【小學(xué)教育】基于電子白板的教學(xué)設(shè)計(jì)模板(編輯修改稿)
2025-06-10 20:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生反饋《貓》一段 用上那些動(dòng)詞，有什么作用？ 學(xué)生反饋第四單元課文分別用到那些表達(dá)方法？ 雞”照片，請(qǐng)學(xué)生說說：如何按照 一定順序觀 察？抓住母 雞哪些不同 的特征來描 寫？這樣直 觀講解，學(xué)生很容易就理 解了抽象的 寫作方法。 投影 15 課《貓》一段，對(duì)理解 如何描寫動(dòng) 物動(dòng)作，用上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞 能使描寫的 動(dòng)物更加形 象生 白板 投影15 課《貓》一段。 利用其圖片插入功能。 5 （①寫 12 件動(dòng)物發(fā)生過的事情；②賦予動(dòng)物思想、性格、品質(zhì)；③可用上擬人手法。） （ 4）用上恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法。 （回顧 在本單元的四篇課文中，作者用了如下表達(dá)方法：比喻、擬人、對(duì)比、夸張、反語(yǔ)、排比） （ 5） 、 表達(dá)真情實(shí)感。 （全文要表達(dá)對(duì)動(dòng)物的喜愛之情） 動(dòng)有很 好效果。 教材 就是最好的范文 ，這一篇 篇優(yōu)美的課 文就是一個(gè) 個(gè)活生生的例子 ，充分 利 用教材這個(gè)范例。通過 回顧 課文，不僅讓學(xué)生感受 動(dòng)物世界的 千姿百態(tài)。同時(shí)讓學(xué)生明白：寫好 “ 動(dòng)物 ”作文，必須抓住動(dòng)物 的特點(diǎn)來寫。 6 （ 3） 賞析范文，學(xué)習(xí)方法。 （投影《小白兔》范文） 老師： 作者在介紹 小白兔 時(shí)， 那些方面寫得好？好在那里？ （白板 隨機(jī) 畫 出學(xué)生交流的詞句） 老師根據(jù)學(xué)生的討論交流再次歸納： ① 作者 按一定的順序觀察描寫，抓住了動(dòng)物的特點(diǎn)； ② 也采用了 恰當(dāng)?shù)?表達(dá)方法來點(diǎn)明自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情； ③ 在文章結(jié)構(gòu)上，記敘得非常有序、有條理。前后照應(yīng)。 學(xué)生賞析《小白兔》范文，同桌交流。 通過范文的引路，讓合理的構(gòu)思、精美的語(yǔ)言、具體的描 述等澆灌孩 子的貧瘠心田，使他們自 然地習(xí)得寫好“ 動(dòng)物 ” 作文的方法。 另一方面，例文在學(xué)生的理 解與表達(dá)、學(xué)習(xí)與運(yùn)用之 間架設(shè)起了 一座感
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