【文章內(nèi)容簡介】 制度和改革方案。 4． 討論決定 班組獎(jiǎng)金分配辦法和有關(guān)職工生活福利事項(xiàng)。 5． 聽取班組長的工作報(bào)告 ，民主評議班組工作。 6． 民主選舉班組長 、職工代表；民主評選、推薦先進(jìn)生產(chǎn)者，并對職工的晉級和獎(jiǎng)懲提出建議。 7． 組織班組職工 對班組某項(xiàng)工作進(jìn)行民主評議，圍繞生產(chǎn)、質(zhì)量、規(guī)章制度、內(nèi)部分配乃至企業(yè)各項(xiàng)工作進(jìn)行民主評議。 8．發(fā)動(dòng)班組職工提合理化建議、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，解決班組生產(chǎn)、技術(shù)和工作中遇到的難題。 9． 按時(shí)召開班組民主生活會(huì)。每季度 召開一至兩次，由工會(huì)小組長主持。圍繞班組工作開展批評與自我批評，達(dá)到班組職工自我教育、自我管理的目的。 四、班組民主管理應(yīng)注意的幾個(gè)問題 1． 建立和健全班組民主管理制度 。使班組各項(xiàng)民主管理有章可循。 2． 選好工會(huì)小組長 。民主選舉素質(zhì)好、能力強(qiáng)、善于團(tuán)結(jié)、樂于助人、辦事公道、會(huì)做群眾工作的同志擔(dān)任。 3． 正確處理全局與局部利益的關(guān)系 。要樹立全局觀，正確處理單位與職工之間的利益關(guān)系，接受上級工會(huì)的指導(dǎo)，貫徹上級職代會(huì)決議，落實(shí)上級下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)和工作任務(wù)。 第二篇 管理篇 第一章 班組素質(zhì)工程 實(shí)施職工素質(zhì)工程是應(yīng)對激烈市場競爭、搞好生產(chǎn)經(jīng)營和全面提升天津石化綜合競爭力的需要，是為天津石化第三次大發(fā)展做好人才儲(chǔ)備的需要，是職工提高參與崗位競爭能力的需要，是天津石化加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。職工素質(zhì)工程是以基層單位為主體，以全體職工為對象，以提高職工的思想道德水準(zhǔn)、科學(xué)文化水平、專業(yè)知識技能和現(xiàn)代心理素質(zhì)為主要內(nèi)容一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程。素質(zhì)工程以全面提升職工的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的現(xiàn)代職工隊(duì)伍為 12 目標(biāo)。 第一節(jié) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組 和“知識型職工”工作要求 學(xué)習(xí)型班組是根 據(jù)班組成員構(gòu)成的新特點(diǎn)，在員工的學(xué)歷層次大大提高和競爭上崗的基礎(chǔ)上，結(jié)合班組建設(shè)和時(shí)代的進(jìn)步，發(fā)展起來的新型班組。首先要建立健全適合班組學(xué)習(xí)特點(diǎn)的制度。 為指導(dǎo)和推動(dòng)素質(zhì)工程在我公司全面實(shí)施，班組應(yīng)按照以下要求開展工作。 一、班組中要選出一個(gè)技術(shù)全面、經(jīng)驗(yàn)豐富、理論實(shí)踐水平高的員工當(dāng)學(xué)習(xí)委員。搞好班組技術(shù)創(chuàng)新、合理化建議、崗位練兵工作。 二、每月都要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，并公布上墻。學(xué)習(xí)委員要根據(jù)每位職工文化素質(zhì)不同給他們量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。 三、班長與培訓(xùn)員按照黨委和人事教育科下發(fā)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)規(guī)劃，制定本班組學(xué)習(xí)內(nèi)容、近期目標(biāo)和實(shí)施辦法，有具體的工作分工和責(zé)任人，有明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)， 要充分利用工作學(xué) 習(xí)相結(jié)合的方法對職工進(jìn)行培訓(xùn)。每年要有培養(yǎng)目標(biāo)計(jì)劃。 四、技術(shù)工人每年脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于 6天。 五、班組通過開展政治學(xué)習(xí)和技能的培訓(xùn)，使廣大職工的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能水平得到不斷提高。在職工中普及終身學(xué)習(xí)的理念，形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的制度和氛圍，在班組內(nèi)形成爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型班組”和“知識型職工”的活動(dòng)氛圍。 第二節(jié) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組 和爭當(dāng)“知識型職工”工作內(nèi)容 一、在班組建立職工素質(zhì)檔案，把職工基本情況、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)記錄、職工的民主評議、技能考核、參加培訓(xùn)、獲得獎(jiǎng)勵(lì)的情況全面 、準(zhǔn)確、及時(shí)地體現(xiàn)在職工素質(zhì)檔案中。職工素質(zhì)檔案由班組培訓(xùn)員負(fù)責(zé)保管，按月填寫，年終匯總并及時(shí)更新。 二、班組每月要針對職工的德能勤績進(jìn)行一次績效考核。績效考核要與完善職工素質(zhì)檔案、開展職工培訓(xùn)、組織練兵比武、實(shí)施獎(jiǎng)懲相結(jié)合。 三、每月政治學(xué)習(xí)不少于 34次，并有學(xué)習(xí)記錄，通過學(xué)習(xí)使職工思想道德素質(zhì)、遵紀(jì)守法、道德誠信、時(shí)事政治、文明用語等綜合思想素質(zhì)有一定的提高。 四、開展技術(shù)知識學(xué)習(xí)，每位職工每月一次技術(shù)答題，答題主要以《崗位練兵手冊》、操作規(guī)程、工藝流程、設(shè)備管理制度為主要內(nèi)容。