【文章內(nèi)容簡介】 希望。 當(dāng)然，全鄉(xiāng)中小學(xué)存在的問題或許不止這些，但我們一定會以此為契機，建立健全各項制度，強化內(nèi)部管理，使全鄉(xiāng)的教育、教學(xué)及管理步入一個新的臺階。 天寶鄉(xiāng)中心學(xué)校 2021年 6 月 18 日 第四篇：整改結(jié)果小結(jié) 教體局在我校開展教育教學(xué)督查視導(dǎo)工作結(jié)果 反饋存在問題的整改結(jié)果匯報 為期兩周的整改工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將整改結(jié)果匯報如下： 一、加強學(xué)校常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。 加強思想政治工作，把德育工作放在學(xué)校工作首位。 首先組織教職工學(xué)習(xí)了有關(guān)法規(guī)、法律、政策和文件，不斷增強了教職工依法從教的意識和做好教育教學(xué)工作的使命感。加強師德教育，樹立以人為本的理念，正確處理好個人利益與集體利益的關(guān)系，處理好師與生的關(guān)系，增強了教師的服務(wù)意識。堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)。 建立健全管理制度，努力推進學(xué)校規(guī)范化管理進程 檢查結(jié)束后，我們立即成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開教職工會議，要求年級組、各辦公室進 行討論，制訂出各自的計劃上交學(xué)校，經(jīng)歸納研究后，立足本校，結(jié)合實際，科學(xué)地制定學(xué)年目標(biāo)任務(wù)。進一步完善細化各項制度，本主要完善了《高壩二中績效考核辦法》、《高壩二中質(zhì)量獎懲辦法》、《高壩二中常規(guī)管理辦法》、《高壩二中后勤管理辦法》、《高壩二中安全管理辦法》等，同時嚴(yán)格落實責(zé)任，遵照執(zhí)行。要求對任務(wù)的落實和完成情況進行登記，實行雙向管理，領(lǐng)導(dǎo)管教師，教師監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)，教師管學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督教師，領(lǐng)導(dǎo)每月對教師評定一次，學(xué)生做好課堂情況記錄，每學(xué)期匯總公布兩次，涉及到的教師限期整改。繼續(xù)實行班級量化考核制，將班級量化 考核納入績效考核當(dāng)中，促進學(xué)校的管理。 加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用 及時組織班子成員學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。使領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。要求領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，做到規(guī)章制度有章可循，心中有數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)班子要有強烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，帶頭工作，積極參加聽評課，確實把各項工作抓在手中，為學(xué)校的管理和發(fā)展出謀劃策。 二、狠抓教育教學(xué)工作，認真落實教體局的《教學(xué)管理三十條》。規(guī)范教學(xué)工 作管理，認真制訂各類計劃，科學(xué)安排教育教學(xué)工作。為了保證各項工作真正落到實處，使繁雜的教育教學(xué)工作有條不紊地開展，減少工作的盲目性。 認真學(xué)習(xí)《教學(xué)管理三十條》，將《三十條》印制人手一冊，對照檢查，扎實落實。特別注重五個教學(xué)環(huán)節(jié)常規(guī)的管理?？茖W(xué)、嚴(yán)格、規(guī)范的管理，可以規(guī)范人的行為，約束人的惰性，激發(fā)人的上進心、責(zé)任感和創(chuàng)造力，提高工作效率。要通過創(chuàng)新管理理念，提升管理手段和標(biāo)準(zhǔn)，向管理要效益，努力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的競爭力。 備課：教導(dǎo)處將定期檢查與不定期抽查，檢查結(jié)果及時反饋，并作為考核 、評聘的依據(jù)之一，檢查資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。提倡各組集體研討的好作風(fēng)，不斷優(yōu)化教案，精心備好每一課，堅決杜絕無教案進課堂的現(xiàn)象。 上課：首先，教師要做到按時上下課，中途不離開課堂，不私自調(diào)課和更改課務(wù)性質(zhì)等。