【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 無(wú)助，而它只是暫時(shí)的。終會(huì)隨風(fēng)消散的。當(dāng)你驀然轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多，而當(dāng)時(shí)只不過(guò)是個(gè)新的開(kāi)始！現(xiàn)在外面的的世界已是亮的春天了！ 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 2 漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使 者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇?`春天，陽(yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，春雨滋潤(rùn)，蘭馨蕙香?！凹t杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。 難忘春天的雨。 三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周?chē)?，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。 難忘春天的風(fēng)。 早春，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。王安 石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f(shuō)的多么好啊！但又何止是綠？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢??連成片，匯成海。面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱還會(huì)有嗎？ 俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面竟是綠的！原來(lái)小草也在孕育著，孕育著更美的春天。不僅是小草，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣 漪?！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼無(wú)際嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴著飄飛的柳絮，又將是另一番動(dòng)人的美景！ 春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫(huà)面。春天的物既無(wú)聲又有聲地昭示著，在婉轉(zhuǎn)的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來(lái)臨。徜徉在春天的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自得春自已經(jīng)到來(lái)。這樣的春，怎會(huì)令人難忘？ 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 3 不經(jīng)意間，春天的腳步已經(jīng)來(lái)到了我們的身 邊，春日的溫暖陽(yáng)光搖曳出萬(wàn)種風(fēng)情。擲幾顆紅豆，扔一路相思，看一回日出的輝光，聽(tīng)一曲悠揚(yáng)飄逸的丹霞樂(lè)章，感覺(jué)春天在暗香浮動(dòng)中輕盈的走來(lái)?? 她，最先綻放在花骨朵的苞尖，如出生的嬰兒愛(ài)稚嫩；從青葉的一端蔓延到另一端，似茁壯成長(zhǎng)的青年；定格在那讓人移不開(kāi)視線的紅肥綠瘦中，若婉約嬌艷的少女；最后，讓小燕子歡天喜地向每家每戶報(bào)春，像剛生產(chǎn)完的興奮的母親。春，一步一步走來(lái)，人，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。纏綿繾綣的春雨，一下就不停歇。在天地間拉起一張晶瑩剔透的水簾。水氣彌漫，似青煙裊裊催人，似 暮靄楚楚動(dòng)人。在這氤氳間，卻冷著點(diǎn)點(diǎn)扣人心弦的新綠。昨夜還萎靡不振的楊柳，現(xiàn)在也是精神抖擻。曾嗚咽著的嫩筍，也就冒出了頭尖尖，容光煥發(fā)。而沉寂在冬季肅寂的人們也是開(kāi)始了一年之計(jì)。 