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正文內(nèi)容

實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)人的作文600字錦集大全五篇(編輯修改稿)

2025-05-22 17:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小學(xué)生寫(xiě)人的作文 600 字篇 4 今天是眾所皆知的節(jié)日 —— 情人節(jié)。 平日,爸爸要上班,早起晚歸;媽媽是家庭主婦,忙里忙外;我要上學(xué),作業(yè)累累。每天,日子總是那么平淡。于是,我想創(chuàng)造一點(diǎn)浪漫氣氛,給我們平淡的生活增加一點(diǎn)色彩。 我故意把收音機(jī)開(kāi)得很響,里面立刻傳出了柔和的聲音:“今天是情人節(jié),許多少男少女??” 我故作驚奇地喊:“ 哇!今天是情人節(jié)耶!” “是呀!怎么啦?小孩子管這些干什么?你又想出什么餿主意了?” 哎!真是“知子莫若母”呀!什么事都瞞不過(guò)老媽的“火眼金睛”! 看來(lái)媽媽這里是沒(méi)法蒙混過(guò)關(guān)了。我只得轉(zhuǎn)移目標(biāo),去老爸那里嘍! “爸,”我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,“今天是情人節(jié),你有什么表示?。俊? “你爸多慘哪!錢(qián)都被你老媽‘剝削’走了!想獻(xiàn)殷情,難嘍!”老爸詼諧一笑。 “切!”我拋下一句話走了。沒(méi)想到老爸這里戰(zhàn)斗結(jié)束得更快??磥?lái),這次行動(dòng)是必?cái)〔豢蓢D! 黃昏,爸爸在燒菜,媽媽悄悄地來(lái) 到爸爸的背后,問(wèn)爸爸:“老兄,今天你送我什么禮物???剛才在花店門(mén)口,為什么跑得那么快?” “情人節(jié)的花多貴!我買(mǎi)來(lái)你肯定心疼!還不如給你燒頓飯、刷次碗得了!這叫‘禮輕情義重’嘛!”老爸“狡猾”地一笑。 “那倒是真話。一束花幾百塊錢(qián),可以買(mǎi)一件衣服,一雙皮鞋,夠我穿好幾年了。還可以讓我們?nèi)撕煤贸砸活D呢!”老媽覺(jué)得言之有理,就一笑默認(rèn)了。 晚上,爸媽擠在一張床上看電視。這時(shí)老爸說(shuō)他口渴了,老媽就削了個(gè)蘋(píng)果給他,還打趣道:“情人節(jié)的禮物不錯(cuò)吧!這叫‘蘋(píng)’安是福!” 我看著老爸“叭 喳叭喳”地吃著蘋(píng)果,忍不住也跟他們擠在了一起??粗麄冇姓f(shuō)有笑,回憶著往事,開(kāi)心的樣子,我突然發(fā)現(xiàn)自己以前的想法錯(cuò)了。 是??!其實(shí)平平淡淡才是真,也許這就是人生。雖然我們的日子很平淡,但平淡中也有溫馨呀!原來(lái)生活中有許多東西是錢(qián)買(mǎi)不到的,是需要我們細(xì)細(xì)品味的。 就像這樣,一家人擠在一張床上,有說(shuō)有笑,那是一副多么生動(dòng)的畫(huà)面?。〉该刻於际沁@樣的情人節(jié)! 小學(xué)生寫(xiě)人的作文 600 字篇 5 2 月 14 日是情人節(jié),我參加了常州一加愛(ài)心社舉辦的義賣(mài)鮮花的活動(dòng),是為了貧困孩子以及生重病的孩子 籌款的活動(dòng)。 下午一點(diǎn),媽媽帶著我和姐姐來(lái)到樂(lè)購(gòu)活動(dòng)處,我們戴上義賣(mài)的綬帶,買(mǎi)了四支玫瑰花,我和姐姐一人兩支開(kāi)始活動(dòng)了。我們走進(jìn)樂(lè)購(gòu)超市,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一對(duì)年輕的情侶,我們你推我拉,誰(shuí)也不敢上前。在媽媽們的鼓勵(lì)下,淼淼姐姐第一個(gè)鼓起了勇氣,她大步向著他們走去,沒(méi)想到,第一次就成功。我很難過(guò),我沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),我想:下一次我一定要第一個(gè)沖上去。 這時(shí)媽媽的眼睛像孫猴子的火眼金睛一樣亮,她又發(fā)現(xiàn)了兩位年輕的情侶,我們又是一番你推我讓?zhuān)夜钠鹆擞職饬松先?,說(shuō):“我是愛(ài)心社的義工,叔叔阿姨,買(mǎi)支愛(ài)心 玫瑰花吧?!彼麄儞u搖手表示不要,我難過(guò)得都想哭了。媽媽安慰你們說(shuō):“賣(mài)不出也很正常,因?yàn)檫@是外國(guó)的節(jié)日,別灰心,換塊地方再試試?!眿寢層职盐覀儙У搅?85 度 c,我又看到一對(duì)情侶在喝奶茶,我說(shuō):“叔叔,給阿姨買(mǎi)支花吧?!笔迨逭f(shuō):“喊阿姨,誰(shuí)買(mǎi)???”