,所以不存在相間的物質傳遞——不考慮傳遞影響的動力學——本征動力學。而非均相,考慮傳遞影響的動力學——
2025-05-26 05:55
【總結】主要內容、生物量等因素的關系度、生物量的關系有機底物降解動力學12max???max?0s?sKs?SKSS??max??SS??s零級反應區(qū)2??有機底物的濃度—時底物的濃度飽和常數,當—度微生物的最大比增長速—率即單位生物量的增殖速微生物的比增長速度,—
2024-10-04 18:31
【總結】1第十二章多組元體系動力學:大氣化學§大氣的物理結構§大氣的化學組成§大氣中的光化學§涉及平流層臭氧的催化循環(huán)2§大氣的物理結構按溫度隨高度的變化情況分為若干個區(qū)域。一、對流層(Troposphere)高度范圍:從海平面到
【總結】1第四章溶液反應動力學§4-1液相反應的一般特征§4-2反應速率的表觀理論§4-3擴散控制的反應速率常數§4-4慢反應§4-5離子強度對離子反應的影響§4-6壓力對溶液反應速率的影響§4-7線性自由能關系及Hammett相關式
【總結】實驗五酶促反應動力學實驗(Experimentsonenzymekinectics)遵義醫(yī)學院生物化學教研室朱欣婷生化教研室朱欣婷。。km值。生化教研室朱欣婷
【總結】第2章化學反應動力學?化學反應速率的工程表示?均相反應動力學?均相與預混合?反應動力學表達式?反應速率的溫度效應和反應活化能?反應速率的濃度效應和反應級數?復雜反應的速率表達式?氣固相催化反應本征動力學反應速率定義為單位時間單位反應區(qū)內的反應物(或產物)消耗(生成)的量?;瘜W反應速率的工程表
2025-01-13 10:27
【總結】第八章化學動力學ChemistryKiics物理化學學習要求:掌握反應速率的表示法以及基元反應、反應級數、反應分子數等基本概念。重點掌握具有簡單反應級數的速率公式的特點,能從實驗數據求反應級數和速率常數。了解幾種復合反應的動力學公式及活化能求法。重點掌握根據穩(wěn)態(tài)近似法和平衡態(tài)近似法由復合反應
2025-01-13 10:30
【總結】1第六章勢能面和反應途徑§6-1分子間作用勢能§6-2分子中鍵作用勢能§6-3勢能面與反應坐標§6-4勢能函數§6-5勢能面的從頭計算§6-6化學反應的守恒規(guī)則2勢能面:在Born-Oppenheimer近似
【總結】化學反應動力學課程屬性:學科基礎課學時/學分:60/3授課教師:陳波珍e-mail:電話:88256321(o)教材:《ChemicalKiicsandDynamics
【總結】第四章酶促反應動力學第四章酶促反應動力學基本要求:掌握簡單催化反應動力學、有抑制的和酶失活反應動力學,掌握影響酶催化反應速率的因素,以及動力學參數的求取。重點:各種情況下的酶動力學方程。難點:酶催化反應動力學機理方程的推導。學時:6學時第一節(jié)酶促反應學的特點第二節(jié)均相酶促反
【總結】1均相單一反應動力學和理想反應器?前提條件:反應是在均相中進行相內有良好的分子尺度混合溫度、濃度均勻一致aAbBrRsS????化學反應速率:-rA=-dnAdtV?1::::::ABRSbSARrrrrabrs
2025-05-10 23:11