這些擾人清夢(mèng)卻讓我見(jiàn)憂憐的春雨還不算什么，讓人感觸最深的莫過(guò)于那些鮮活的生命了。漫山遍野，星羅棋布的開(kāi)出了小花，千姿百態(tài)，五彩繽紛。冶艷的紅，訴說(shuō)著它烈火般的生命；素潔的白，吐露著它怡人的芬芳；俏皮的黃，展露著它高貴的氣質(zhì)；妖嬈的紫，魅惑著每一個(gè)人的目光；淡淡的藍(lán)，只是默默地接受著春雨的洗禮。這一切，不得不讓人眼花繚亂，目不暇接。只有這時(shí)候，我才能深切地體會(huì)到亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 當(dāng)然，提到生命，就自然離不開(kāi)活潑可愛(ài)的燕，唧唧喳喳的喜鵲，還有很多很多。雨水，把燕子的羽翼沖刷得明亮 光滑，讓他自信地飛翔在碧靜的藍(lán)天。暖融融的泥土給喜鵲筑了一個(gè)好窩，讓它開(kāi)心地成天到晚地唱著??多么富有生機(jī)的景象，讓我再一次感嘆春的生意盎然，春的朝氣蓬勃。 春，讓我一次次怦然心動(dòng)。是她，讓我褪去蒼白厚重的冬的盔甲，讓我得到響徹心扉的震撼，讓我置身渾然天成的畫(huà)卷，讓我產(chǎn)生有內(nèi)而發(fā)的共鳴，讓我陶冶與山清水秀的美景，讓我的心靈享受到從未有過(guò)的凈化和升華，讓我欲罷不能！她柔情似水，她孱弱若云，但她卻給予萬(wàn)物新生。灌溉萬(wàn)物以甘露，賜給萬(wàn)物以精魂，她，是我一切悱惻愫愫的寄托，是我一切新奇靈感的源泉。 我沉醉了，你呢？ 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 4 一個(gè)多雪的冬天，狂風(fēng)大作，雪花飛舞。一只小雪兔在大松樹(shù)下，瑟瑟發(fā)抖，無(wú)處可歸。一個(gè)叫小玉的女孩，頂風(fēng)踏雪，放學(xué)回家。她走到了大松樹(shù)下，抱起了小雪兔，把它放進(jìn)了懷里，像是抱起了一個(gè)小孩。 小雪兔在溫馨的呵護(hù)和溫暖的厚愛(ài)中，度過(guò)了寒冬，迎來(lái)了美麗卻悲傷的春天。嫩芽蹦出的時(shí)候，小雪兔從小玉姐姐為它做的愛(ài)心小屋中走了出來(lái)，習(xí)慣性地伸了伸懶腰，然后，蹦蹦跳跳地去找小玉姐姐。恰好，小玉姐姐也來(lái)找它。小雪兔看見(jiàn)小玉姐姐背著遠(yuǎn)行的背包，心里便產(chǎn)生了一種不 祥的感覺(jué)。她倆碰面了，腳步停下了，眼神凝滯了?！皩?duì)不起，小雪兔！我要到國(guó)外去讀兩年書(shū)，今天就走?！毙∮窠憬阏f(shuō)著，聲音有些顫抖。“一定要去嗎？一定嗎？”小雪兔央求地問(wèn)道。小玉姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，彎腰抱起了小雪兔，用臉貼著小雪兔的頭，眼淚撲簌簌地掉了下來(lái)，輕聲地說(shuō)：“我很快就會(huì)回來(lái)的，等著姐姐，好嗎？”小雪兔知道自己挽留不了了，也只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著小玉姐姐遠(yuǎn)去的背影，小雪兔似乎一下子掉進(jìn)了深淵。 春天的鮮花在小雪兔的想念中凋謝了。悄悄而來(lái)的夏天也在小雪兔痛苦的思念中無(wú)聲地走了。秋天和冬天更是在小雪兔極度難過(guò)中先后離去。一晃兩年過(guò)去了，還是她們離別的那一天，小玉姐姐回來(lái)了。小雪兔樂(lè)壞了，它蹦蹦跳跳地跑到小玉姐姐跟前，剛想跳進(jìn)小玉姐姐的懷抱，忽然，發(fā)現(xiàn)小玉姐姐的懷里抱著一只溫順的波斯貓。小雪兔傷心地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，心里怨恨小玉姐姐忘了它，也忘了自己的諾言。它加快了腳步，飛一般地跑了起來(lái)。完全沒(méi)有聽(tīng)到小玉姐姐那撕心裂肺的喊聲：“小雪兔！我的小雪兔！你快回來(lái)呀！”同樣一個(gè)春天，卻沒(méi)有了同樣的溫暖。 有一天，小雪兔正在草叢中尋找食物，忽然聽(tīng)到了小玉姐姐帶有沙啞的喊聲：“小雪兔，你在哪?。俊毙⊙┩弥雷约哄e(cuò)怪了小玉姐姐，后悔的淚水滴落在草葉上。它循著小玉姐姐的喊聲，飛一般地向小玉姐姐跑去。 還是在大松樹(shù)下，還是小玉姐姐抱起了它，放進(jìn)了懷里，像是抱起了一個(gè)小孩。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 5 窗外那幾棵高大的榕樹(shù)，不知何時(shí)，開(kāi)始默默支撐起我的高三生活。