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正文內(nèi)容

老年社會工作項目計劃書(編輯修改稿)

2024-10-14 10:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 參與小組的老年人更多的認識社區(qū)內(nèi)的老人,擴大他們的社交領(lǐng)域,從而使他們的老年生活更加豐富多彩。 活動內(nèi)容: 小組性質(zhì):學(xué)習(xí)型、分享型小組 工作對象: 空巢老人 參加者人數(shù) :8人 小組周期:一周 2次 聚會次數(shù)及主題: 第一次:彼此相識,了解老人日常生活安排和興趣愛好,工作員介紹小組活動目的 第二次:分享、學(xué)習(xí)老年保障知識 第三次:分享學(xué)習(xí)生活常識 第四次:淺談養(yǎng)花知識,交流養(yǎng)花經(jīng)驗 第五次:總結(jié)小組活動、照相留念 招募及宣傳:由居委會主任推薦,工作員挑選了 6位空巢老人作為此次小組成員。 評估方法: 在小組最后一節(jié)做,評估指標(biāo)包括:組員參與度,小組成員對小組活動的滿意度,活動內(nèi)容的趣味性、發(fā)展性、適切性,主 題是否明確,方法是否有效等。 預(yù)計困難和策略: 由于小組活動要進行幾次,老年人如果參與度比較低的話,可能會影響小組的連貫性和完整性??梢运徒o老年人一些小禮物,以吸引他們繼續(xù)參加活動。小組中可能有的老人性格較內(nèi)向,不愛說話,工作員要善于觀察,給予積極引導(dǎo)和鼓勵,使小組中的每個成員都能積極參加小組活動。 方案設(shè)計書 一、問題的陳述與分析 二、方案設(shè)計 三、方案評估 (一)問題的陳述與分析 有再婚意愿的老人往往面臨世俗偏見以及子女反對 等方面的問題。他們中大多數(shù)人會因為傳統(tǒng)觀念的限制而出現(xiàn): ① 對再婚感到忐忑不安 ② 害怕不能使得雙方子女的認可 ③ 唯恐朋友、鄰里的異樣眼光 (二)方案設(shè)計 根據(jù)上述老年人的問題及相應(yīng)需求,設(shè)計出社區(qū)的服務(wù)方案如下: 方案目標(biāo):協(xié)助有再婚意愿的老年人及其家人正確認識“再婚”的意義,消除心中的顧 慮,追求幸福的晚年生活。 方案實施策略: ① 為有再婚意愿的老年人提供必要的心理輔導(dǎo)。一方面,社工協(xié)助老年人澄清內(nèi)心不安的想法,鼓勵他們追求幸福;另一方面,傳授一些緩解壓力 的方式方法,以緩解他們忐忑不安的情緒。 ② 開展以此類老年人及其子女為對象的平行小組。在小組中,社工需要協(xié)助老年人和他們的子女坦誠相待,澄清彼此的想法、顧慮和期待;此外,鼓勵小組成員自助互助,能夠彼此支持和理解。 ③ 聯(lián)系社區(qū)所在街道,籌建老年交友俱樂部,使老年人在參與活動的過程中結(jié)識更多的朋友以增強朋輩支持網(wǎng)絡(luò)。 ④ 利用社區(qū)資源,組織老年人在力所能及的范圍內(nèi)繼續(xù)參與到社區(qū)建設(shè)中來,體會自我價值感的提升。 (三)方案評估:包括老年人及其家人對服務(wù)滿意度、方案執(zhí)行 情況及效果評估。 篇四:老年社會工作策劃書 最新 老年社會工作小組模擬 策 劃 書 老年社會工作小組模擬 活動主題 關(guān)愛老人,溫暖社會 理論構(gòu)架 馬斯洛需求層次理論 馬斯洛需求層次理論( Maslow s hierarchy of needs),亦稱“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕 ?馬斯洛于 1943 年在《人類激勵理論》論文中所提出。將需求分為五種,象階梯一樣從低到高,按層次逐級遞升,分別為:生理上的需求,安全上的需求,情感和歸 屬的需求,尊重的需求,自我實現(xiàn)的需求。另外兩種需要:求知需要和審美需要。這兩種需要未被列入到他的需求層次排列中,他認為這二者應(yīng)居于尊重需求與自我實現(xiàn)需求之間。還討論了需要層次理論的價值與應(yīng)用等。 社會學(xué)習(xí)理論 班杜拉認為是探討個人的認知、行為與環(huán)境因素三者及其交互作用對人類行為的影響。按照班杜拉的觀點,以往的學(xué)習(xí)理論家一般都忽視了社會變量對人類行為的制約作用。他們通常是用物理的方法對動物進行實驗,并以此來建構(gòu)他們的理論體系,這對 于研究生活于社會之中的人的行為來說,似乎不具有科學(xué)的說服力。由于人總 是生活在一定的社會條件下的,所以班杜拉主張要在自然的社會情境中而不是在實驗室里研究人的行為。 舒茨的人際需要理論 社會心理學(xué)家舒茨提出人際需要的三維理論,舒茨認為,每一個個體在人際互動過程中,都有三種基本的需要,即包容需要、的支配需要和情感需要。這三種基本的人際需要決定了個體在人際交往中所采用的行為,以及如何描述、解釋和預(yù)測他人行為。三種基本需要的形成與個體的早期成長經(jīng)驗密切相關(guān)。包容需要指個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體。與他人建立并維持一種滿意的相互關(guān)系的需要。 活動背景 尊老敬老是 中華民族的傳統(tǒng)美德,然而隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會文明更加進步的今天卻讓越來越多的老年人受到冷落。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該以關(guān)心社會問題,傳播社會正能量為己任,讓老人們老有所樂,老有所為,幸福銀齡,美麗夕陽。 活動目的與意義 目的:通過一系列活動,達到慰問冷落在家的空巢老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖的效果。 意義:使空巢老人感受到社會對他們的關(guān)愛。 活動時間 2020 年 6月 活動參與者 陳浩、李寒英、謝琪、許惠玲、蘇曉輝、卜琦(活動帶領(lǐng)) 活動準備
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