蘇教版數(shù)學六上第六單元百分數(shù)同步練習二5篇(編輯修改稿)
2025-06-02 09:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ___、 __________等。他拜 _____________為師，老師的代表作是 ___________________。他們在文中表現(xiàn)出來的特點分別是____________和 ______________(2)陽 光普照著 大地。 泗水河 邊____________， ____________，習習的春風像 ___________，在給__________________。大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她____________ ， 茂 密 的 森 林 是 她 __________________ ，____________________是她明亮的眸子， __________________是她甜蜜的絮語?? (3) “ 三 人 行 ， _____________ 。 擇 其 善 者 而 從 之 ，_________________?！薄懊舳脤W， _______________。”“溫故而知新，______________?！倍际强鬃诱f過的話。孔子弟子三千，賢人七十二，請列舉兩位弟子 ____________和 ____________。 (4)我們認識了身殘志堅但十分樂觀的劉老師，你能寫一些贊美老師的名言名句嗎 ?_____________________________________________________________(5)__________________，不亦說乎！三人行， ____________。學而不思則罔， _____________________將至云爾。 ____________，____________。舉一隅不以三隅反，則不復也。 二、閱讀欣賞。 (一 )福樓拜認真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說：“這些作品，表明你有了進步。但青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結(jié)果?！备前堇^續(xù)說：“對你所要寫的東西，光仔細觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其他的篝火、其他的樹木不同的地方?！蹦瓷Ｐ牡芈犞?，老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說：“你發(fā)現(xiàn)了這些特點，就要善于把它們寫下來??” “貴在堅持” —— 詞中的“貴”應取第種解釋。 ①價格高；②評價高； ③以某種情況為可貴；④地位優(yōu)越。 由劃線部分想到的成語有：想到的名言警句有： “但青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結(jié)果?！薄安艢狻钡囊馑际?，讀了福樓拜的話，你認為怎樣才能擁有“才氣”？ 這段中福樓拜對莫泊桑的寫作指導的話中，讓我們懂得了寫作的重要方法有一是要，二要，三要。 (二 )理想的風箏 (節(jié)選 )??這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道。只有一次，他在講女媧造人的傳說時，笑著對我們說：“??女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變 成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被甩丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的?！苯淌依?(引 騰 泛 )起一片笑聲。但笑過之后，每個學生心里都 (引 騰 泛 )起一股酸澀的感情。同時更增加了對劉老師的尊敬。 他只靠著健壯的右腿和一支圓木棍，一天站上好幾個小時，為我們講課。逢到要寫板書的時候，他用圓木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板，寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心，再轉(zhuǎn)向講臺。一個年過半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每轉(zhuǎn)一次，就 (引 騰 泛 )起同學們一陣激動的心跳。 用“√”畫出文中括號內(nèi)合適的詞語。 請用簡潔的語言概括上文中寫劉老師的兩個事例。 (1)(2) 文中人物描寫很生動，請用“”畫出具體描寫劉老師動作的句子，用“”畫出一處描寫同學們心理活動的句子。 從上文可以看出劉老師是個的人。 (三 )《孔子游春》第 8 小節(jié) 1．查字典：“行”字用音序法查 ()或 ()，在“德行”中讀 ()。 2.聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為 ____________；“或方或長”的“或”可以解釋為 ____________。 3．第 8 小節(jié)主要圍繞“”這句話來寫的。 4．由“有德行”想到的廣告語：由“奔騰不息”想到的古詩：由“流必向下”想到的俗語，想到的詩句。由“有志向”想到的成語：。 5．子在川上曰：“?！? ？你能仿照文中的寫法再補充一點嗎？_____________________________________________________________ (四 )六年的學習生活多像一幅 wǔcǎibānl225。n( )的畫卷 !每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾起我們的 huānshēngxi224。oyǔ( )。早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘泉。 中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我 們感受到了中華文化的 b243。 d224。 jīngshēn( )。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標本。 六年過去了，我們在這里 zhu243。zhu224。ngch227。ngzhǎng( )，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！ １、根據(jù)拼音在方格內(nèi)寫出相應的成語。 ２、照樣子簡要寫 出文中描繪的其它四個畫面。 清晨進校 ________________________________________３、讀畫波浪線的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容填空。母校給予我們的“精神財富”文中是指： ________________________________________４、把最后一句話改為不用問號的句子，意思不變。 _______________________________________________________________ (五 )名人名言 我的好老師 (1)名人名言，這是從上一年級開始就聽老師講過的：世界上有許多名人，他們都說過一些有道理的名言。 (2) 列 寧 曾 經(jīng) 說 過 “ 要 學 會 游 泳 ， 就 必 須_________________________”。 (3)莎士比亞曾經(jīng)說過：“發(fā)光的不完全是金子?！? (4)柏拉圖說過“良好的開端，等于 __________________真正的朋友，對于一個人是多么的重要。 ”。 (5)我特別喜歡
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