【文章內(nèi)容簡介】 轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，有效提升自身工作水平。 （ 2）勤于思考，進一步增強創(chuàng)新意識。要勤于思考、善于思考，進一步增強創(chuàng)新意識，大膽探索，創(chuàng)新工作思路。重點圍繞解決突出問題，創(chuàng)新工作機制。 進度安排：正在整改 完成時限：長期堅持 二、官僚主義方面的問題 問題：創(chuàng)新意識不強，循規(guī)蹈矩 整改目標：解放思想，擴寬思路，做到“敢為人先、爭創(chuàng)一流”。 具體措施：（ 1）要以寬廣的眼光觀察世界，以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作，不安現(xiàn)狀，不甘平庸，不懼困難，打開工作新局面。 （ 2）矯正思想偏差，不斷充實工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，爭創(chuàng)一流業(yè)績。 （ 3）提高標準、嚴格要求，切實增強革命的事業(yè)心、責任感，振奮精神、銳意進取，在各項工作中堅持高標準定位、高效率推進、高質量完成，以高標準、嚴要求促進工作上的水平。 進度安排：正在整改 完成時限：長期堅持 問題：調(diào)研檢查不夠深入。 整改目標：調(diào)查研究工作不斷深入，力爭解決實際問題，促進各項工作再上新水平。 具體措施：（ 1）每周至少安排一天，深入基層項目和生產(chǎn)一線進行調(diào)查研究，確保每年深入基層調(diào)研的累計時間兩個月以上。 （ 2）在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎上，注重在“研究”上多做文章，實現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一，在解決實際問題上狠下工夫。進度安排：正在整改 完成時限：長期 堅持 三、享樂主義方面的問題 問題：工作激情有所松懈 整改目標：增強工作 ____感、責任感和緊迫感，保持旺盛的工作熱情。 具體措施：（ 1）大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，一門心思干事業(yè)。 （ 2）在解決自身問題的同時，注意調(diào)動所分管同志的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性，提高工作效率， .形成上下聯(lián)動、整體推進的工作局面。 進度安排：已整改 完成時限：長期堅持 問題：開始有追求安逸、講究舒適的心理 整改目標：加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟。 具體措施：加強黨性的修養(yǎng)，切實堅持黨的思想路線，增強政治意識、大局意識、責任意識，堅持底線思維，積極投入全面深化改革的偉大實踐，力爭做到“我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂的就要抓緊學 _研究弄懂，來不得半點含糊。”，進一步改進、增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。進度安排：已整改 完成時限：長期堅持 問題：對艱苦樸素的優(yōu)良作風堅持不夠 整改目標：艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費、講規(guī)格、講排場。 具體措施：發(fā)揚焦裕祿、谷文昌艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”，厲行節(jié)約，生活樸素，不盲目攀比，多比貢獻與付出，不比待遇與回報。 進度安排：已整改 完成時限：長期堅持 四、奢靡之風方面的問題 問題：防范奢靡之風思想防線還不牢固。 整改目標：加強自身建設，抵制奢靡風氣的侵蝕。 整改措施：（ 1）筑牢思想防線。認識奢靡之風的危害和保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性，對照歷史進行反思反省，消除認識上觀念的誤區(qū)，為抵御奢靡之風奠定思想基礎。 （ 2）嚴格遵守“八項規(guī)定”。嚴格杜絕公款送禮、公款吃喝、公款旅游、公車私用、奢侈浪費等不正之風。不接受各種禮品、會員卡、商業(yè)預付卡，不參與任何形式的高消費活動。 進度安排：已整改 完成時限：長期堅持篇二：機關作風整頓存在問題及整改措施 在轉變作風中存在的問題及整改 方案 通過學 _文件和領導講話精神，結合我校工作實際，全體教師都進行了認真剖析，深刻感受到自己在學 _、工作、生活中還存在很多問題與不足，現(xiàn)按照轉變作風要求，我校針對教師在工作作風中的不足制定如下整改方案： 一、存在的問題和不足 對黨的理論知識學 _不夠，不深，理論觀念更新不及時，在理論學 _上存在浮燥情緒， 在學 _內(nèi)容上，認為沒有業(yè)務知識更實用。在學 _的方式上，理論聯(lián)系實際還不夠，不能融會貫通。 專業(yè)知識缺乏是教師存在的明顯不足。工作中容易出現(xiàn)力不從心的感覺，但學 _積極性又不夠，總是以工作忙為借口，坐不住、不安心業(yè)務知識理論的學 _。在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上， _慣于憑經(jīng)驗解決問題，大膽嘗試新的方式、方法比較少。 工作缺少激情，思想不夠解放，缺乏動力問題。主要表現(xiàn)為只要把本職工作做好，不上不下，差不多就行。多做事?lián)谋粍e人誤解，總有事不關己高高掛起的心態(tài)。 工作責任心有待進一步提高，有時會滿足現(xiàn)狀。 _慣用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗辦事，對工作不研究，不用心，工作標準要求不高，總覺得自己工作了不少年，在不同崗位上積累了各種工作經(jīng)驗，遇到問題不想動腦筋， _慣憑經(jīng)驗去處理。 年輕教師技能欠缺、對職業(yè)的認同度不高，工作中缺乏激情和拼勁。 二、根據(jù)存在的問題提出以下的整改措施： 針對知識缺乏的問題，必須要加強教師的業(yè)務學 _，夯實理論素質：堅持學 _教學知識，樹立“活到老，學到老”的精神，適應新崗位，新形勢，使學 _貫穿于作風建設始終。 要求教師周集中學 _一小時理論知識，每月讀一本方面的專著，每月提交一篇 __字的學 _心得，每學期交一本理論學 _筆記。 針對動力不足方面，必須提高認識，從思想上充分認識轉變作風的重要性。要以“轉變作風、點燃激情”為主旨，開展教師座談會，學 _文件精神，溝通交流等方式，讓教師暢所欲言談感受，讓教師始終保持昂揚的斗爭，積極主動為事業(yè)貢獻全部的力量。 針對缺乏責任心，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強責任心，要用足夠的愛心和耐心對待每一位學生，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在學生的角度去 ，耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題。對待學校布置的各項任務要滿腔熱情地做好每一項實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。 不斷提高和改變工作思路，增強創(chuàng)新意識，提高工作水平。教師從事的工作，會時時刻刻面臨許多新問題和新內(nèi)容，我校將要求教師不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。 加強對青年教師的培訓，要求青年教師積極參加各種教學培訓 :如國培、講座等 。加強對青年教師的的業(yè)務學 _監(jiān)督，聽青年教師的課，提高他們工作的基本技能。 最后，我校將以此次“改變作風、點燃激情”活動為契機，建立健全作風建設長效機制，全面鞏固和擴大作風建設成果，讓改變作風活動貫穿我校教師生