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正文內(nèi)容

“百校工程”項(xiàng)目實(shí)施章程(編輯修改稿)

2025-05-28 23:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語(yǔ)教學(xué)新方向 。 2. 邀請(qǐng)學(xué)校主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)際部主任 、 外語(yǔ)教研主任 和英語(yǔ)教師 參加由“中心” 和 國(guó)際英語(yǔ)外語(yǔ)教師協(xié)會(huì)和英國(guó)大使館文化教育處主辦 的“ 國(guó)際小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì) ” , 深入探討英語(yǔ)教學(xué)理論如何運(yùn)用于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,增進(jìn)國(guó)內(nèi)、國(guó)際小學(xué)英語(yǔ)教師與教育研究者之間的交流與對(duì)話(huà), 促進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)教師的持續(xù)發(fā)展。 3. 邀請(qǐng)學(xué)校主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、外語(yǔ)教研主任和英語(yǔ)教師參加“中心” 主辦 的“ 全國(guó)外語(yǔ)特色學(xué)校研討會(huì) ” , 學(xué)校高級(jí)管理層、教研主任和普通教師分組 研討 各層面關(guān)心的問(wèn)題, 包括共同分析和探討新形勢(shì)下外國(guó)語(yǔ)學(xué)校及外語(yǔ)特色學(xué)校發(fā)展中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),探索進(jìn)一步發(fā)展的思路和途徑,同時(shí)總結(jié)和傳播國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)外語(yǔ)特色教育、學(xué)校管理的先進(jìn)思想、理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 有關(guān) 教育教學(xué)新理念的師資培訓(xùn) 1. 建議學(xué)校外語(yǔ)教研主任和英語(yǔ)教師參加“中心”組織的“課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)實(shí)踐”的培訓(xùn),課程包括專(zhuān)家解讀英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、教師職業(yè)持 續(xù)發(fā)展(介紹教師職業(yè)發(fā)展方向 、 發(fā)展途徑 和 國(guó)際教師自身職業(yè)持續(xù)發(fā)展趨勢(shì))、中國(guó)教學(xué)實(shí)踐下的教師標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生標(biāo)準(zhǔn) (介紹國(guó)際教師標(biāo)準(zhǔn)、新課標(biāo)下的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合中國(guó)教學(xué)實(shí)踐介紹新課標(biāo)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的新啟示) 及研討 課 觀摩(結(jié)合新課標(biāo)剖析教學(xué)個(gè)案、分析教學(xué)環(huán)節(jié)、提供解決方案) 。 2. 推薦使用《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》(小學(xué)、初中、高中階段適用)及《教師發(fā)展檔案與業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)》 (全英文版)作為學(xué)校每周教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)用書(shū),本套書(shū)通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐詮釋和解讀英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),為英語(yǔ)教育工作者提供多種教材的教學(xué)思路,多維度探索教師發(fā)展的方 向。 2 China Basic Foreign Language Education Research amp。 Training Centre 北京西三環(huán)北路 19號(hào)外研社大廈 19 Xisanhuan Beilu, Bejing, China 100089 電話(huà)/ Tel: (86) 10 88819666 傳真/ Fax: (86) 10 88819666 電郵/ Email: 網(wǎng)址/ Website: 外教 中學(xué) 教學(xué)資源 1. 推薦使用 《劍橋中學(xué)英語(yǔ)教程》 (《學(xué)生包》包括學(xué)生用書(shū)和活動(dòng)用書(shū),《教師包》包括教師用書(shū)、教學(xué) VCD 和教師培訓(xùn)VCD ,《測(cè)試包》包括測(cè)試手冊(cè)和音帶) : 全新的任務(wù)型教學(xué)法,生動(dòng)的交互式學(xué)習(xí),全方位提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,了解掌握各學(xué)科知識(shí)。完成每個(gè)級(jí)別學(xué)習(xí)的同時(shí),學(xué)生還可參加相應(yīng)的國(guó)際認(rèn)可、終身有效的劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試。成績(jī)合格者將由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和中國(guó)教育部聯(lián)合頒發(fā)該等級(jí)的英語(yǔ)水平合格證書(shū),并終身有效。該證書(shū)在全世界 157 個(gè)國(guó)家得到承認(rèn),是升學(xué)、求職、晉升、出國(guó)留學(xué)的 國(guó)際通行標(biāo)準(zhǔn)。 2. 