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實用的合作小學(xué)作文400字合集[五篇](留存版)

2025-06-15 16:19上一頁面

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【正文】 吃飯,趙天呈還沒到呢! 劉安淇的爸爸現(xiàn)在正拿著程鉭的歇后語在問我:“劉璐,打個歇后語‘空中布袋 —— ’?!?—— 題記 在一個團隊里,一定要有合作的精神,這樣才會讓我們到達成功的彼岸。“一,二,三!”大家一齊用力,大蛋糕終于被抬起來啦! 我們再來聽聽有關(guān)合作的的名言吧! 暴風(fēng)可以吹斷一棵大樹,但在森林面前卻是無能為力的。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍?!毕喑删鸵环笫?,必須靠大家的共同努力?!彼麄儾患s而同地說。于是,楊柳找了兩個已學(xué)會了的同學(xué)教我們。在家里,我們要與家人一起,創(chuàng)建美好生活,而不必拒人于千里之外 。在一片笑聲中,汗水變的愈發(fā)晶瑩透徹。 一天,小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發(fā)現(xiàn)了一大籃水果,他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。在家里,我們要與家人一起,創(chuàng)建美好生活,而不必拒人于千里之外 。賽了多次,互有輸贏,后來烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過河去。只見他卷起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視著地面,前腿弓,后腿繃,左腳踩著鏟子,使勁往下一壓。我們的飛機吸引了很多同學(xué)來圍觀, 他們紛紛稱贊我們厲害,我們的心里別提多高興多自豪了?!蓖高^合作,我們才能更輕易的 39。我剛把鐵架臺固定好,李敏就把盛水的燒杯放到石棉網(wǎng)上,點燃酒精燈,開始加熱的當(dāng)兒,我們便抓緊時間用天平測量待測鋁塊的質(zhì)量。我又給電視外殼做了蝴蝶結(jié),貼畫等小飾品,這樣一個電視機外殼就做好了。更奇妙的是,光線照射角度不同,翅膀上的顏色也變化多端:有墨綠、深藍、醬紅??每種顏色都閃著銀光,瑰麗無比。在展覽的那一天,這一只美麗的金鳳蝶標(biāo)本給展覽館增添了不少光彩,人們見了也贊不絕口。”“對了!”我高興地說道。“是嗎?”我疑惑地問。 合作小學(xué)作文 400 字篇 2 今天中午,我還在吃飯時,老師就叫我、張昊宇、耿萬成等人去后面的夢想舞臺幫王老師一些忙。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。 離比賽還有一個星期,我們團就開始了“魔鬼訓(xùn)練”。在訓(xùn)練中,我學(xué)會了合作,學(xué)會了堅持,學(xué) 會了?? 合作小學(xué)作文 400 字篇 5 小小的水滴可以匯成小溪,小溪可以匯成河流,河流可以匯成大海??那廣闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的,它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。這又是怎么一回事呢? 對啦,光會合作卻不會團結(jié)是沒用的。于是他們各自找了一條 繩子,一頭系在水果籃上,一頭自己拿著。練到后來我一點力氣都沒有了,跌在地上,但我時刻都鼓勵著自己:堅持下去,再練幾遍我們就又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利。 所以說,無論在何時何地,合作都是必須的。耿萬成他們把教室里的椅子都搬完后,也來幫我們了。蘇敏用玻璃蓋住放入展覽柜。我們?nèi)艘积R觀察陳語手中的蝴蝶。”趙天呈說“對了!趙天呈加一分!下面是很難的歇后語 ,我第一次猜一個也,沒猜著哦!”“第一個:一百斤面蒸一個壽桃 —— ,提示:答案是四個字,浪費的費是第一個字?!标愓Z擔(dān)心地說。“有金鳳蝶,快讓我看看!”、“金鳳蝶我們這兒還挺少呢。我們根據(jù)自己的特點和自己的優(yōu)勢分工。 合作小學(xué)作文 400 字篇 3 曾經(jīng)獨自走出失敗的陰影,獨自享受成功的喜悅,可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作,那份特有的感覺?? “王麗、李敏,你們到前面來給大家做個實驗。 俗話說的好:“兩人同心,齊力斷金”,形容團結(jié)產(chǎn)生的力量可以對付敵人。我們?nèi)嗽缫寻床烤桶嗟厣潭ê?,我做機翼,周可達做翼臺和主干,高藝涵做尾翼。古語中有說:“一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。 渴望合作,如同星光渴望彼此輝映; 渴望合作,如同世紀(jì)之歌渴望永遠被唱下去。 當(dāng)今社會競爭激烈,只有與他人好好合作,才能在社會上取得立足之地。 一人一雙手,辦事沒幫手:十人十雙手,大山能搬走。 清潔的快樂 一個人清潔會不會太疲憊呢?是的,我們需要合作。 當(dāng)今社會競爭激烈,只有與他人好好合作,才能在社會上取得立足之地。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程,同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂-太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來琢磨去,終不得結(jié)果。等到把剩下的椅子全部搬完后,我們個個累得汗流浹背。 在我國經(jīng)濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。下面我就給你講講合作的故事吧! 有一天,小螞蟻妮妮發(fā)現(xiàn)了一只大蛋糕,那粉紅的蛋糕發(fā)出陣陣誘人的香味。”“ 對了!”我高興地說道?!眲蹭空f?? 這次小組合作讓我體會到了小組合作的快樂!而且讓我感到非常非常的快樂! 第二篇:實用的合作小學(xué)作文 400 字匯總 實用的合作小學(xué)作文 400 字匯總 9 篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。