【正文】 第三篇：實用的合作小學(xué)作文 400 字集錦 實用的合作小學(xué)作文 400 字集錦六篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。 三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。結(jié)果，水果籃卻紋絲不動。 我過共有 56 個民族，我們團結(jié)在一起，共同建設(shè)著美麗的家園，我們的力量是強大的，我們所取得的成績是顯著的。 人與人之間本是孤立的個體，毫不相干，可是因為有了合作，人們才彼此信任，社會才更加和諧。 是合作，讓所有的善良在心頭駐足，讓所有的真情占領(lǐng)屬于彼此的每一個時辰?！?相成就一番大事，必須靠大家的共同努力。 合作小學(xué)作文 400 字篇 5 每個人都知道，合作的力量是很大的。我彎著腰，弓著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕? 我們學(xué)校派出我、周可達和高藝涵三人應(yīng)戰(zhàn)。 為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是整理的合作小學(xué)作文 400 字 6 篇，希望能夠幫助到大家。這個故事告訴我們?nèi)绻粓F結(jié)，做什么事都會失敗。”只要懂得分工合作，便是再大的困難也能克服。加油！期望在未來的日子里，我能夠更進一步的和同學(xué)或是家人，一起分工合作，做好每一件事。當(dāng)我小心 翼翼地將最后一個砝碼放回盆中時，我便開始記錄水溫。 那天，我叫汪辰藝和我一起合作?？伤€沒有涂色，我對她說：“我們一起涂吧！”她說：“可以呀！我們是合作對象嗎！”果然沒過一會兒，我們就畫好了?！翱?！我今天捕到一只好大的金鳳蝶！”陳語高興地叫著，我馬上跑了過來。“是的，瞧，我的手在動呢?！坝描囎影?，別撕壞了。只見劉安淇的爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備出題了。”“摸不得。”劉安淇說?? 這次小組合作讓我體會到了小組合作的快樂！而且讓我感到非常非常的快樂！ 第五篇：實用的合作小學(xué)作文 400 字匯總 實用的合作小學(xué)作文 400 字匯總 6 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題?！碧K敏邊跑邊說，然后站在陳語的左邊?！霸瓉砣绱恕比硕夹α?。我聽了忙拿來鑷子，小心翼翼地夾著蝴蝶放入標(biāo)本盒，用大頭針釘好。 開始排了，我們每個人都一次拿兩個，可是，教室的椅子好像搬不完似的，過了好久，才還剩幾個。一會兒，空地上的椅子就像一座小山了。兵蟻負責(zé)保家衛(wèi)國，工蟻負責(zé)采集食物，蟻后負責(zé)生產(chǎn)后代。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做，于是問另一個同學(xué)，誰知他也不會，但我們交流了一下 我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。當(dāng)時，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，都只顧自己。一直訓(xùn)練了很久，沒有哪一個人不是汗流滿面，沒有哪一個人不是筋疲力盡，但從沒人提出要休息?？墒?，任憑妮妮怎么擺弄蛋糕，蛋糕還是紋絲不動。 一天，小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發(fā)現(xiàn)了一大籃水果，他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。我來到了一個綠樹環(huán)繞的池塘邊，看到兩只白天鵝，它們身上雪白雪白的站在那里不動，它們像是把池塘當(dāng)作一面鏡子，像是在照鏡子呢！一棵挺拔的松樹站在池塘邊，像一個大士兵一樣。現(xiàn)在你們明白了嗎？ 你們也應(yīng)該學(xué)會合作了吧！ 