【總結(jié)】1引言今天,人類已經(jīng)步入了21世紀(jì),已經(jīng)全面進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。21世紀(jì)將更是一個(gè)設(shè)計(jì)的年代,一個(gè)設(shè)計(jì)不斷更新的時(shí)代。當(dāng)今,設(shè)計(jì)已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。人們的衣、食、住、行領(lǐng)域中無(wú)不充滿了設(shè)計(jì)痕跡,正是設(shè)計(jì)構(gòu)建了一個(gè)現(xiàn)代都市人的生活面貌和行為模式,并且在潛移默化地改變著人類自身的價(jià)值判斷和審美思維。而作為在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中占主統(tǒng)地位的海報(bào)設(shè)計(jì),則是人類為
2025-08-17 08:17
【總結(jié)】第一篇:《圖形的放大與縮小》的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 陽(yáng)曲縣侯村中學(xué) 孫保劍第1頁(yè)授課時(shí)間:2016-1-22 教材分析 《圖形的放大與縮小》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》(北師大版)...
2024-11-15 00:35
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 教材第5頁(yè)例3和例4。 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與技能 1、通過(guò)生活事例,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移和旋轉(zhuǎn)變換。并能正...
2024-12-07 03:40
【總結(jié)】65《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第54-56頁(yè)。(此內(nèi)容不在是四年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,已經(jīng)調(diào)整到三年級(jí)下冊(cè),說(shuō)明該教師對(duì)四版的新教材的結(jié)構(gòu)特色把握不好)【教材分析】《圖形的旋轉(zhuǎn)》是在三年級(jí)下冊(cè)物體的平移和旋轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)生已經(jīng)初步感受了生活中的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,接觸了兩種圖形變換的方式,本課學(xué)習(xí)的內(nèi)
2024-11-23 12:23
【總結(jié)】《圖形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】,復(fù)習(xí)小學(xué)階段學(xué)過(guò)的平面圖形、立體圖形的概念,掌握各種圖形的特點(diǎn)以及各種圖形之間的聯(lián)系,從而加深對(duì)知識(shí)的理解。,建立初步的空間觀念,發(fā)展思維能力。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí)的意識(shí),注重讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己復(fù)習(xí)的方法。,提高解決問(wèn)題的能力。感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】在回顧整理的過(guò)程中完善知識(shí)結(jié)構(gòu),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。【
2025-05-09 22:07
【總結(jié)】第一篇:標(biāo)志設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 校園的春天教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級(jí)第三單元 孔維波 活動(dòng)一收集與交流——設(shè)計(jì)標(biāo)志 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)、應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo): 德育目標(biāo):結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)標(biāo)志...
2024-11-09 22:23
【總結(jié)】第一篇:《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 圖形的放大與縮小 周永剛 教學(xué)內(nèi)容:P33-34例 1、例 2、試一試、練一練,練習(xí)六第1-2題教學(xué)目標(biāo): ,能利用方格紙按一定的比例將簡(jiǎn)單圖形放大或...
2024-11-15 00:26
【總結(jié)】第一篇:圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì) 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 最新人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第60頁(yè)例4?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能目標(biāo):使學(xué)生在具體情境中理解圖形的放...
2024-11-15 03:00
【總結(jié)】第一篇:《標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計(jì) 《標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計(jì) 《標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計(jì) 第12課標(biāo)志 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、認(rèn)識(shí)生字“標(biāo)、志”,會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)寫會(huì)組詞。 2、認(rèn)識(shí)詞語(yǔ):攀爬標(biāo)志吸煙通行禁止請(qǐng)勿...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第一篇:《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析:l本課是為學(xué)生學(xué)習(xí)和了解標(biāo)志設(shè)計(jì)而設(shè)置的。主要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察標(biāo)志,了解不同種類標(biāo)志的特點(diǎn)和內(nèi)涵,學(xué)習(xí)運(yùn)用不同方法進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì),最...
【總結(jié)】第一篇:標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì) 第二單元校園的春天 活動(dòng)一設(shè)計(jì)標(biāo)志(教學(xué)設(shè)計(jì)) 聯(lián)系方式: 第二單元校園的春天 活動(dòng)一設(shè)計(jì)標(biāo)志(教學(xué)設(shè)計(jì)) 作課人 設(shè)計(jì)思路 本單元屬于“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”領(lǐng)域,選擇了...
【總結(jié)】各汽車公司簡(jiǎn)介:1.奧迪汽車公司(四環(huán)標(biāo)志)現(xiàn)為大眾汽車公司的子公司,總部設(shè)在德國(guó)的英戈?duì)柺┧亍?.寶馬(BMW)的全稱是巴伐利亞汽車制造廠(BayerischeMotoren-Worke),英文是BavarianMotorWorks。這家公司第一個(gè)成功的產(chǎn)品是由麥克斯?費(fèi)茲設(shè)計(jì)的直列六缸發(fā)動(dòng)機(jī),在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)裝配在德國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)上。3.保時(shí)捷又稱波爾舍Porsc
2025-06-27 13:43
【總結(jié)】第一篇:《設(shè)計(jì)標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計(jì) 《設(shè)計(jì)標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計(jì) 慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)王世密 知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)、了解自選圖形。 技能目標(biāo): 1、掌握自選圖形的繪制、縮放;能改變自選圖形的填充色、線條色、線條粗...
2024-10-03 15:03
【總結(jié)】第一篇:設(shè)計(jì)標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì) 第二單元校園的春天 活動(dòng)一設(shè)計(jì)標(biāo)志(教學(xué)設(shè)計(jì)) 聯(lián)系方式: 第二單元校園的春天1 活動(dòng)一設(shè)計(jì)標(biāo)志(教學(xué)設(shè)計(jì)) 作課人 設(shè)計(jì)思路 本單元屬于“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”領(lǐng)域,...
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】“圖形的鑲嵌與圖形的設(shè)計(jì)”練習(xí)一、選擇題1.按下面擺好的方式,并使用同一種圖形,只通過(guò)平移方式就能進(jìn)行平面鑲嵌(即平面密鋪)的有(寫出所有正確答案的序號(hào)).【答案】②③2.如圖,直角三角形紙片ABC的∠C為90°,將三角形紙片沿著圖示的中位線DE剪開(kāi),然后把剪開(kāi)的兩部分重新拼接成不重疊的圖形,下列選項(xiàng)中不能拼出的圖形是 A.平行四邊形
2025-03-24 05:27