【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)??” 漸漸地，海面恢復(fù)了平靜，海水舒緩地沖在我和二姐的腳下，我感覺(jué)冰涼冰涼的，又像是調(diào)皮的娃娃在給我撓癢癢。此時(shí)的 海水輕輕蕩漾著，像媽媽的手輕輕地?fù)崦??！皠偛诺臎坝磕娜チ恕??剛說(shuō)完，又一陣海浪沖來(lái)，把我的衣服給淋濕了。 這時(shí)，太陽(yáng)依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童，歪著紅撲撲的臉蛋，毫無(wú)倦態(tài)，天和海都被它的笑顏感染了，金紅金紅的。該回家了，我和二姐對(duì)大海大 聲地呼喊：“大海，我愛(ài)你??”隱隱約約聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)的回音，我們依依不舍地離開(kāi)了這神奇美麗的大海。 春天的大海多么美麗！春天的大海多么迷人！ 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 8 春天到了，小草從地里冒出來(lái)了！樹(shù)葉也發(fā)芽了，美麗的小花也都在躍躍欲試要開(kāi)放了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像世界都是一片清新的綠色，真美呀！ 這天晚上，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，我和春姑娘有了一次充滿樂(lè)趣的約會(huì)。美麗的春姑娘輕盈地走到我面前卻面帶愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我不能再留在這了。”還沉浸在春姑娘美麗中的我，仿佛被打了一悶棍，奇 怪地問(wèn)：“為什么？我們不能沒(méi)有你?。　贝汗媚飸崙嵉卣f(shuō)：“北方的人太自私了，大樹(shù)發(fā)的綠芽被爬到樹(shù)上的小孩子摘掉了，人們總是在草地上走，小草就都被這些人踩死了，就連已經(jīng)開(kāi)的小紅花，都被男子弄得掉了頭，做為獻(xiàn)給自己女朋友的禮物了??我的一切努力都白費(fèi)了，春天被你們這里的人給毀了，所以我不能留在這里了，我很傷心，人們不尊重我的勞動(dòng)成果，我要走了！”“不，我不能讓你走，只要你不走我愿意彌補(bǔ)這些人犯下的錯(cuò)誤？”我?guī)е鴳┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)。春姑娘略有所思地說(shuō)：“既然你這么真誠(chéng)地留我，也不是沒(méi)有彌補(bǔ)的辦法，除非你和我賽跑，跑贏了我 ，我就留下；如果跑不贏我，春天就會(huì)永遠(yuǎn)的在你們這里消失?！薄昂冒?，那怎么比賽跑呢？”我趕緊說(shuō)。春姑娘笑呵呵地說(shuō)：“用什么方式跑都可以，但是必須要跑過(guò)這一片冰，爬過(guò)那一座山，才算贏?！? 好吧！看來(lái)爸爸給我買(mǎi)的溜冰鞋還真的派上用場(chǎng)了。我輕快地溜過(guò)那片冰，越過(guò)那座山，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。哈哈！我贏了！春姑娘你走不了了！我緊緊地抱住美麗的春姑娘不肯放手?? “小主人快起來(lái)，快起來(lái)！”一陣鬧鐘的吵鬧聲把我驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)呀！不過(guò)我還沉浸在和春姑娘的美美的約會(huì)中呢！ 教師評(píng)語(yǔ)：少年就是愛(ài)幻想 的年紀(jì)，小作者用自己充滿童趣的夢(mèng)境，表現(xiàn)了自己對(duì)春天的愛(ài)。文中使用了擬人的手法，使小故事更富有活潑生動(dòng)的特點(diǎn)，讀起來(lái)讓人覺(jué)得趣味橫生。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 9 當(dāng)冬天的腳步聲遠(yuǎn)去時(shí)，春姑娘便穿著一襲嫩綠色的長(zhǎng)裙，攜一陣甜美的花香悄悄起來(lái)。她將大自然的一切裝點(diǎn)得有聲有色，絢爛奪目。我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的一切。 我愛(ài)春天，是因?yàn)槟敲匀说奶炜?。抬眼望去，冬日天空中灰灰的污濁早已無(wú)影無(wú)蹤，而變得晶瑩透亮，顯得格外純凈，仿佛用畫(huà)筆描過(guò)一樣。只有畫(huà)家的妙筆才能繪出這樣的色彩。春天，就藏在這塊潔凈的天幕中。 我愛(ài)春天，因?yàn)槟遣纳鷻C(jī)?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”，柳條上抽出一條條嫩嫩的綠芽，點(diǎn)綴著光禿的枝干，賦予柳新鮮的生命與活力。