那或許是一種天外飛來(lái)的幸福，讓我驚喜，也帶著感動(dòng)。如果說(shuō)生命是上帝的禮物，我們要好好珍惜并且感激的話 。那么，那榕樹(shù)，便讓我的生命更加充滿激情。我要執(zhí)著地向前，在生命的激流中毫無(wú)畏懼。 竟習(xí)慣了上課的時(shí)候，無(wú)意地望著窗外那幾棵生命 。也習(xí)慣了在課間靜靜 地在樹(shù)下凝望 。習(xí)慣了在他們身上思索生存的智慧?? 從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪種樹(shù)木像他們一樣生長(zhǎng)。 在第一次認(rèn)認(rèn)真真看他們的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他們的枝干是多么的與眾不同。像許多粗粗細(xì)細(xì)的藤蔓纏繞并捆綁在一起，所以根本不筆直。但我想，這自然是有他們自己的原因的。他們似乎是把粗壯的根長(zhǎng)在了空中，這樣也許能呼吸到更多的新鮮空氣。這是何等的智慧 ! 他們每分每秒都在不停地生長(zhǎng)，努力地奔向太陽(yáng)。這是一種不懈的進(jìn)取，他們?cè)趭^力地成為參天的奇跡。很多樹(shù)都是靠根的發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)向上的目的，他們卻又創(chuàng)造了另一種生存姿勢(shì)。他們不僅有根的生長(zhǎng)，也有干的生長(zhǎng)。他們會(huì)從主干上生發(fā)出許多許多的根須，然后像根一樣往地下生長(zhǎng)，根須逐漸變粗，成為干緊緊抓在地上，似乎又長(zhǎng)出了許多只腳。這讓我突然想到，小樹(shù)苗剛栽上的時(shí)候，我們會(huì)把木棍綁在它身上，當(dāng)作它的支柱。 這不得不讓我再次贊嘆他們的智慧 ! 高三生活是生命激流的一段，卻又要逆流而上。多少人在其中掙扎，多少人在 其中怨罵??有多少人在掙扎的最后咬牙沖破阻擋 ?又有多少人在怨罵中仍然執(zhí)著頑強(qiáng) ? 生命其實(shí)不一定像白楊那樣挺直地生長(zhǎng)，或許像榕樹(shù)一樣謙卑地攀爬，更能展示生命的力量。伸開(kāi)臂膀，讓葉在空中簇?fù)?，迎著朝?yáng)微笑，在風(fēng)中舞蹈。 他們堅(jiān)定地站在那塊土地上，在風(fēng)雨中洗禮，在春夏秋冬中譜寫(xiě)著他們的頑強(qiáng)。 今年的冬天似乎特別的冷，冬風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，寒氣侵入窗里。我隔著窗靜靜地望著那在寒風(fēng)中卻沒(méi)有顫抖的身影，然后竟有了莫名的嘆息?? 下課了，我安靜地走到樹(shù)下，感覺(jué)著他們堅(jiān)定的呼吸，卻發(fā)現(xiàn)，心，在此刻 寧?kù)o?? 因?yàn)槭歉呷詴?huì)覺(jué)得今年的冬天比往年更冷，但我卻從心的寧?kù)o中體味到了生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)定不移的力量。 我張開(kāi)雙臂，仰頭深深呼吸，覺(jué)得他們的精神會(huì)伴著我一路前行。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 6 前幾天，我讀了一本書(shū) —— 《寂靜的春天》，讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜下來(lái)。 這本書(shū)的作者是蕾切爾卡遜。蕾切爾卡遜是一位現(xiàn)實(shí)的，受過(guò)良好訓(xùn)練的科學(xué)家。這位科學(xué)家之所以能夠?qū)⒁槐颈菊撌鏊劳龅臅?shū)變成了一闋闋生命的頌歌，是因?yàn)樗兄晃辉?shī)人的洞察力和敏感。 這本書(shū)是以 寓言作為開(kāi)頭，向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變。并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位的揭示了化學(xué)農(nóng)物的危害。 ?。≡瓉?lái)環(huán)保這么重要！實(shí)際上如果沒(méi)有環(huán)保，那垃圾就回到處妨礙人們的生活。你們知道嗎？如果長(zhǎng)期在垃圾堆里生活，那很容易染上疾病。讀了《寂靜的春天》，讓我想起了瑞秋卡森曾經(jīng)寫(xiě)的一篇著作。 