【總結(jié)】 三年級語文教案——我應(yīng)該感到自豪才對2 第二課時 一、導(dǎo)入: 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)--生齊讀課題。 二、聽說訓(xùn)練: 1、駱駝的腳掌又大又厚,眼皮上長著兩層眼毛,背上還...
2024-11-16 23:38
【總結(jié)】1 三年級語文教案——我應(yīng)該感到自豪才對2 第二課時 一、導(dǎo)入: 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)生齊讀課題。 二、聽說訓(xùn)練: 1、駱駝的腳掌又大又厚,眼皮上長著兩層眼毛,背上還有兩 個肉疙瘩。 ...
2024-08-15 03:29
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——教學(xué)?我應(yīng)該感到自 豪才對?隨筆 ?我應(yīng)該感到自豪才對?是一篇生動形象而富 有情趣的童話故事,教學(xué)本文要抓住小駱駝、小紅馬的具體表現(xiàn), 激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣,...
2024-09-23 05:24
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——我應(yīng)該感到自豪 才對2 第二(dìèr)課時 1.憑借(píngjiè)對課文的朗讀感悟,懂得駱駝的駝峰、腳掌、 眼毛在沙漠里的特殊用處,樹立 正確...
2024-08-14 21:37
【總結(jié)】1 四年級語文教案(jiàoàn)——我應(yīng)該感到自 豪才對1 第一(dìyī)課時 【教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)】 1.學(xué)會(xuéhuì)本課10個生字(shēngzì),兩條綠線內(nèi)的...
2024-08-15 00:56
2024-09-21 22:32
2024-09-22 07:16
2024-09-21 22:25
【總結(jié)】我應(yīng)該感到自豪才對一、教材分析:《我應(yīng)該感到自豪才對》是蘇教版小學(xué)語文第六冊第五單元的一篇講讀課文,本文是一篇語言淺顯易懂,看似平淡卻含義深刻的童話故事。通過講述小駱駝因小紅馬嘲笑他難看而委屈,到沙漠里親身體驗后,發(fā)現(xiàn)自己的駝峰、腳掌和睫毛都很有用,而認(rèn)識到自己應(yīng)該感到自豪才對的故事,賦予我們這樣的道理:我們要辨證地看待事物,判斷事物的美丑,不
2024-11-19 20:02
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文三年級下第14課我應(yīng)該感到自豪才對教材分析本文是一篇童話。通過講述小駱駝因為小紅馬嘲笑他難看而感到委屈,后來跟媽媽到沙漠旅行,明白了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊用處的故事,告訴學(xué)生判斷事物的美丑,不能只看外表,要看實質(zhì),看其有沒有用處。課文層次清楚,語言簡潔,富有情趣,寓動物常識于生動形象的童話故事中。學(xué)情分析
2024-11-19 19:18
【總結(jié)】我最滿意的一個教學(xué)設(shè)計——《我應(yīng)該感到自豪才對》葛麗娜設(shè)計理念:語文教學(xué)的根本目標(biāo)是促進(jìn)兒童的語言發(fā)展,而語言的發(fā)展惟有通過語言實踐活動。本次教學(xué)活動就是通過創(chuàng)設(shè)一定情境,以讀代講,引導(dǎo)學(xué)生運用課文中的語言進(jìn)行表達(dá),從而實現(xiàn)課文語言向?qū)W生自身語言的內(nèi)化。本課的教學(xué)就是在豐富的語言運用情境中,逐步提高學(xué)生的語言質(zhì)量。教材分析:本文是
2024-12-05 03:42
【總結(jié)】排序蘇教版教材語文三年級下冊14.我應(yīng)該感到自豪才對一、教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文,能有條理地講述這個故事。、四節(jié),懂得駱駝的駝峰,腳掌,眼毛在沙漠里的特殊的用處。,樹立正確的審美觀點。二、教學(xué)重難點:重點:,有條理講述故事。
【總結(jié)】“你的()又大又厚,眼皮上長著(),背上還有(),多難看呀!”腳掌兩層睫毛兩個肉疙瘩課文的,有好多描寫沙漠的句子和詞語,你能快速讀一讀后,把它找出來嗎?①茫茫的大沙漠②松散的沙子③無邊
2024-12-11 11:54
【總結(jié)】我應(yīng)該感到自豪才對“你的()又大又厚,眼皮上長著(),背上還有(),多()呀!”小駱駝默默地想:我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處,我應(yīng)該感到自豪才對呀!茫茫的大沙漠沙子松散的大沙漠無邊無際的大沙漠風(fēng)沙鋪天蓋地的大沙漠我們看了大沙漠,讀了大沙漠,此時,大沙漠給你留下了什么印象呢?
2024-11-28 23:53
【總結(jié)】教學(xué)課題:《我應(yīng)該感到自豪才對》課時:第二課時教材分析:《我應(yīng)該感到自豪才對》是蘇教版第6冊14課課文。講述了小駱駝因為小紅馬的嘲笑他難看而感到委屈,后來跟媽媽到沙漠旅行,明白了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊作用的故事。告訴學(xué)生判斷事物的美丑,不能只看外表,要看實質(zhì),看其有沒有用處。課文層次清楚,語言簡潔、富有情趣,寓動物常識于生動形象的童
2024-11-19 21:51