燕子歸來(lái)，成雙成對(duì)在和煦的春光中飛舞，畫(huà)眉兒在枝頭歌唱。草芽?jī)郝劦酱旱臍庀?，破土而出，嫩嫩小小的，像一張柔軟的地毯。春天，就隱藏在青草鶯燕之中。 我愛(ài)春天，是因?yàn)?那百花齊放的驚艷。走進(jìn)小園，映入眼簾的是成千成百綻放的花兒，東一簇西一簇，令人眼花繚亂。走上前細(xì)細(xì)瞧，只見(jiàn)桃花粉嫩粉嫩的，一朵朵綻放的花，如一張張小小的笑臉，迎向觀賞的人們。迎春花不甘示弱，使足了勁兒，開(kāi)出一串串討人喜歡的金色花，鮮艷燦爛，充滿生機(jī)。地下還有很多不知名的小花，粉的、紫的、白的、黃的??雖然無(wú)名無(wú)姓，但仍以自己的方式默默演繹著春天，享受著屬于自己的美妙。春天，躲在這五彩繽紛的花叢中。 我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾熘袆e有韻味的人們。和煦春風(fēng)輕拂著路人的臉龐，給人溫暖；孩子們沐浴著金色的春陽(yáng)，臉蛋粉 雕玉琢，他們?cè)陲L(fēng)中，陽(yáng)光中歡快地跑著跳著；老人三三兩兩坐在院子向陽(yáng)的地方，享受著溫暖的春日，陽(yáng)光灑在身上，老人們愉快地聊著自己的青春往事??春天，其實(shí)呈現(xiàn)在人們不經(jīng)意的笑容里。 春姑娘用她獨(dú)特的顏料為大自然上色，使一切都擁有生機(jī)勃勃的色彩。我愛(ài)春天，愛(ài)她的一切。 第三篇：描寫(xiě)春天的作文 600 字錦集（共） 描寫(xiě)春天的作文 600 字錦集 5 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě) 一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是為大家整理的描寫(xiě)春天的作文 600 字 5 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 1 春天到，大地蘇醒，萬(wàn)物復(fù)蘇。 春天，人人盼望的季節(jié)。 春天人們喜歡你，希望你的到來(lái) 春天 — 美好的象征。 它代表小河解凍了； 代表花兒開(kāi)了； 冬眠的小動(dòng)物睡醒了。 我春天愛(ài)你！ 我和春天有個(gè)約會(huì) 盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。我和春天約會(huì)的時(shí)間也到了。 春天好像等急了，我剛一出門(mén)，就和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。 調(diào)皮的春風(fēng)玩兒著我的秀發(fā)，一會(huì)兒親親我的臉頰，一會(huì)兒又在我的脖子上撓癢癢，讓人惱可又惱不起來(lái)。沐浴在春風(fēng)里，“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)很美。就連路邊的柳樹(shù)也感受到了，在扭動(dòng)著婀娜的身姿，對(duì)著湖水鏡子梳妝打扮呢。真是：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！ 我來(lái)到劉山公園。放眼望去，整座大山都沉浸在綠意之中。瞧那小草給整座大山穿上了一件翠綠的外衣?！安萆b看近卻無(wú)”，真是的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還綠油油的草地，走到近處反而顏色淡了下來(lái)。到處都是草長(zhǎng) 鶯飛，姹紫嫣紅。一串串的迎春花，一嘟嚕一嘟嚕的桃花都在和春天共舞。我置身其中，不知不覺(jué)也成了春天的舞者。 我來(lái)到綠油油的麥田，趕緊尊下身子，湊近那綠色的小精靈。呵呵，小麥苗們可精神啦。只見(jiàn)它們穿上了春姑娘送來(lái)的新衣裳，頭上還戴著月亮婆婆送來(lái)的珍珠項(xiàng)鏈呢?！翱烧娉裘?！”誰(shuí)知，我話音剛落，那一粒粒的珍珠竟從麥苗身上抖落了下來(lái)，頓時(shí)又成了一滴滴的眼淚。啊，不！那不是眼淚，那分明是麥苗的夢(mèng)想，它在期待在秋天能獲得大豐收呢。 我又來(lái)到佛爺嶺。真真是的，這里好像被春姑娘遺忘了，昔日茂密的小樹(shù)林里，才剛剛 露出了點(diǎn)點(diǎn)綠意。真有種“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的感覺(jué)。為了不讓小樹(shù)們著急，我趕緊和它們合了個(gè)影，告訴它們春姑娘來(lái)了！ 轉(zhuǎn)彎來(lái)到了竹林，這里又是另一片天地。郁郁蔥蔥的竹子已經(jīng)在風(fēng)中舞動(dòng)，還發(fā)出悉悉索索的聲音，好像在歡迎我的到來(lái)。 啊，春天可真美。美在大自然中，美在這彩色的世界里，也美在我的心里。 