合作小學(xué)作文 400 字篇 6 啊！我們終于坐上了去生祠鎮(zhèn)植物園的車了，我高興極了！ 透過車窗，窗戶外的景物，真美呀！看油菜花開得正盛呢，黃顏色的油菜花像一位 黃衣少女在風(fēng)中點頭、微笑，路邊的野花五顏六色，白的似雪，紅的如火，粉的如霞美麗極了！路邊有一個小河清澈見底，微風(fēng)吹來河面粼粼，河邊的柳樹舒展著長發(fā)好像在向我們招手致意呢！ 到了、到了，我們來到了《綠禾農(nóng)莊》，這時走出一位講解員，啊，《綠禾農(nóng)莊》真大呀！真是一眼望不到邊。?? 聽了這些名言和故事，我們明白了人多力量大的道理。下面我就給你講講合作的故事吧！ 有一天，小螞蟻妮妮發(fā)現(xiàn)了一只大蛋糕，那粉紅的蛋糕發(fā)出陣陣誘人的香味。 有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四、五秒一步到一秒一步。剛開始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒走兩步就“全軍覆沒”了，重重地摔在地上爬不起來。你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。 不說別的，就說一種簡單的動物 —— 螞蟻吧。 到搬另一個教室的時候了。于是，我很快的吃完了飯，早早的到了夢想舞臺，過了一會兒，張昊宇等人也來了。“用鑷子吧，別撕壞了?！笆堑?，瞧，我的手在動呢?！翱?！我今天捕到一只好大的金鳳蝶！”陳語高興地叫著，我馬上 跑了過來。我看程鉭還是零 分，就出了一個簡單的歇后語：“小蘇他爹 —— ?！蔽乙贿咟c點頭，一邊說：“哦！”“懂了嗎？”叔叔問道“嗯！”接下來是程鉭出字謎了，“半部春 秋，是什么？”“是秦！”我脫口而出“對了！劉璐加一分！”?? 最后一個是我，我拿著資料快步走上前。 通過這次活動我知道了應(yīng)該如何去合作、如何去配合別人做好一件事 情，才能取得完美的勝利?！标愓Z說著，將蝴蝶脫了水，拿出標(biāo)本盒。“咦！蝴蝶還是活的呢！”蘇敏驚奇地說。這都是大家合作的結(jié)果，用汗水換來的成績呀！ 我和我的幾個小伙伴約了一個風(fēng)和日麗的日子，一起來找動物制作成標(biāo)本。汪辰藝這時也畫好了連環(huán)畫，你看：一對好朋友在玩耍，后來發(fā)生了矛盾，吵架了。 合作小學(xué)作文 400 字篇 4 一個人的力量有限，往往合作起來會讓人事半功倍。調(diào)節(jié)好橫梁平衡后，李敏的左盤放入鋁塊。記得去年的英語歌謠競賽，懵懵懂懂的我們，從生疏到熟練，從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，雖然練習(xí)時間十分短暫，但是和同儕之間相互合作的美好，讓我十分難忘 ，我更因此了解每個人在合作的環(huán)節(jié)中，都是獨特而不可或缺的。成就每一件事。”這是什么道理？只要團結(jié)合作、同心協(xié)力，就會產(chǎn)生極大的力量，不會被打敗。飛機終于落地了，一共飛行了 97秒 ! 過了一周，比賽成績出來了，我們竟然得到了團體一等獎的好成績，航模老師也高興地說夸我們說：“真是三人齊心，其利斷金?。　? 航模這項運動是讓人快樂的，通過與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績更讓我飽嘗了快樂的滋味。” 合作小學(xué)作文 400 字篇 6 今天要舉行航模比賽，我們早早地來到了比賽地點。片刻之間，就挖 出了一大塊泥土?? 小林和小薇神情專注，看著小樹，小心翼翼地扶著小樹苗，生怕小樹栽歪。果 然，火還沒有起來時，七位“居民”已離開了出口。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。 河流靠了岸的合作，才能夠奔涌向前，桅帆靠了風(fēng)的合作，才能飄揚不落。在社會上， 我們只有把握機遇，與他人合作，才能充分體現(xiàn)自己的人生價值。一根筷子是很容易折段的，而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時，就很難把它們折斷。