沖壓模課程設計(6)(編輯修改稿)
2025-06-12 21:09 本頁面
【文章內容簡介】 固定板 315 315 25 45 1 3 卸料板 315 315 20 45 1 4 導料板 315 315 8 45 1 5 凹模 315 315 34 45 1 6 下墊板 315 315 10 45 1 根據模具零件結構尺寸，查標準 GB/ 選取對角導柱 315 315（ 215～ 250）標準模架一副。 十、沖壓設備選擇及其校核 根據總沖壓力 F 總 =，模具閉合高度、沖床工作臺面尺寸等，并結合現(xiàn)有設備，選用 J2340 開式雙柱可傾式壓力機，并在工作臺面上備制墊塊。其主要及時參數如下： 公稱壓力： 400KN?；瑝K行程： 80mm。行程次數 45/90次 /分；最大閉合高度 330mm；連桿調節(jié)長度 65m。工作臺尺寸（前后左右）： 460mm 700mm。 通過校核，模具閉合高度小于所選壓力機最大裝模高度，所以選擇開式雙柱可傾壓力機 J2340 能滿足使用要求。 十一、模具總裝配圖 表 12 所示為模具零件明細表。 模具總裝配圖如圖 13 所示 表 12 模具零件明細表 十二、設計總結 兩周的課程設計結束了，在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去 做一件事情，又如何完成一件事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了運籌帷幄，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。 課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程． ”千里之行始于足下 ”，通過這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎． 通過這次模具設計，本人在多方面都有所提高。通過這次模具設計，綜合 運用本專業(yè)所學課程的理論和生產實際知識進行一次冷沖壓模具設計工作的實際訓練從而培養(yǎng)和提高學生獨立工作能力，鞏固與擴充了冷沖壓模具設計等課程所學的內容，掌握冷沖壓模具設計的方法和步驟，掌握冷沖壓模具設計的基本的模具技能懂得了怎樣分析零件的工藝性，怎樣確定工藝方案，了解了模具的基本結構，提高了計算能力，繪圖能力，熟悉了規(guī)范和標準，同時各科相關的課程都有了全面的復習，獨立思考的能力也有了提高。 在這次設計過程中， 我們小組的每一個人都能積極地參與到模具設計這一過程中來 ，體會了學以致用、突出 我們 自己勞動成果的喜悅心情 ，從中發(fā)現(xiàn) 我們 平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補。 在此感謝我們的 指導 老師 .，老師嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；老師循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次模具設計的每個 設計 細節(jié)和每個數據，都離不開老師的細心指導。
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