春天像個(gè)充滿朝氣的孩子，正快樂(lè)地跳著叫著迎面向我們走來(lái)。 春天像個(gè)辛勤播種的使者，在我們心里悄悄地播撒著綠色的希望。 春天更像一位母親，在張開(kāi)雙臂，翹首以盼的等待著我們的歸來(lái)?? 哦，春天，我明年還會(huì)再來(lái)?? 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 2 春天，昭示著希望，代表著溫暖。人生的旅途中，每個(gè)人都擁有自己的春天，而我的心里，有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是寒冷的冬天。 那是一個(gè)夜晚，凄冷、寂靜，我的父親突然消失了。就只是一個(gè)夜晚，我的父親就永遠(yuǎn)的消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤！回想以前，父親每天都是笑臉，那么溫暖的笑容，讓我想起來(lái)就心痛！ 小時(shí)候，我也是個(gè)幸福的孩子。父親每天都是早出晚歸，回家后總不忘帶給我一包方便面。那時(shí)我不懂事，父親一回來(lái)，我就哭著喊著要方便面。父親總是故 意慢吞吞地找尋一番，然后突然變戲法似的亮出一包方便面來(lái)。有時(shí)，他還故意舉得高高的，引得我跳來(lái)跳去地去夠，逗得父親哈哈大笑。這樣的情景，無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)，我都?xì)v歷在目。 可是，那天夜晚，父親的悲劇卻發(fā)生了。他就那樣毫無(wú)預(yù)兆地，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們。從此，我心里的春天走了，只剩下凄冷冰封的寒冬。 上學(xué)了，經(jīng)常有許多小朋友對(duì)著我叫“沒(méi)爹的孩子”。嘲笑我破舊的衣服，奚落我種種的缺點(diǎn)。每次被別人欺負(fù)時(shí)，我都在心里呼喊：“父親！你為什么走了！為什么不帶上我！” 日復(fù)一日，我產(chǎn)生了一種邪念：等著 ，長(zhǎng)大后把你們?nèi)叶細(xì)⒘?，一個(gè)不留。 我的成績(jī)開(kāi)始下滑，母親斥責(zé)我，同村的人看不起我。 正當(dāng)我邪念增強(qiáng)時(shí)，一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我的冬天。 她教我語(yǔ)文課，她曾在班上說(shuō)：“誰(shuí)家有穿剩下的衣服，讓根柱穿。”她就是我四年級(jí)一班的班主任李老師。這個(gè)班級(jí)，給了我人生的希望。李老師常常找我談心，給我讀有趣的故事。在她面前，我覺(jué)得自己是個(gè)受寵的孩子，內(nèi)心的冰層開(kāi)始融化，我仿佛又看到了鶯歌燕舞、百花爭(zhēng)艷的春天。 有一次，我的作業(yè)沒(méi)有交，李老師把我叫了出去，只輕輕說(shuō)了一句話：“努力吧，根柱！”我就 無(wú)地自容。這一句話，雖然簡(jiǎn)單普通，卻讓我不敢懈怠，從此，我的語(yǔ)文成績(jī)經(jīng)常名列前茅，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也位居前列。我仿佛變了個(gè)人似地，上課積極回答問(wèn)題，平時(shí)熱心幫助同學(xué)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家看我的眼光也變了。當(dāng)老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，很多同學(xué)都笑著主動(dòng)跟我打招呼時(shí)，我更加自信、樂(lè)觀了。 我再一次感受到了春天的溫暖。 是啊，人生有春天也有冬天，正是人性的溫暖，喚醒了我內(nèi)心的春天。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 3 春天是無(wú)處不在的 ,然而最美的春天確實(shí)在農(nóng)村 . 蔚藍(lán)的天空中 ,相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵 .它們沒(méi)有線條 ,就像只用顏料渲染一般 ,相互混合著 .在微風(fēng)的吹拂下 ,有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著；有的又如萬(wàn)馬奔騰 ,灰塵如浪；有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛 ,那威嚴(yán)的態(tài)度 ,那驚人的速度 ,那驚心動(dòng)魄的吼叫聲 ,令人心神未定 !在遙遠(yuǎn)之處 ,隱隱約約可見(jiàn)一座座青山 .