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正文內(nèi)容

實用的合作小學作文400字合集[五篇](編輯修改稿)

2025-05-22 16:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而當我們把幾十根筷子放在一起時,就很難把它們折斷。由此可見,合作的力量是巨大的。 我過共有 56 個民族,我們團結在一起,共同建設著美麗的家園,我們的力量是強大的,我們所取得的成績是顯著的。 當今社會競爭激烈,只有與他人好好合作,才能在社會上取得立足之地。我過曾因閉門自守,拒絕與他人合作,而被 列強侵略 。又因改革開放而步入世界強國之列。 國家是這樣,個人又何嘗不是如此呢 ?同學之間,我們不必刻意地追求 獨自一人闖世界 的瀟灑,而要把自己融入這個集體,享受合作帶來的成功的愉悅 。在家里,我們要與家人一起,創(chuàng)建美好生活,而不必拒人于千里之外 。在社會上,我們只有把握機遇,與他人合作,才能充分體現(xiàn)自己的人生價值。 合作小學作文 400 字篇 9 當憂愁的時候,有一群朋友在身邊陪伴著你,再困難的事情也會過去,再痛苦的回憶也會一笑而過,那就是合作。 討論的快樂 一個人做題會不會太 枯燥呢?是的,我們需要合作。 “不對,不對,這題應該這樣做?!?A 說,“這個三角形不是直角,怎能用三角函數(shù)?。 ?B 說,大家爭論不休,突然班長來了,他沉默了片刻,便微微一笑,抓起了筆,給我們講解起來。大家恍然大悟,不禁大笑。 合唱的快樂 一個人唱歌會不會太孤單呢?是的,我們需要合作。 下課鈴響起,隨之而來的是大家又愛又恨的音樂?!盁┧懒?,怎么又是這首,還讓不讓人睡覺啊?”突然,一個男生跟著廣播唱起來,他的聲音并不好聽,卻低沉有力,同學們不知不覺跟著唱起來?!鞍パ?,你唱得好難聽!” “你唱的才難聽!”大家不禁笑出了眼淚。 歡樂的歌聲中,我感受到了合唱的快樂。 清潔的快樂 一個人清潔會不會太疲憊呢?是的,我們需要合作。 “哎呀,好累,怎么這窗就是擦不干凈呢?” C 說。 D 接過他的報紙,說:“我來幫你吧!”氣氛被調動起來了,在學習的同學都紛紛參與進來,拿起工具,做起了大清潔。大家的額頭都流出了汗水。在一片笑聲中,汗水變的愈發(fā)晶瑩透徹。 晶瑩的汗水中,我感覺到清潔的快樂。 只要攙扶著,再可怕的困難也會過去,再難受的痛苦也會消失。因為我有一群朋友,他 們給我?guī)砗献鞯目鞓罚? 第三篇:實用的合作小學作文 400 字集錦 實用的合作小學作文 400 字集錦六篇 無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是整理的合作小學作文 400字 6 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 合作小學作文 400 字篇 1 小小的水滴可以匯成小溪,小溪可以匯成河流,河流可以匯成大海??那廣闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的,它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。下面我就給你講講合作的故事吧! 有一天,小螞蟻妮妮發(fā)現(xiàn)了一只大蛋糕,那粉紅的蛋糕發(fā)出陣陣誘人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家,讓大家飽餐一頓??墒?,任憑妮妮怎么擺弄蛋糕,蛋糕還是紋絲不動。該怎么辦呢?就在這時,妮妮的兄弟姐妹們來了。“一,二,三!”大家一齊用力,大蛋糕終于被抬起來啦! 我們再來聽聽有關合作的的名言吧! 暴風可以吹斷一 棵大樹,但在森林面前卻是無能為力的。 三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮。 一人一雙手,辦事沒幫手:十人十雙手,大山能搬走。 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。?? 聽了這些名言和故事,我們明白了人多力量大的道理。可是有的時候人多的力量并不大,這是為什么呢? 讓我們再來聽一個合作的故事吧。 一天,小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發(fā)現(xiàn)了一大籃水果,他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。于是他們各自找了一條繩子,一頭系在水果籃上,一頭自己拿著。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部;他就使勁兒往天上拉;小鴨子想從水里游到目的地,就用力往小溪里拉;小貓想走大路,拼命往大路上拉;小狗想走小路,死命往小路上拉。結果,水果籃卻紋絲不動。這又是怎么一回事呢? 對啦,光會合作卻不會團結是沒用的?,F(xiàn)在你們明白了嗎? 你們也應該學會合作了吧! 合作小學作文 400 字篇 2 人類自從擁 有了高度文明,就與合作結下了不解之緣,這為人類的長足發(fā)展鋪平了道路。 中國歷史上,與合作有關的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一敗涂地,八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡 。公元前 318 年,楚,趙,魏,韓,燕五國組成聯(lián)軍,浩浩蕩蕩攻打秦國,卻因人心不齊而失敗,楚懷王聽信讒言,與齊國斷交,結果,被秦國的軍隊打德大敗,從此一蹶不振?? 通過以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而當我們把幾十根筷子放在一起時,就很難把它們折斷。由此可 見,合作的力量是巨大的。 