成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)建設(shè)方案(編輯修改稿)
2025-06-15 09:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 專業(yè)必修課 頂崗輪訓(xùn)（ 2月實(shí)踐） 畢業(yè)設(shè)計(jì) 專業(yè)限選課 拓寬學(xué)生實(shí)踐就業(yè)路徑，深化與遠(yuǎn)成物流、 中鐵物流、順豐物流等校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地實(shí)體建設(shè)， 為學(xué)生提供更多的就業(yè)工作環(huán)境 ，結(jié)合流程實(shí)習(xí)，積極拓展校外就業(yè)實(shí)習(xí)基地。在現(xiàn)有 3 家校外就業(yè)實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上，再建 3 家，使校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地更能滿足學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)需要。建設(shè)情況如下： 表 1 新建校外就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地一覽表 加快優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)質(zhì)量。我專業(yè)高職稱教師數(shù)量嚴(yán)重不足，專任教師質(zhì) 量有待提高。希望通過(guò)減少教師的工作負(fù)擔(dān)，提供參加周末、暑期培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提供休假、脫產(chǎn)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，提供參加專業(yè)會(huì)議的機(jī)會(huì)等方式給予教職工激勵(lì)；同時(shí)培訓(xùn)聘請(qǐng)校外專家教授指導(dǎo)專業(yè)課程教學(xué)、進(jìn)行專業(yè)專題講座。 表 2 師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃表 名稱 功能 建設(shè) 時(shí)間 負(fù)責(zé)人 遠(yuǎn)成綜合物流“廠中?！绷鞒虒?shí)習(xí)基地 學(xué)習(xí)、頂崗、定崗 2021 田紅英 順風(fēng)快遞有限公司定崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 學(xué)習(xí)、定崗 2021 蘇 武 中鐵物流科技公司定崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 學(xué)習(xí)、定崗 2021 熊 敏 項(xiàng) 目 建設(shè)后（數(shù)量） 培養(yǎng)方式 建設(shè)前（數(shù)量） 1．教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1 個(gè) 培養(yǎng) （一個(gè)院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)） 無(wú) 2．學(xué)科帶頭人培養(yǎng) 12 培養(yǎng) /引進(jìn) 0 3．骨干教師培養(yǎng) 6 培養(yǎng) 3 進(jìn)一步建設(shè)優(yōu)化專業(yè)課程體系，對(duì)教學(xué)組織模式進(jìn)行探索和固化。通過(guò)科研課題 研究，進(jìn)行準(zhǔn)確的西部物流人才需求調(diào)研，探索研究西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)環(huán)境下專業(yè)課程系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；通過(guò)常規(guī)的教學(xué)研討活動(dòng)固化 “ 333”輪訓(xùn)式工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下的教學(xué)組織模式 “三化”課堂教學(xué)組織模式。 加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地信息化平臺(tái)建設(shè)，形成共享型教學(xué)資源庫(kù) 加大校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)基地信息化建設(shè)力度，成立在省內(nèi)高職院校具影響力的現(xiàn)
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