它們連綿不斷 ,猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手 ,在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛 ! 在微風(fēng)中 ,一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹(shù)更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī) .那灼灼入伙、皚皚 如雪的花兒競(jìng)相開(kāi)放 ,散發(fā)出陣陣芳香 .青青的小草 ,隨著風(fēng)的吹拂 ,拉著手 ,也為春天歌唱 .這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草 ,一歲一枯榮 .”這更是顯示出了青草的生機(jī) .還有那嫩綠的葉子 ,動(dòng)物們的勃勃生機(jī) ,那各色鮮艷的 `花朵 ,都像趕集似的相聚一起 ,湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天 ! 幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來(lái) ,為春光增添了不少生機(jī)和色彩 !有的由這邊的稻田上 ,一剎那間 ,便飛到了那邊的柳樹(shù)下面；有的在天空中掠過(guò)、盤(pán)旋 ,唧唧地叫著好像在唱歌 ,好像在跳舞 ,成了天地之間可愛(ài)的小演員；有的橫掠過(guò)湖面 ,紅紅的小肚 皮偶爾沾了一下水面 ,便又掠到了高空 ,自由自在的飛翔著 ,剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋 .一只一只的小青蛙從冬眠中醒來(lái) ,跳出洞穴 ,大口大口的吮吸著清新的空氣 .一只一聲“哇” ,一只一聲“呱” ,湊成了一曲悅耳的春天的贊歌 .黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱 ,歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天 ! 蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉 ,再加上富有生機(jī)的動(dòng)物們 ,自然的構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫(huà)卷 ! 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 4 告別了“冰凍三尺漫天霜”的臘月，辭去了舊的一歲，度過(guò)了歡慶的春節(jié)，我們又同 以往一樣迎來(lái)了一年中最怡人的陽(yáng)春三月。徐徐春風(fēng)將寒冷愈吹愈遠(yuǎn)，春日暖陽(yáng)喚醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，萬(wàn)物復(fù)蘇，歡樂(lè)和美好充斥著大地與人間。 今年的春天，我攀到了小學(xué)的最高峰 —— 畢業(yè)班，度過(guò)這一學(xué)期，恐怕就很難再與全班其余的 75 個(gè)同學(xué)重聚了。班上同學(xué)的成績(jī)、性格如同英國(guó)那條著名的奇觀“巨人之路”上的石柱一般 凹凸不平，這也注定了我們畢業(yè)后所走的路會(huì)大相徑庭：不知道同學(xué)們?cè)诜值罁P(yáng)鑣之后是走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)還是踏入普通初中，在殘酷無(wú)情的成績(jī)面前，同學(xué)們是前途無(wú)量還是前途無(wú)“亮”?? 新學(xué)期剛剛開(kāi) 始，草坪里就已經(jīng)能隱約看見(jiàn)白色的花苞。操場(chǎng)在冷寂了一個(gè)寒假后也被春感召，“嘿喲嘿喲”地流起汗來(lái)了。望著平日里看起來(lái)自以為熟悉得不能再熟悉的母校校園，卻又猛然間感到自己對(duì)母校認(rèn)識(shí)得實(shí)在太少了：自己還從來(lái)不知道竹林下面還有這一根一根的枯竹筍；自己還從不知道學(xué)校外的小賣部已經(jīng)在學(xué)校內(nèi)已經(jīng)開(kāi)起了分店；自己還從不知道為了搶上電腦課，因此引起了多少次的“爭(zhēng)霸戰(zhàn)”呢；自己???? 望著曾經(jīng)讓我頭疼不已的三顆銀杏樹(shù)（因?yàn)槊看挝覀冎抵軙r(shí)都要花費(fèi)一早上的時(shí)間來(lái)清掃那滿操場(chǎng)的落葉?。?；曾經(jīng)在建造過(guò)程中自己也捐過(guò)錢(qián)的張瀾爺 爺?shù)裣????一想到在這春光明媚的日子過(guò)后卻要與其分別，不知多久才能回來(lái)一趟，換了誰(shuí)都有些不舍吧？！ “千里鶯啼綠映紅”講述著春天的艷麗；“草長(zhǎng)鶯飛二月天”講述著新春