學(xué)校校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-06-05 14:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)價(jià)機(jī)制下，初一初二目標(biāo)未能完成，但慶幸的是全縣總排學(xué)校仍為第三名。建設(shè)大愛陽(yáng)中，教師要有絕對(duì)的忠誠(chéng)、飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，教師之間敬業(yè)樂群，師生之間推行愛心家長(zhǎng)制，學(xué)生之間互幫互助 。建設(shè)干凈陽(yáng)中，目之所及，身之所至，環(huán)境干干凈凈，做 事做人干干凈凈；建設(shè)藝體陽(yáng)中，本學(xué)期開展了四個(gè)比賽：廣播操、歌詠、誦讀、初一花式籃球初二笛子。一場(chǎng)匯報(bào) :初一初二社團(tuán)美術(shù)、書法作品展。各方面工作都蓬勃發(fā)展。 二、踐行兩個(gè)理念，引領(lǐng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 為了點(diǎn)燃全校師生的激情，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，學(xué)校提出了陽(yáng)城中學(xué)師生座右銘“三個(gè)一”，即“一張名片，一如既往，一日三省”，師生層面的含義均有所指 (一張名片教師 :教學(xué)成績(jī)、工作量、綜合表現(xiàn)。學(xué)生 :綜合表現(xiàn)、各方面成績(jī)。一如既往教師 :常規(guī)工作、管理層評(píng)價(jià)。學(xué)生 :常規(guī)發(fā)展。一日三省一一 線教師 :課前自省、批改后自省、睡 前自省，后勤教師 :干前自省、干后自省、睡前自省，學(xué)生 :午飯后自省、晚飯后自省、睡前自省。 ) 上學(xué)期，我們?yōu)榻鉀Q部分學(xué)生行動(dòng)遲緩，作風(fēng)休閑的現(xiàn)象，還提出了“哪怕一分鐘理念”，要求老師做到 :，提高課堂效率，實(shí)現(xiàn)課堂上每一分鐘效率最大化。 ，提前到崗、提前侯課，起床、一日三餐幾個(gè)時(shí)間段，班主任、科任教師要把實(shí)時(shí)視頻、圖片發(fā)到微信群，學(xué)校第一時(shí)間了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。 鐘的零星時(shí)間學(xué)習(xí)、討論、解疑 。節(jié)約每一分鐘為自己鍛煉身體。新學(xué)期，我們重溫兩個(gè)理念，堅(jiān)定信念，充滿信心 :一 張面國(guó)給到底，一學(xué)期接著一學(xué)期干。 三、實(shí)施三個(gè)突破、助推管理變革 我校在管理上進(jìn)行了改革，提出“分工合作，縱橫交錯(cuò)，分年級(jí)管理，重心下移”的工作思路。本學(xué)期，我們查擺問題，推進(jìn)改革步伐，提出“三個(gè)突破”。一是在力度上有突破，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，中層要在學(xué)校各項(xiàng)工作中超到模范帶頭作用，我們提出的口號(hào)是：“我是中層領(lǐng)導(dǎo)，大家向我看齊”；對(duì)教師常規(guī)教學(xué)，坐班、教研、例會(huì)，考勤等方面都做出了具體的要求，做到有令必行，如每周例會(huì)， 8： 40 簽到， 8： 45 準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，因全員按時(shí)到場(chǎng)，多次 8： 43 就提前開會(huì)；對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)型、指甲、個(gè)人衛(wèi)生等都作出明確要求，學(xué)習(xí)上“互問互講，糾 錯(cuò)積累”，就餐時(shí)“碗筷輕輕、站隊(duì)寬松、說話輕聲”，住宿時(shí)“腳步匆匆、
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