其次，要抓住課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，認真處理好講、學(xué)、練三者的關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識，基本技能的教學(xué)。再次，幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式，鼓勵合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，促進師生之間相互交流，相互溝通，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂實效性。 作業(yè)：要認真研究課內(nèi) 課外的作業(yè)，科學(xué)合理地布置作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)狀況和接受能力設(shè)置不同層次的作業(yè)。每次作業(yè)都先于學(xué)生做過，每次口頭作業(yè)都有檢查，每次書面作業(yè)都有批改，共性錯誤一定要講評，訓(xùn)練反饋一定要及時。重視作業(yè)批改的規(guī)范操作。要求：語文科書面作業(yè)每學(xué)期 35— 40 次；每學(xué)期作文不少于 8 篇；要有寫周記或日記的要求。數(shù)學(xué)、英語科書面作業(yè)每學(xué)期 70— 75 次。物理、化學(xué)科書面作業(yè)每學(xué)期 30— 35 次。政治、歷史、地理、生物科書面作業(yè)每學(xué)期 28— 32 次。其他學(xué)科作業(yè)原則上在課堂內(nèi)完成。作業(yè)批改記錄要和學(xué)生作業(yè)本上內(nèi)容一致、批改要及時、 批改要有對錯符合、有評價、有日期。 課外輔導(dǎo)：課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)補差這一目標(biāo)，既要面向全體，又要分層進行個別輔導(dǎo)，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性、實效性，方法要有科學(xué)性、可行性。任課教師之間要相互協(xié)調(diào)，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必要做到耐心和細致。要重視“尖子生”的輔導(dǎo)和培養(yǎng)工作。輔導(dǎo)要有計劃，要定時、定點、定人。同時還要抓好體育、藝術(shù)等特長生的輔導(dǎo)工作。努力使學(xué)校競賽類成績在原有的基礎(chǔ)上有所進步。 檢測與考核：要加強考試管理，教師要把考試及考試后的試卷講評作為過程激勵與補償教學(xué)的重要手段，把每次講評 作為學(xué)生發(fā)展的新起點。教導(dǎo)處將加強考試過程管理，堅決維護考試成績的真實性，真正發(fā)揮考試的作用，對各班級、各學(xué)科和各教師的教學(xué)質(zhì)量進行比較，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，及時調(diào)控，使整個教學(xué)過程都處于系統(tǒng)有效的控制之中。要求：每單元一次檢測，檢測要有成績記錄和試卷樣張。 三、抓好教科研工作，努力打造高校課堂。 加強組織機構(gòu)建設(shè)，確保教科研工作順利進行。 我校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，校長郭虎平親任組織，專門設(shè)立教研辦公室。成立了五個教研組：語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、文綜教研組、理綜教 研組。各個教研組重新審定各自的教科研工作目標(biāo)和計劃，切實制定有效的活動計劃，并抓好落實工作。 抓科研、定措施、出成果 認真組織學(xué)習(xí)教育科研理論知識和上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神，貫徹執(zhí)行上級文件，把教師的思想集中到教育科研上來，堅持以教科研為先導(dǎo)的理念，把工作落實到實處，定制度，定措施，確?？蒲泄ぷ黜樌M行，確定每單周三下午 七、八節(jié)課為教研組活動時間，規(guī)定其具體內(nèi)容。教研組長負責(zé)落實實施，做好記錄，周例會后將活動完成情況上報科研處，并依次安排下周的工作。此項工作經(jīng)多年實踐效果良好。首先增進了教師間的交流，其次養(yǎng)成教師堅持教研活動，用教育科研指導(dǎo)教學(xué)的習(xí)慣。第三，確保教師有一定的時間進行學(xué)習(xí)。 立足教學(xué)，認真開展教科 本積極開展科研興課。開展“觀摩課”、“優(yōu)質(zhì)課”評選活動，任課教師人人參加，由組級到校級逐級進行。為使優(yōu)質(zhì)課圓滿成功，科研處、教導(dǎo)處積極準(zhǔn)備。首先，要求教師認真寫好“創(chuàng)新教案”；其次，要求講