我連忙說(shuō):“哥哥,給漂亮姐姐買(mǎi)支玫瑰花吧?!备绺缫桓吲d,就買(mǎi)了一朵,給了二十元錢(qián),媽媽要找錢(qián),哥哥一揮手說(shuō):“不要找了?!惫?,終于成功了! 我們繼續(xù)尋找目標(biāo),不過(guò)成功的少,失敗的多,他們有的不需要,有的不喜歡花,有的是姐弟??眼看活動(dòng)都結(jié)束了,我們賣(mài)了十支,還剩一人一支怎么問(wèn)都沒(méi)人要,我們像泄了氣的汽球一樣蹲在樂(lè)購(gòu)門(mén)口。媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ系禄酝盹埌桑诳系禄镌賳?wèn)一圈,實(shí)在沒(méi)人要,就讓各自的爸爸買(mǎi)下來(lái)送給媽媽們吧?!睕](méi)想到,肯德基里也沒(méi)有成功,我們決定走到媽媽汽車(chē)那就算活動(dòng)結(jié)束,沒(méi)想到?jīng)]走幾步路,我們就各自發(fā)現(xiàn)一對(duì)情侶,我也沒(méi)抱什么希望,隨口去問(wèn)了一句:“帥哥,給美麗姐姐買(mǎi)一朵花吧?!睕](méi)想到,居然順利賣(mài)出去了,回頭一看,姐姐也成功了!我們很后悔,早知道這樣要再多拿幾朵玫瑰花了。 半天活動(dòng)下來(lái),我們腿都要走廢了,一到家就躺到了沙發(fā)上,外表雖然看起很累, 但心里美滋滋的。我們決定,下次有這樣的活動(dòng),我們還要參加! 小學(xué)生寫(xiě)人的作文 600 字篇 6 “人一生下來(lái),就被賦予了不同的使命?!边@是我對(duì)迷茫的人說(shuō)的最多的一句話,有時(shí)候,當(dāng)我自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí)常常會(huì)問(wèn),許多人都疑惑的問(wèn)題“我的人生該是什么樣子的?” 記得有一本書(shū)這樣寫(xiě)到過(guò),醫(yī)生是這個(gè)世界最神圣的職業(yè)之一,而心理醫(yī)生是最最神圣的職業(yè)。試問(wèn),如果你對(duì)自己治療這個(gè)疾病,沒(méi)有信心,那么,即使是最輕的病,也會(huì)被無(wú)限化,最終成為不治之癥。而心理醫(yī)生可以通過(guò)他們的言語(yǔ),使病人對(duì)這個(gè)疾病有所了解,對(duì)治療這個(gè)病更加有信心。但是心里醫(yī)生可以治愈他人卻治愈不了自己。就如同我,雖然能開(kāi)解他人的人生,卻無(wú)法開(kāi)解自己的人生。 小的時(shí)候,我的理想成為一名碩士生,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看到有一位碩士生學(xué)成歸來(lái)時(shí)為自己的家鄉(xiāng)修筑了一條路,當(dāng)時(shí)的我就想,如果自己也能成為一名碩士生,就 一定要像那位大姐姐一樣,造福自己的家鄉(xiāng)。后來(lái)我上了中學(xué),成為一名初一的學(xué)生,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,制定的未來(lái)的路線是當(dāng)一名老師或者是一名律師。當(dāng)老師是因?yàn)樽约寒?dāng)初對(duì)語(yǔ)文和歷史非常感興趣。至于當(dāng)律師是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)癡迷上看法律節(jié)目,后來(lái)為了這兩個(gè)理想還糾結(jié)了很久,現(xiàn)在想想真是天真,最后糾結(jié)后的結(jié)果是“船到橋頭自然直”。到了初二經(jīng)常寫(xiě)一些短句或者是詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)自己的心情,久而久之就激發(fā)了自己想要做編輯或者是編輯的想法。直到中考失利,不得已選擇了職業(yè)學(xué)校,選擇了從事護(hù)理,內(nèi)心有少許的不滿與悲傷。時(shí)至至今,我像一個(gè)迷失了 方向的羔羊。 多年之后的我,在一個(gè)不大不小的醫(yī)院工作,機(jī)械性的做著護(hù)理工作,在父母的期許與安排之下結(jié)婚,生子,直至終老,日子平淡如水。可是,這是我想要的嗎?這是我期許的生活嗎? 不,不,不,我不甘心,我不愿如此生活,我想要我的生活充滿驚喜與挑戰(zhàn)??墒牵以撛趺慈プ?,或許我知道答案。但是我是否能堅(jiān)持下去呢?我不知道,我真的不知道,不知道。 