這篇著作的作者用血淋淋的事實(shí)，希望能喚醒愚昧無(wú)知的我們：不要再對(duì)付那些昆蟲(chóng)和植物，因?yàn)樗鼈円彩堑厍虻囊徊糠?，它們跟我們一樣，都有自己的生命，而且大自然也離不開(kāi)它們。這篇著作也呼吁我們：要尊重生命，不要隨 便傷害動(dòng)、植物，否則未來(lái)的一天，將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)可挽救的災(zāi)難和毀滅性的死亡。 其實(shí)，蕾切爾卡遜和瑞秋卡森在出版這些有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍時(shí)，曾遭到利益團(tuán)體、化學(xué)藥品制造商的打擊和抹黑。但是他們始終沒(méi)改變自己的觀念。他們面對(duì)生命的悲憫，不畏流言。蕾切爾卡遜和瑞秋卡森覺(jué)得：就算是付出生命的代價(jià)，也要讓世人們知道：化學(xué)物質(zhì)毒害地球和環(huán)境生態(tài)所面臨的危機(jī)。你知道嗎？作為一個(gè)作家，蕾切爾卡遜和瑞秋卡森所遭受的是人們對(duì)他們的詆毀和攻擊。但是他們?nèi)匀粓?jiān)持。最后，他們堅(jiān)持的夢(mèng)想終于為人類(lèi)環(huán)境竟識(shí)的啟蒙點(diǎn)燃了一盞 明亮的燈。啊！像蕾切爾卡遜和瑞秋卡森這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？ 讀完這兩篇著作，我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)護(hù)環(huán)境，其實(shí)就是在愛(ài)護(hù)我們自己。我們衷心的希望，人人都參與“保護(hù)環(huán)境”的行列中，為了我們將來(lái)的祖國(guó)，讓我們一起努力吧！ 第四篇：描寫(xiě)春天的作文 600 字錦集 精選描寫(xiě)春天的作文 600 字錦集 5 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是為大家整理的描寫(xiě)春天的作文 600 字 5 篇，歡迎閱讀，希望 大家能夠喜歡。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 1 沒(méi)有經(jīng)歷萌發(fā)，又怎知花開(kāi)的真正美麗。 春，一歲中看似最美好的季節(jié)。萬(wàn)花盛艷，百草爭(zhēng)壤，叢木灌林，如此美好，如此醉心。 是的，春的生機(jī)難以用言語(yǔ)來(lái)形容，而我們記憶中的春也就是它零零散散的一個(gè)片段，片段竟如此美好，連載又何以形容呢？ 走在呼倫貝爾草原中，我們領(lǐng)略了春的柔美，輕拂春天，它是如此的柔和、酥心。我的心早已被融化，我感到血液中有一種牽扯力，血液流速減緩，心跳速率緊跟著減慢，整個(gè)身體的運(yùn)作也已減慢，只為享受這一刻，緩存記憶 。躺在草原上，聽(tīng)風(fēng)聲，輕和；看藍(lán)天，或許只有這時(shí)候的藍(lán)天能最觸動(dòng)你的神經(jīng)。沖動(dòng)只為這一刻，只為這片藍(lán)天、這個(gè)時(shí)刻、這個(gè)時(shí)空的一切。記憶在這個(gè)時(shí)空存檔，永存。 行舟于云南麗江，春天給這片水土帶來(lái)了無(wú)與倫比的魅力，不是因?yàn)檠矍坝卸嗝疵篮?，也許就是一種感覺(jué)，是春天特別賦予，在其他任何一個(gè)地方也不可能再找到的那種感覺(jué)。泛一葉小舟于麗江碧水，水面泛起層層漣漪，從小舟向四周散去，內(nèi)心很是享受這個(gè)過(guò)程，這份美好。正是它賦予的特有的感覺(jué)，讓所有來(lái)到這里的人激發(fā)起思想中所潛伏的詩(shī)意盎然的情愫，以至詩(shī)人在這里作出千古絕 篇，男女們?cè)谶@里擦出愛(ài)情的火花。 正如呼倫貝爾草原的形成，它的形成需克服多大的阻礙。草要遍布整片大地，是要先克服冬的凍結(jié)；草要破土而出，是要忍受長(zhǎng)久的寂寞；草要在大地上真正仰頭挺立，是要迸發(fā)出多大的力量。 也正如麗江碧水的匯成，或許，在其他季節(jié)你是不能體驗(yàn)這種神似的感覺(jué)。要孕育這種感覺(jué)在春天來(lái)爆發(fā)，只能經(jīng)歷寒風(fēng)的肆虐，霜凍的褻骨，才能育成這種清新自然而美好的感覺(jué)。 蒼鷹一次次墜入山谷，最終才能展翅翱翔。 河蚌一次次吞吐百浪，最終才能形成珍珠。 梅花一天天忍受風(fēng)寒，最終才能散發(fā)清