我過共有 56 個民族,我們團結在一起,共同建設著美麗的家園,我們的力量是強大的,我們所取得的成績是顯著的。 當今社會競爭激烈,只有與他人好好合作,才能在社會上取得立足之地。我過曾因閉門自守,拒絕與他人合作,而被列強侵略 。又因改革開放而步入世界強國之列。 國家是這樣,個人又何嘗不是如此呢 ?同學之間,我們不必刻意地追求 獨自一人闖世界 的瀟灑,而要把自己融入這個集體,享受合作帶來的成功的愉悅 。在家里,我們要與家人一起,創(chuàng)建美好生活,而不必拒人于千里之外 。在社會上, 我們只有把握機遇,與他人合作,才能充分體現(xiàn)自己的人生價值。 合作小學作文 400 字篇 3 合作,是一月的飄雪,三月的春風,五月的花海,七月的驕陽,九月的紅楓,是人與人這間彼此信任的橋梁,是戰(zhàn)勝強敵的不竭力量之源,亦是創(chuàng)造輝煌的唯一途徑。 人與人之間本是孤立的個體,毫不相干,可是因為有了合作,人們才彼此信任,社會才更加和諧。合作這于人品,猶如雕之于玉璞,更增其美麗精粹;合作之于他人,猶如沙漠之中見綠洲,給人于清爽和希望;合作之于社會,猶如一滴雨水的滋潤,一陣春風的吹拂,雖然微小,卻能孕育一 個生機蓬勃,健康向上的春天。 合作,是水漫灑人生的清輝,是滴進情感的夜露。 追溯歷史的星空,近代的中國傷痕累累,為什么?因為中國人不懂得團結合作,共同對外,才使得侵略者肆無忌憚的把中國和中國人民殘害得體無完膚。 而如今,又是什么造就神六、神七升天的輝煌?是什么讓中國獲得 20xx 奧運會的主辦權,舉世矚目?是什么讓中國像一條巨龍屹立在世界的東方,蓄勢待飛,一展宏圖? 無可否認,是合作,才造就了此時蒸蒸日上的中國,如果今天不是中國人的覺醒,開始懂得合作的重要,那么中國一定停留在那個落后,愚昧的時代,無法擺脫貧窮和被人瞧不起的難堪。而此刻,終于可以“柳暗花明又一村,守得云開見月明”了,是合作讓我們攜手同心,共同創(chuàng)造了一個美好的家園。 河流靠了岸的合作,才能夠奔涌向前,桅帆靠了風的合作,才能飄揚不落。山峰因為平地而拔起,森林因為土壤而繁盛。 是合作,讓所有的善良在心頭駐足,讓所有的真情占領屬于彼此的每一個時辰。 渴望合作,如同星光渴望彼此輝映; 渴望合作,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。 合作小學作文 400 字篇 4 我國一向倡導合作,“四海之內(nèi)皆兄弟”,是相傳已久的古訓, “互相關心,互相愛護,互相幫助”,更成為時代的風尚。但也要看到,有些地方過多地強調個人奮斗,而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功,更忽略了如何在競爭中不傷害別人。 在我國經(jīng)濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次,互有輸贏,后來烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”,競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!?相成就一番大事,必須靠大家的共同努力。 在外國,一位老師引導學生做了一個非常有趣的實驗 —— “火海逃生”。老師將許多乒乓球放進瓶子,只露出系著的棉線?;ㄆ看順欠?,細細的瓶頸是唯一的 .出口,七只乒乓球是居民,要求當大樓起火時,全體居民能在短時間里安全逃離。七名學生興奮地上場了,他們個拿一根棉線,都以最快的反應拉扯棉線,可一個“人”也沒能脫離火海,原來,七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句,又開始了新的一次實驗,這回大家沒有各顧各的拉棉線,而是由左到右依次地拉。果 然,火還沒有起來時,七位“居民”已離開了出口。 由此見,良好的合作很重要的。 合作小學作文 400 字篇 5 每個人都知道,合作的力量是很大的。古語中有說:“一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天?!逼鋵嵲谖覀兊男@里,有許多事情是需要和別人合作才能完成的。 記得去年植樹節(jié),學校開展了一次植樹活動,我,小林,小偉,小薇四個人分配到了一組。 勞動開始了,瞧 !我們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視著地面,前腿弓,后腿繃,左腳踩著鏟子,使勁往下一壓。片刻之間,就挖 出了一大塊泥土?? 小林和小薇神情專注,看著小樹,小心翼翼地扶著小樹苗,生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁,也不甘示弱,便說到:“我開始填土了 !”“好的 !”大家齊聲說。我彎著腰,弓著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬的給小樹苗培土,填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕N覀冑u力地干著,臉上的汗水滿是淋漓,豆大的汗珠順著臉頰直往下淌,個個累得氣喘吁吁,都在一旁坐著。 這時,老師走了過來,對我們說:“同學們,繼續(xù)澆水呀,我們馬上就成功了?!闭f著,嬌生慣養(yǎng)的小薇便第一個拿起噴壺,一手扶著把,一手 扶著噴壺的嘴 .將手一揚,水慢慢地倒進土里,緩緩地滲進去了。在老師的帶領下,我們也陸續(xù)為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水,連連點頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍?!? 合作小學作文 400 字篇 6 今天要舉行航模比賽,我們早早地來到了比賽地點。早上九點比賽準時拉開帷幕。 我們學
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