于是他們各自找了一條繩子，一頭系在水果籃上，一頭自己拿著。該怎么辦呢？就在這時，妮妮的兄弟姐妹們來了。 晶瑩的汗水中，我感覺到清潔的快樂?！盁┧懒?，怎么又是這首，還讓不讓人睡覺?。俊蓖蝗?，一個男生跟著廣播唱起來，他的聲音并不好聽，卻低沉有力，同學(xué)們不知不覺跟著唱起來。在社會上，我們只有把握機遇，與他人合作，才能充分體現(xiàn)自己的人生價值。一根筷子是很容易折段的，而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時，就很難把它們折斷。他們耐心地教著，我們專心地學(xué)著。每當(dāng)我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時，總會想起那個同窗好友－楊柳。 到搬另一個教室的時候了。于是，我很快的吃完了飯，早早的到了夢想舞臺，過了一會兒，張昊宇等人也來了。 在外國，一位老師引導(dǎo)學(xué)生做了一個非常有趣的實驗 —— “火海逃生”?，F(xiàn)在是這樣，將來也會是這樣。 我們吃飯時，如果只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。結(jié)果，水果籃卻紋絲不動。 三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。這樣，他們每頓都能吃得飽飽的，吃得有滋有味。在這里，我給大家講 一個合作就能成功的故事?！彼麄儾铝撕芫靡矝]猜著，我只好報答案：“答案是‘費物點心’。”“什么？”我一臉茫然，叔叔見我答不上來，就特意拿了一個布袋子在空中擺動著?！薄皩α?！”我高興地說道。“不對，是裝瘋（風(fēng)）。在展覽的那一天，這一只美麗的金鳳蝶標(biāo)本給展覽館增添了不少光彩，人們見了也贊不絕口。“好！就這樣。更奇妙的是，光線照射角度不同，翅膀上的顏色也變化多端：有墨綠、深藍、醬紅??每種顏色都閃著銀光，瑰麗無比?？?！展覽柜里擺滿了生物標(biāo)本：常見的黑蝴蝶、喜鵲，也有少見的鴿子、貓頭鷹、松鼠??一個個栩栩如生。我又給電視外殼做了蝴蝶結(jié)，貼畫等小飾品，這樣一個電視機外殼就做好了。真的，我們真的成功了 !伴著物理教師滿意的微笑，我們走下了講臺。我剛把鐵架臺固定好，李敏就把盛水的燒杯放到 石棉網(wǎng)上，點燃酒精燈，開始加熱的當(dāng)兒，我們便抓緊時間用天平測量待測鋁塊的質(zhì)量。 合作是一們很重要的課題，而且對我們每個人來說都一樣?！蓖高^合作，我們才能更輕易的 39。還有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟們》，有一個農(nóng)夫他生了許多兒子，兒子們常常吵架，爸爸受不了，想了一個方法，拿一大把筷子，請兄弟 們折斷，可是沒有人能折斷，農(nóng)夫就說：“只要你們能通舟共濟，沒有人能打敗你們；相反的，如果你們彼此不和，就會被別人打敗。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是整理的合作小學(xué)作文 400 字 6 篇，希望能夠幫助到大家。這個故事告訴我們?nèi)绻粓F結(jié)，做什么事都會失敗。”只要懂得分工合作，便是再大的困難也能克服。加油！期望在未來的日子里，我能夠更進一步的和同學(xué)或是家人，一起分工合作，做好每一件事。當(dāng)我小心翼翼地將最后一個砝碼放回盆中時，我便開始記錄水溫。 那天，我叫汪辰藝和我一起合作。可她還沒有涂色，我對她說：“我們一起涂吧！”她說：“可以呀！我們是合作對象嗎！”果然沒過一會兒，我們就畫好了。“看！我今天捕到一只好大的金鳳蝶！”陳語高興地叫著，我馬上跑了過來。“是的，瞧，我的手在動呢。“用鑷子吧，別撕壞了。只見劉安淇的爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備出題了?！薄懊坏??！眲蹭空f?? 這次小組合作讓我體會到了小組合作的快樂！而且讓我感到非常非常的快樂！ 第二篇：實用的合作小學(xué)作文 400