【文章內(nèi)容簡介】 高校辦學(xué)思想、質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué) _的積極性和主動性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。 勤學(xué)、自律， 創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 樹立正確學(xué) _動機(jī)，端正學(xué) _態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué) _和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué) _規(guī)律，提高學(xué) _質(zhì)量。充分利用校園學(xué) _資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué) _動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué) _意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。 樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué) _氛圍和宿舍、班級環(huán)境 重點建設(shè)內(nèi)容 嚴(yán)格考勤制度； 重點開好幾個會議； 學(xué) _經(jīng)驗交流會 主題班會或主題團(tuán)日活動 學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會 學(xué)風(fēng)建設(shè)教師座談會 建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度； 建立并完善輔導(dǎo)員聽課制度； 開展一日常規(guī)管理評比活動； 認(rèn)真落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度； 加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué) _上來； 各院（系）根據(jù)本專業(yè)特點，要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動； 建立“一幫一”制度。篇 2：學(xué)風(fēng)建設(shè)整改措施 學(xué)風(fēng)建設(shè)整改措施 學(xué)院在 — 學(xué)年度期 間，關(guān)于學(xué)生工作先后召開了十余次學(xué)生座談會，主要是了解學(xué)生在學(xué) _生活存在的困難、問題以及同學(xué)們對學(xué)院學(xué)生工作意見和建議，收集的主要信息是：學(xué)生學(xué) _風(fēng)氣不濃，缺勤、遲到、早退現(xiàn)象比較普遍；課余時間學(xué) _的人員不多，在寢室的同學(xué)玩電腦、打游戲比較多；班級的凝聚力不夠，班委履職不夠，監(jiān)督不力；同學(xué)普遍對專業(yè)了解不夠深入，有盲目性等。針對以上問題，學(xué)生工作系統(tǒng)工作人員召開了專題會議，研究、討論了目前學(xué)生中存在的問題，并且檢查自身工作的得失，及時找到不足，結(jié)合學(xué)院的實際制定了以下整改措施： 分年級做好思想引 領(lǐng)工作，不斷夯實學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。通過強(qiáng)有力的思想引領(lǐng)活動，引導(dǎo)并幫助大學(xué)生解決好學(xué) _目的、學(xué) _態(tài)度、進(jìn)取精神等內(nèi)在動力問題，為學(xué)風(fēng)建設(shè)打下堅實的思想基礎(chǔ)和提供持久的動力源泉。對于大一新生要注重“養(yǎng)成和適應(yīng)”，促其養(yǎng)成良好的學(xué) __慣；對于大二學(xué)生來說，應(yīng)注重“素質(zhì)拓展”，使其認(rèn)識到自身的不足和潛力，進(jìn)而激發(fā)其學(xué) _的動力和熱情；對于大三學(xué)生應(yīng)注重考研、考證和就業(yè)形勢，使其具有危機(jī)意識，進(jìn)而增強(qiáng)其學(xué) _動力；對于大四學(xué)生應(yīng)注重?fù)駱I(yè)觀和就業(yè)技巧的，令其準(zhǔn)確定位，增強(qiáng) ____感和責(zé)任感，從而保持良好的學(xué) __慣，順利 畢業(yè)、就業(yè)。 深入實施班級目標(biāo)管理和文明寢室創(chuàng)建活動，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)。一是各學(xué)院要細(xì)化班級建設(shè)考核管理辦法，制定班級建設(shè)手冊，規(guī)范約束班級成員的學(xué) _生活行為，做好班級建設(shè)工作，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。二是各學(xué)院要細(xì)化文明寢室創(chuàng)建與考核管理辦法，做好文明寢室建設(shè)工作，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良室風(fēng)的形成。三是在優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)過程中，要以課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵，以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)為重要支撐，以抓好早起、早讀、早鍛煉、晚自 _、晚歸、晚睡、晚起等重要節(jié)點為保障，不斷促使優(yōu)良班風(fēng)的形成。四是建立并完善學(xué)校、院、年級三級檢查、監(jiān)督機(jī)制，形成良好的檢查、監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，不斷筑牢優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的基礎(chǔ)單元 加強(qiáng)激勵機(jī)制建設(shè)，在榜樣激勵、獎懲激勵、競爭激勵三個方面下足功夫，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué) _動力。