記錄要字跡工整，臺賬 整潔。 五、組織崗位操作人員加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，每月一次。開展以“讀一本好書、學(xué)一門新知識、掌握一項(xiàng)新技能、崗位練一招絕活、參與一項(xiàng)技術(shù)革新”為目標(biāo)的系列活動(dòng)。 六、每月組織職工參加一次事故預(yù)案應(yīng)急處理和反事故演練。積極配合安全員進(jìn)行各種預(yù)案與演練，以達(dá)到鍛煉職工、預(yù)防事故和處理應(yīng)急事故的能力?；顒?dòng)有記錄，字跡工整。 七、每月組織三次安全學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于 1小時(shí)。 八、組織職工認(rèn)真參加各種形式的勞動(dòng)競賽和安康杯競賽。 九、堅(jiān)持開展班組經(jīng)濟(jì)核算，做到日核算、旬分析、月考核，有效 地優(yōu)化生產(chǎn)操作。 十、班組應(yīng)在平時(shí)工作中，根據(jù)自己的崗位特點(diǎn)開展技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造工作。按照在節(jié)能降耗、提高產(chǎn)量質(zhì)量、降低操作難度、保證裝置安穩(wěn)長滿優(yōu)運(yùn)行等方面有明顯的改進(jìn)和推廣價(jià)值，使用后顯現(xiàn)較高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的標(biāo)準(zhǔn)開展優(yōu)秀操作發(fā)的發(fā)明工作。 13 十一、每年組織一次職工開展有關(guān)班組管理、技術(shù)創(chuàng)新、安全生產(chǎn)等方面內(nèi)容的職工小論文征集活動(dòng)。活躍職工學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)職工創(chuàng)造熱情。 十二、班組可以通過合理化建議、崗位練兵、技術(shù)比武、導(dǎo)師帶徒、脫產(chǎn)培訓(xùn)、讀書自學(xué)等活動(dòng)形式，引導(dǎo)職工在干中學(xué)，在干中練，在練中比，在比 中創(chuàng)，使職工逐步達(dá)到“精一門，會(huì)兩門，學(xué)三門的技能。 第三節(jié) 爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型班組”和“知識型職工”基本條件 學(xué)習(xí)型班組的基本條件 1）在職工中普及終身學(xué)習(xí)的理念，形成了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的制度和氛圍，建立班組學(xué)習(xí)小組和學(xué)習(xí)制度，并取得一定實(shí)效。 2）有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的長遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)和實(shí)施辦法，有具體的工作分工和責(zé)任人，有明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)。 3）維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)利，為職工接受職業(yè)教育與培訓(xùn)提供平等機(jī)會(huì)和保障措施。 4）職工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動(dòng)創(chuàng)造得到充分肯定和尊重 ，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果與工作成就的共享與互動(dòng)，推動(dòng)了組織的持續(xù)發(fā)展。 5）班長成為學(xué)習(xí)的帶頭人，班組內(nèi)有形與無形的教育資源得到充分利用，建立了終身學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的激勵(lì)機(jī)制。 6）職工隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)、職業(yè)文明程度、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能水平得到不斷提高。通過開展 創(chuàng)爭 活動(dòng)，班組得到發(fā)展，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益得到提高，班組的創(chuàng)新力和競爭力不斷增強(qiáng)。 知識型職工的基本條件 1）熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)黨的基本路線 、基本綱領(lǐng)，有科學(xué)、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有良好的職業(yè)道德，甘于奉獻(xiàn)，拼搏進(jìn)取。 2）確立終身學(xué)習(xí)理念，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)要求、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。 3）具備所從事工作崗位必備的文化和專業(yè)基礎(chǔ)知識。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好習(xí)慣，在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)揮突出作用，學(xué)習(xí)事跡突出，成效顯著。 4）具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，具備適應(yīng)崗位變化要求、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)。 5）有較強(qiáng) 的創(chuàng)新能力，善于運(yùn)用學(xué)習(xí)、掌握的先進(jìn)科學(xué)文化技術(shù)知識，充分發(fā)揮自身潛能，勇于創(chuàng)造，不斷創(chuàng)新，在本職工作崗位上有突出業(yè)績并有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)。 第二章 班組勞動(dòng)競賽 第一節(jié) 概述