小學(xué)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-06-15 07:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的言傳身教；社會(huì)借助德育基地和廣播宣傳等媒體來(lái)影響。 ⒉以學(xué)生日常行為規(guī)范為突破口 ,以“三個(gè)一起抓”為工作方針，即“學(xué)生日常行為規(guī)范”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“家長(zhǎng)教育行為規(guī)范”。 ⒊以素質(zhì)教育為 出發(fā)點(diǎn)，宣傳全面發(fā)展的教育方針 ,要求教師正確認(rèn)識(shí)和處理“減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)”與“提高學(xué)生全面素質(zhì)”之間的關(guān)系。家長(zhǎng)配合，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，找出其閃光點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出發(fā)展某一方面的技能。 ⒋把班級(jí)作為三結(jié)合教育的基本點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，深化班級(jí)的管理改革，開(kāi)展形式多樣的“三結(jié)合”教育活動(dòng)。 ⒌注重德育基地和社區(qū)活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)用結(jié)合，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。 ⒍開(kāi)發(fā)家教資源，密切家校聯(lián)系。 ⒎注意學(xué)生心理健康的研究。 五、具體工作
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