大班語(yǔ)言活動(dòng)：桃樹(shù)下的小白兔5篇模版(編輯修改稿)
2025-05-23 04:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 受到禮物了，我們一起去看看吧） （ 1）小雞收到桃花瓣，把桃花瓣用來(lái)做什么？（ 2）小雞戴上帽子，去干嘛了？ 第六部分，提問(wèn)：（師：小白兔的第五個(gè)朋友也有受到桃花瓣，它又是怎樣的？）（ 1）金龜子?jì)寢屖盏教一ò?，把桃花瓣用?lái)做什么？（ 2）小金龜子睡在桃花瓣做的搖籃里怎樣 第七部分，提問(wèn)： （ 1）小螞蟻收到桃花瓣用來(lái)做什么？ 第八部分，提問(wèn)： （ 1）后來(lái)朋友們都去哪里了？（ 2）他們對(duì)小白兔說(shuō)了什么？（ 3）小白兔對(duì)朋友們說(shuō)了什么？ 第九部分。提問(wèn)： （ 1）小白兔和朋友們圍著桃樹(shù)做什么？ （三）全面了解整體故事內(nèi)容 （再播放一遍視頻）幫助孩子鞏固熟悉故事內(nèi)容 （四）小結(jié)： 師：小白兔看到桃樹(shù)開(kāi)花，就把花瓣裝載信封里，寄給自己的朋友們。老山羊收到桃花瓣的時(shí)候把花瓣當(dāng)書(shū)簽，小貓收到桃花瓣，把桃花瓣當(dāng)作發(fā)夾，想明天生日的時(shí)候打扮得漂漂亮亮，小松鼠收到桃花瓣，把桃花瓣當(dāng)扇子，想在夏天的時(shí)候給媽媽扇涼風(fēng)，金龜子?jì)寢屖盏教一ò昃徒o金龜子寶寶當(dāng)搖籃，小螞蟻收到桃花瓣就用來(lái)當(dāng)小船，在水里玩。后來(lái)朋友們來(lái)找小白兔，小白兔給他們看桃樹(shù)，大家在桃樹(shù)下很開(kāi)心的唱歌跳舞。 （五）游戲：連連看 師：今天我們 要來(lái)玩一個(gè)游戲 —— 連連看，每組派一個(gè)代表來(lái)參賽，比比看。規(guī)則就是請(qǐng)小朋友把動(dòng)物和物品連起來(lái)。 （六）欣賞： 師：老師今天還帶來(lái)一個(gè)很好看的表演，我們一起來(lái)欣賞下。提問(wèn)：小白兔為什么把花瓣寄給朋友？ 四、活動(dòng)結(jié)束： 師：如果花瓣寄給你，你會(huì)把花瓣拿來(lái)做什么？（拿著小花瓣灑向幼兒） 五、活動(dòng)延伸： 第三篇：【教學(xué)設(shè)計(jì)】桃樹(shù)下的小白兔 _大班 _語(yǔ)言 《桃樹(shù)下的小白兔》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞童話，感受作品的意境，理解故事中富有想象力的 情景。 大膽想象桃花的用途，用連貫地語(yǔ)言創(chuàng)造性地表達(dá)。 體驗(yàn)小兔子和朋友們相互關(guān)愛(ài)、共享快樂(lè)的情感。 二、教學(xué)準(zhǔn)備： PPT，桃花信封 三、教學(xué)過(guò)程： （一）開(kāi)始部分 出示一個(gè)裝有桃花瓣的信封，引出故事。 師：今天，趙老師收到了一封信，是住在桃樹(shù)下的小白兔寄來(lái)的，請(qǐng)小朋友們和我一起看一看吧?。ǔ鍪咎一ò辏┮龑?dǎo)幼兒看信封里的桃花瓣。師：哦，是桃花瓣。小白兔為什么要寄桃花瓣給我呢 ?聽(tīng)說(shuō)小白兔還給其他的好朋友也寄去桃花瓣，我們大家一起來(lái)看看吧！ （二）基本部分
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