推薦使用 《積極英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》 (含學(xué)生書(shū)、教師書(shū)、音帶):專(zhuān)門(mén)為具有中級(jí)水平的 英語(yǔ)學(xué)習(xí)者 編寫(xiě) 。 教學(xué)工作輔助方案給教師提供全面支持,包括插頁(yè)式教師用書(shū)、課堂聽(tīng)力磁帶和自測(cè)練習(xí) CD。教師用書(shū)包括學(xué)生用書(shū)的練習(xí)內(nèi)容及答案,同時(shí)還以插頁(yè)形式編排了供教師授課用的教學(xué)方法、教學(xué)方案,錄音磁帶的文本以及學(xué)生自學(xué)練習(xí)的文本。評(píng)估測(cè)試光盤(pán)幫助教師輕松、快捷地根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)的需要生成考試和測(cè)驗(yàn)所用的試卷。 例 2: 1. 學(xué)校情況: 學(xué)校全稱(chēng): XX 市第 X 中學(xué) 單位性質(zhì): 公辦 學(xué)校學(xué)制: 初中 、 高中 班級(jí)數(shù): 初中 32個(gè) ; 高中 32個(gè) 每班平均人數(shù): 初中 50人 ; 高中 52人 在校教師人數(shù): 120 人 教師學(xué)歷: 本科占 95%; 碩士占 5% 外語(yǔ)語(yǔ)種及每周學(xué)時(shí): 英語(yǔ) : 5學(xué)時(shí) 外語(yǔ)教材書(shū)名: 牛津 、 新世紀(jì) 2 China Basic Foreign Language Education Research amp。 Training Centre 北京西三環(huán)北路 19號(hào)外研社大廈 19 Xisanhuan Beilu, Bejing, China 100089 電話(huà)/ Tel: (86) 10 88819666 傳真/ Fax: (86) 10 88819666 電郵/ Email: 網(wǎng)址/ Website: 教輔及讀物書(shū)名: 各類(lèi)英語(yǔ)簡(jiǎn)寫(xiě)本小說(shuō)、 上海學(xué)生英語(yǔ)報(bào) 校本教材名稱(chēng): 無(wú) 學(xué)校定期外語(yǔ)活動(dòng)時(shí)間和主題: 每周 2課時(shí)英語(yǔ)選修或英語(yǔ)競(jìng)賽輔導(dǎo)(部分學(xué)生) 學(xué)生畢業(yè)流向: 全部 參加中、高考 學(xué)校已參與的科研課題: 無(wú) 現(xiàn)有國(guó)際交流與合作項(xiàng)目: IBO MYP 和 DP 項(xiàng)目,英美德 澳交流項(xiàng)目 學(xué)校已有的教師培訓(xùn)項(xiàng)目: 赴 英培訓(xùn),教師大獎(jiǎng)賽 學(xué)校的中短期發(fā)展規(guī)劃: 將英語(yǔ)教學(xué)作為學(xué)校的一大特色充分發(fā)展 學(xué)校希望獲得哪些支持: ① 教科研課題指導(dǎo)及對(duì)教師的科研論文指導(dǎo) ② 專(zhuān)家聽(tīng)評(píng)課 ③ 最新的中學(xué)生課外讀物 2. 針對(duì)學(xué)校的需求和自身情況,經(jīng)“中心”專(zhuān)家研究和討論,設(shè)計(jì)如下個(gè)性化合作方案供學(xué)校選擇: 需 求 方 案 教科研課題指導(dǎo)及對(duì)教師的科研論文指導(dǎo) 1. 建議申報(bào)“中心”的“拓展閱讀 體驗(yàn),有效提升中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力實(shí)驗(yàn)”的課題。課題指導(dǎo)專(zhuān)家為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副教授、英語(yǔ)教學(xué)法、跨文化研究專(zhuān)家龔雁教授。指導(dǎo)專(zhuān)家撰寫(xiě)該課題實(shí)施期間詳細(xì)、完整的執(zhí)行計(jì)劃和方案,并對(duì)學(xué)校給予定期的實(shí)地指導(dǎo),包括講座、討論、答疑、聽(tīng)課、評(píng)課等,同時(shí)“中心”網(wǎng)站也將給予遠(yuǎn)程指導(dǎo),如網(wǎng)上答疑等。 2. 建議學(xué)校外語(yǔ)教研主任和英語(yǔ)教師參加“中心”組織的“科研發(fā)展”培訓(xùn),課程包括論文寫(xiě)作(論文寫(xiě)作方法、體例、范例)、論文閱讀(論文閱讀方法、技巧)和教學(xué)科研方法(英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、統(tǒng)計(jì)方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施)。 3. 建議選用《湯姆森英 語(yǔ)教師叢書(shū)》和《劍橋英語(yǔ)教師叢書(shū)》中的部分圖書(shū),此兩套書(shū)代表了當(dāng)代語(yǔ)言教育的最新教育理念,是英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)化教育與發(fā)展的有效教材。 2 China Basic Foreign Language Education Research amp。 Training Centre 北京西三環(huán)北路 19號(hào)外研社大廈 19 Xisanhuan Beilu, Bejing, China 100089 電話(huà)/ Tel: (86) 10 88819666 傳真/ Fax: (86) 10 88819666 電郵/ Email: 網(wǎng)址/ Website: 專(zhuān)家聽(tīng)評(píng)課 “中心” 的常務(wù)副理事長(zhǎng)、國(guó)家《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》研制專(zhuān)家核心組成員張連仲教授對(duì)學(xué)校高中英語(yǔ)課進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,并與老師們座談;邀請(qǐng)華中師范大學(xué)北京研究院副院長(zhǎng) 魯子問(wèn) 教授對(duì)學(xué)校初中英語(yǔ)課進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,并與老師們座談 。 最新的中學(xué)生課外讀物 推薦使用《悅讀聯(lián)播》 (初中、高中適用,并附 MP3): 07 年底出版,涵蓋新課標(biāo)規(guī)定的 24 個(gè)話(huà)題,每篇文章附有注釋、聯(lián)系、難點(diǎn)講解,每?jī)?cè)書(shū)還有
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