【總結】小學體育《前滾翻》教學反思范文(精選5篇) 小學體育《前滾翻》教學反思1 我在《前滾翻》這節(jié)課設計過程中,結合我校的場地器材,根據(jù)《體育與健康教學大綱》進行教學設計,以“健康第一,快樂...
2024-12-04 06:26
【總結】第一篇:小學體育前滾翻教學反思 小學低段前滾翻教學的難點和關鍵是團緊身,如果教師靠單純的講解、示范,很難突破難點,讓學生理解、掌握動作要領。下面是小編精心整理的小學體育前滾翻教學反思,希望對大家有所...
2025-10-12 09:06
【總結】第一篇:小學體育《前滾翻》教學案例及反思 小學體育《前滾翻》教學案例及反思 一、前言: 在實施新《課程標準》發(fā)展素質(zhì)教育的今天,體育課堂教學不再是傳統(tǒng)單調(diào)、枯燥的學習氛圍,而是要通過教學讓學生充...
2025-10-12 09:45
【總結】《后滾翻》說課稿范文 :后滾翻2游戲:小火車運輸忙 本課依據(jù)新的《體育課程標準》樹立“健康第一”的指導思想,,根據(jù)小學身心特點,為學生提供自主學習活動的空間。,最終達到健身與健心的目的。 二...
2024-12-06 00:56
【總結】第一篇:小學體育前滾翻教案 小學體育課教學設計-----《前滾翻》 一、課題:前滾翻 二、課型:新授課 三、教學目標:三維教學目標 知識與技能目標:通過本堂課的學習,熟悉并初步掌握前滾翻的基...
2025-10-10 23:16
【總結】第一篇:小學體育說課稿前滾翻 體育前滾翻說課稿 尊敬的各位評委老師: 大家好下午好! 今天我說課的內(nèi)容是“前滾翻”。下面我將從教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、四個方面進行說課。 一、...
2024-11-09 04:03
【總結】第一篇:小學體育《前滾翻》說課稿 小學體育《前滾翻》說課稿 一、本課教材: 1、技巧:前滾翻; 2、游戲:輕物投準 二、教學創(chuàng)意:本課教學以以人為本,健康第一教育思想為指導,以教材為依據(jù),以...
2025-10-12 09:24
【總結】第一篇:滾翻教學設計 前滾翻教學設計 一、指導思想 依據(jù)新課標的基本理念,結合水平一(一年級)學生的身心特點,以“健康第一”為指導思想。采用靈活多樣、合理有效的教學方法,激發(fā)學生的運動興趣。在教...
2024-11-16 22:51
【總結】第一篇:小學體育說課稿前滾翻 體育說課稿 尊敬的各位評委老師: 大家好上午(下午)好! 今天我說課的內(nèi)容是“前滾翻”。下面我將從教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、首先,進行教材分析。 ...
2024-11-09 17:49
【總結】....技巧第一套組合動作單元教學設計前滾翻——交叉腿轉(zhuǎn)體180度——后滾翻——肩肘倒立(2秒)——經(jīng)單肩后滾翻成單腿跪撐平衡(2秒)——跪立——跪跳起——挺身跳學校名稱:河南省洛陽市偃師山化四中任課教師:丁香鴿指導教師:武志軍授課年級:七年級(女生)
2025-05-27 23:48
【總結】第一篇:小學體育《前滾翻》教學案例 小學體育《前滾翻》教學案例 高家會學區(qū)西會小學劉勇杰 一、背景: 根據(jù)《中小學體育與健康課程標準》突出強調(diào)要尊重教師和學生對教學內(nèi)容的選擇性,注重教學評價的...
2024-11-16 06:17
【總結】前滾翻教學設計一、?設計理念本課是以新課標為依據(jù),以“健康第一”為指導思想,為切實提高學生在生活實際中的自我保護意識和生存能力而設計的教學內(nèi)容。結合教材特點和小學生心理、生理特點,通過多種手段激發(fā)學生參與體育活動的興趣,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生充分感受體育運動的快樂;在活動中培養(yǎng)學生自主探討,互相合作和克服困難的能力,為學生的健康成長打下良好的基礎,最終達到健身、啟智、育
2025-04-16 22:26
【總結】上海市上海中學單肩后滾翻課的設計——執(zhí)教:張靜一、設計思路單肩后滾翻是高中女生基本內(nèi)容I教材,是一項技巧性較強的教材內(nèi)容,通過單肩后滾翻的練習可以發(fā)展學生的柔韌、協(xié)調(diào)、力量、平衡等素質(zhì),對培養(yǎng)良好的身體狀態(tài),增
2025-06-24 20:54
【總結】五年級教材《技巧:前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻》教學設計瓜洲縣淵泉第二小學高曉萍教師簡介:高曉萍,女,瓜洲縣淵泉第二小學體育教師。勤于在學習中求提高,在教研上謀發(fā)展。在各級領導和體育教學專家的指導下,逐步形成了自己“教、學結合,學、玩相間,情趣相諧,發(fā)展能力”的教學特色。課堂教學中善于創(chuàng)設情趣氛圍,啟迪學生思維,因材施教,效果明顯。先
2025-04-16 23:50
【總結】《前滾翻》教學設計范文 《前滾翻》教學設計1 ?。ㄒ唬┲笇枷肱c理論依據(jù) 本教材依據(jù)“國家基礎教育課程改革”和“健康第一”的精神為指導思想,根據(jù)學生身心發(fā)展的需求選擇本教學內(nèi)容。在...
2024-12-03 01:22