一是選樹優(yōu)秀典型，發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供強(qiáng)大的正能量。二是要進(jìn)一步修訂完善學(xué)籍管理、獎勵表彰、違紀(jì)處分等一系列規(guī)章制度，形成有效的獎懲激勵體系，做好優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星、優(yōu)秀班集體、五四紅旗團(tuán)組織等評選表彰工作；三是營造良好的學(xué) _競爭氛圍，形成良好的競爭環(huán)境。通過表彰會、報告會、優(yōu)秀事跡展、座談會、公告等多種形式和渠道，加大正反兩方面的宣傳力度，營造良好學(xué) _競爭環(huán)境，使大學(xué)生感受到一定的學(xué) _壓力和危機(jī)感，進(jìn)而養(yǎng)成認(rèn)真學(xué) _、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良學(xué) __慣，從而帶動和推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。 加強(qiáng)學(xué)生管理精細(xì)化和分類預(yù)警工作的實效化，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成保駕護(hù)航。進(jìn)一步完善學(xué)生在學(xué)籍管理、生活管理、考勤考績、獎勵懲罰、綜合測評等方面的制度，努力推動學(xué)生日常管理精細(xì)化和分類預(yù)警工作的實效化，按分類預(yù)警辦法及時發(fā)現(xiàn)“問題”學(xué)生，及時建立、完善、更新“問題”學(xué)生檔案，建立好幫扶措施 和機(jī)制，促進(jìn)“問題”學(xué)生的及時轉(zhuǎn)化。 加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)。把考風(fēng)考紀(jì)與學(xué)生公民道德、誠信結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實的治學(xué)態(tài)度，通過《學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》和反面典型的學(xué) _，在學(xué)生中進(jìn)一步倡導(dǎo)“文明考風(fēng)、誠信考試”風(fēng)氣的形成。要嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，有效預(yù)防和制止考試作弊行為的發(fā)生，堅決查處考試作弊行為。 開展文明修身工程。通過開展文明在教室、文明在宿舍、文明在網(wǎng)絡(luò)、文明在校園、文明在社會等“五項文明”活動，努力把行為規(guī)范內(nèi)化為個人的自覺行動，同時加大對打架斗毆、賭博、夜不歸宿、違 規(guī)用電等不文明行為的處罰力度，做好違紀(jì)學(xué)生的、幫扶、轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)生在學(xué) _生活、校園內(nèi)外都做到遵章守紀(jì)、行為規(guī)范、文明禮貌、舉止高雅，促進(jìn)學(xué)生的文明程度全面提升，杜絕帶餐進(jìn)教室、穿拖鞋背心進(jìn)教室等不良現(xiàn)象。 加強(qiáng)考勤制度的執(zhí)行力，做到獎懲分明，加大監(jiān)管力度。輔導(dǎo)員每周必須檢查本年級班級考勤兩次，寢室兩次，杜絕學(xué)生無故曠課和在正常行課時間在寢室打游戲，班級定期開展研討學(xué) _相關(guān)的會議、活動。 電信學(xué)院學(xué)生科篇 3：學(xué)風(fēng)建設(shè)整改方案 主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)，有你有我 內(nèi)容：年度學(xué)風(fēng)整改方 案 班級：電氣 10 級（ 3）班前言：今天上午后兩節(jié)課余時間，在班主任劉傳燕老師的主持下，應(yīng)學(xué)院黨總支文件的要求，我班召開了關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會。班會在班主任劉老師的主持下順利進(jìn)行并圓滿結(jié)束，劉老師首先就班級學(xué)風(fēng)建設(shè)給同學(xué)們提了幾點要求和希望，然后讓班級每一位同學(xué)就自身存在的問題結(jié)合自身實際，談一談在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中我們應(yīng)該如何做，幾分鐘的短暫考慮之后，每個同學(xué)都上臺一一做了發(fā)言。通過這次班會，我們確實找到了許多以往沒注意到或并不在意的方方面面的缺點與不足，比如部分同學(xué)上課不能準(zhǔn)時到場、早退、曠 課、上課玩手機(jī)、寢室上網(wǎng)玩游戲等等。對于這方面的問題，同學(xué)們?nèi)サ裟切┧^的虛榮心后，都能夠?qū)⒆约旱牟涣?_慣敞開來、擺在桌面上，讓大家一起來剖析，從而有助于幫助自己去克服這些不良 _慣。并且，同學(xué)們各自都對自己在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的問題作出強(qiáng)烈的自我批評和深刻的反省，一起積極討論尋找切實可行的克服陋 _的方法，并就自身實際情況提出自我整改方案規(guī)定出整改時間。 電氣 103班學(xué)風(fēng)建設(shè)整改方案 首先，將班級普遍存在的影響班級不良學(xué)風(fēng)的問題進(jìn)行了羅列，并提出了合理可行的整改方案： 問題 1：班級同學(xué)普遍存在著：不自覺整理內(nèi)務(wù)、對待自己的事沒有一個負(fù)責(zé)人的態(tài)度的現(xiàn)象。 整改方案：實行室友監(jiān)督制，通過室友之間互相監(jiān)督提醒，以此提高同學(xué)們的文明意識，促使養(yǎng)成良好寢室衛(wèi)生 _慣，從而