只見劉安淇的爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備出題了?!笆堑模?,我的手在動呢。可她還沒有涂色,我對她說:“我們一起涂吧!”她說:“可以呀!我們是合作對象嗎!”果然沒過一會兒,我們就畫好了。當(dāng)我小心翼翼地將最后一個砝碼放回盆中時,我便開始記錄水溫。”只要懂得分工合作,便是再大的困難也能克服。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是整理的合作小學(xué)作文 400 字 6 篇,希望能夠幫助到大家?!蓖高^合作,我們才能更輕易的 39。我剛把鐵架臺固定好,李敏就把盛水的燒杯放到 石棉網(wǎng)上,點燃酒精燈,開始加熱的當(dāng)兒,我們便抓緊時間用天平測量待測鋁塊的質(zhì)量。我又給電視外殼做了蝴蝶結(jié),貼畫等小飾品,這樣一個電視機外殼就做好了。更奇妙的是,光線照射角度不同,翅膀上的顏色也變化多端:有墨綠、深藍、醬紅??每種顏色都閃著銀光,瑰麗無比。在展覽的那一天,這一只美麗的金鳳蝶標(biāo)本給展覽館增添了不少光彩,人們見了也贊不絕口?!薄皩α?!”我高興地說道?!彼麄儾铝撕芫靡矝]猜著,我只好報答案:“答案是‘費物點心’。這樣,他們每頓都能吃得飽飽的,吃得有滋有味。結(jié)果,水果籃卻紋絲不動?,F(xiàn)在是這樣,將來也會是這樣。于是,我很快的吃完了飯,早早的到了夢想舞臺,過了一會兒,張昊宇等人也來了。每當(dāng)我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時,總會想起那個同窗好友-楊柳。一根筷子是很容易折段的,而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時,就很難把它們折斷。“煩死了,怎么又是這首,還讓不讓人睡覺啊?”突然,一個男生跟著廣播唱起來,他的聲音并不好聽,卻低沉有力,同學(xué)們不知不覺跟著唱起來。該怎么辦呢?就在這時,妮妮的兄弟姐妹們來了。一根筷子是很容易折段的,而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時,就很難把它們折斷。 河流靠了岸的合作,才能夠奔涌向前,桅帆靠了風(fēng)的合作,才能飄揚不落。果 然,火還沒有起來時,七位“居民”已離開了出口?!? 合作小學(xué)作文 400 字篇 6 今天要舉行航模比賽,我們早早地來到了比賽地點?!边@是什么道理?只要團結(jié)合作、同心協(xié)力,就會產(chǎn)生極大的力量,不會被打敗。記得去年的英語歌謠競賽,懵懵懂懂的我們,從生疏到熟練,從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱,雖然練習(xí)時間十分短暫,但是和同儕之間相互合作的美好,讓我十分難忘 ,我更因此了解每個人在合作的環(huán)節(jié)中,都是獨特而不可或缺的。 合作小學(xué)作文 400 字篇 4 一個人的力量有限,往往合作起來會讓人事半功倍。這都是大家合作的結(jié)果,用汗水換來的成績呀! 我和我的幾個小伙伴約了一個風(fēng)和日麗的日子,一起來找動物制作成標(biāo)本?!标愓Z說著,將蝴蝶脫了水,拿出標(biāo)本盒?!蔽乙贿咟c點頭,一邊說:“哦!”“懂了嗎?”叔叔問道“嗯!”接下來是程鉭出字謎了,“半部春 秋,是什么?”“是秦!”我脫口而出“對了!劉璐加一分!”?? 最后一個是我,我拿著資料快步走上前。“看!我今天捕到一只好大的金鳳蝶!”陳語高興地叫著,我馬上 跑了過來?!坝描囎影桑瑒e撕壞了。 到搬另一個教室的時候了。你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想。 有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。?? 聽了這些名言和故事,我們明白了人多力量大的道理。我來到了一個綠樹環(huán)繞的池塘邊,看到兩只白天鵝,它們身上雪白雪白的站在那里不動,它們像是把池塘當(dāng)作一面鏡子,像是在照鏡子呢!一棵挺拔的松樹站在池塘邊,像一個大士兵一樣。可是,任憑妮妮怎么擺弄蛋糕,蛋糕還是紋絲不動。當(dāng)時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,都只顧自己。兵蟻負責(zé)保家衛(wèi)國,工蟻負責(zé)采集食物,蟻后負責(zé)生產(chǎn)后代。 開始排了,我們每個人都一次拿兩個,可是,教室的椅子好像搬不完似的,過了好久,才還剩幾個?!霸瓉砣绱恕比硕夹α??!眲蹭空f?? 這次小組合作讓我體會到了小組合作的快樂!而且讓我感到非常非常的快樂! 第五篇:實用的合作小學(xué)作文 400 字匯總 實用的合作小學(xué)作文 400 字匯總 6 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。只見劉安淇的爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備出題了?!笆堑模?,我的手在動呢。可她還沒有涂色,我對她說:“我們一起涂吧!”她說:“可以呀!我們是合作對象嗎!”果然沒過一會兒,我們就畫好了。當(dāng)我小心 翼翼地將最后一個砝碼放回盆中時,我便開始記錄水溫?!敝灰梅止ず献鳎闶窃俅蟮睦щy也能克服。 為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是整理的合作小學(xué)作文 400 字 6 篇,希望能夠幫助到大家。我彎著腰,弓著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬的給小樹苗培土,填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×??!?相成就一番大事,必須靠大家的共同努力。 人與人之間本是孤立的個體,毫不相干,可是因為有了合作,人們才彼此信任,社會才更加和諧。結(jié)果,水果籃卻紋絲不動。因為我有一群朋友,他 們給我?guī)砗献鞯目鞓罚? 第三篇:實用的合作小學(xué)作文 400 字集錦 實用的合作小學(xué)作文 400 字集錦六篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。 討論的快樂 一個人做題會不會太 枯燥呢?是的,我們
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