第三篇:實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)人的作文 600 字錦集 實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)人的作文 600 字錦集 7 篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的 經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人的作文 600字 7 篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 小學(xué)生寫(xiě)人的作文 600 字篇 1 站在城市的一角,望著喧囂,我看見(jiàn)一條條身影奔波忙碌,也看見(jiàn)許多人擁有光鮮亮麗的外表?,F(xiàn)實(shí)對(duì)我說(shuō),后者是引領(lǐng)時(shí)代的主流,可夢(mèng)想對(duì)我說(shuō),前者更是創(chuàng)造時(shí)代的人物。 你是否在茶余飯后窩在柔軟的沙發(fā)上看電視的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)父母青絲不再,銀發(fā)羅鬢?你是否在關(guān)注明星大腕的時(shí)候注意到我們的身邊 越來(lái)越多的成功人士比起自己來(lái)也大不了幾歲?有沒(méi)有一個(gè)聲音不知從何時(shí)開(kāi)始就已經(jīng)在你的心里悄悄地呼喚,我們不再是孩子! 稚齡伊始,身邊的人都告訴我們只要努力學(xué)習(xí)就足夠了,自認(rèn)叛逆一代的我們從來(lái)都不肯承認(rèn),永遠(yuǎn)認(rèn)為自己有著可以處理一切事務(wù)的能力,甚至覺(jué)得自己在尚未踏入社會(huì)一步的時(shí)候就認(rèn)定了自己的角色是站在人群之巔。可當(dāng)我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候,當(dāng)社會(huì)真正給你這樣機(jī)會(huì)的時(shí)候,當(dāng)家庭真正需要你付出的時(shí)候,當(dāng)世界需要你證明自己的時(shí)候,你真的準(zhǔn)備好了嗎? “多少事,從來(lái)急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。 ”當(dāng)責(zé)任真正降臨到我們肩上的那一刻,我們或哭或笑或大展宏圖或手足無(wú)措,人和人的天壤之別,很大程度上取決于人對(duì)自己的定位。 當(dāng)你真正改變了自己的人生角色,你方會(huì)體會(huì)到世路的艱辛,你才會(huì)懂得世界上任何一個(gè)為了生存拼搏的人都是那樣的可敬可愛(ài)。而不是永遠(yuǎn)躲藏在父母親人的溫暖庇護(hù)之下,于他人面前趾高氣昂地炫耀那本就不該屬于你的虛榮,誰(shuí)又愿意在自己那日益健壯的體魄之下深埋著一個(gè)矯情而又卑微的靈魂? 做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑥母淖兘巧_(kāi)始。從今天起,試著讓自己成熟起來(lái),相信我,青春的美不會(huì)因?yàn)槟愕娜找娉墒於噬?,反而?huì)增添一抹抹細(xì)膩獨(dú)到的異彩。從小事做起,懷揣你最初的 `夢(mèng)想,腳踏實(shí)地地走向你的目標(biāo),相信我,過(guò)程不會(huì)太漫長(zhǎng)。當(dāng)你真正觸碰到夢(mèng)想的那一天,回首眺望,你甚至?xí)@訝于自己何時(shí)登上了萬(wàn)丈高峰。 我欲登高一呼:拋卻虛榮和鉛華,改變自己的人生角色,只顧風(fēng)雨兼程的你,終有一天會(huì)成為世人仰望的巨擘。 小學(xué)生寫(xiě)人的作文 600 字篇 2 海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨 頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。 人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。 人生本 來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。 以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)?!独先伺c?!分?,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因 為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。 今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面
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