【正文】 成功，這就是“合作”。 為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是整理的合作小學作文 400 字 6 篇，希望能夠幫助到大家。隨著時間一分一秒的過去，天空中只剩下我們學校的飛機了， 80 秒， 90 秒，飛機飛行的姿態(tài)就如同我們的笑容，越來越燦爛。 我們學校派出我、周可達和高藝涵三人應戰(zhàn)。在老師的帶領(lǐng)下，我們也陸續(xù)為小樹澆了水。我彎著腰，弓著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕? 勞動開始了，瞧 !我們班小偉干得多賣力啊。 合作小學作文 400 字篇 5 每個人都知道，合作的力量是很大的。七名學生興奮地上場了，他們個拿一根棉線，都以最快的反應拉扯棉線，可一個“人”也沒能脫離火海，原來，七只乒乓球都卡在了瓶口?！?相成就一番大事，必須靠大家的共同努力。 在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。 是合作，讓所有的善良在心頭駐足，讓所有的真情占領(lǐng)屬于彼此的每一個時辰。 而如今，又是什么造就神六、神七升天的輝煌？是什么讓中國獲得 20xx 奧運會的主辦權(quán)，舉世矚目？是什么讓中國像一條巨龍屹立在世界的東方，蓄勢待飛，一展宏圖？ 無可否認，是合作，才造就了此時蒸蒸日上的中國，如果今天不是中國人的覺醒，開始懂得合作的重要，那么中國一定停留在那個落后，愚昧的時代，無法擺脫貧窮和被人瞧不起的難堪。 人與人之間本是孤立的個體，毫不相干，可是因為有了合作，人們才彼此信任，社會才更加和諧。 國家是這樣，個人又何嘗不是如此呢 ?同學之間，我們不必刻意地追求 獨自一人闖世界 的瀟灑，而要把自己融入這個集體，享受合作帶來的成功的愉悅 。 我過共有 56 個民族，我們團結(jié)在一起，共同建設(shè)著美麗的家園，我們的力量是強大的，我們所取得的成績是顯著的。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中，各顯身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一敗涂地，八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡 。結(jié)果，水果籃卻紋絲不動。可是有的時候人多的力量并不大，這是為什么呢？ 讓我們再來聽一個合作的故事吧。 三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。妮妮好想把蛋糕搬回家，讓大家飽餐一頓。因為我有一群朋友，他 們給我?guī)砗献鞯目鞓罚? 第三篇：實用的合作小學作文 400 字集錦 實用的合作小學作文 400 字集錦六篇 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。大家的額頭都流出了汗水。 歡樂的歌聲中，我感受到了合唱的快樂。 合唱的快樂 一個人唱歌會不會太孤單呢？是的，我們需要合作。 討論的快樂 一個人做題會不會太 枯燥呢？是的，我們需要合作。 國家是這樣，個人又何嘗不是如此呢 ?同學之間，我們不必刻意地追求 獨自一人闖世界 的瀟灑，而要把自己融入這個集體，享受合作帶來的成功的愉悅 。 我過共有 56 個民族，我們團結(jié)在一起，共同建設(shè)著美麗的家園，我們的力量是強大的，我們所取得的成績是顯著的。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中，各顯身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一敗涂地，八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡 。 不久后，就編成了這個盤長結(jié)，是我和楊柳一起做的，雖然做工遠不如書 本上的樣品，但這卻是我們合作的結(jié)晶。我們用一個大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的，還是求教于別人吧。真沒想到，小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。 合作小學作文 400 字篇 7 我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經(jīng)多次與同學共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商，合作。一會兒，空地上的椅子就像一座小山了?！薄昂茫囋?。 開始排了，我們每個人都一次拿兩個，可是，教室的椅子好像搬不完似的，過了好久，才還剩幾個。 由此見，良好的合作很重要的。花瓶代表樓房，細細的瓶頸是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求當大樓起火時，全體居民能在短時間里安全逃離。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。但也要看到，有些地方過多地強調(diào)個人奮斗，而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。有一次我有一道數(shù)學題不會做，于是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。有時，在學習中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導一下，這個過程就是一種知識上的合作。兵蟻負責保家衛(wèi)國 ，工蟻負責采集食物，蟻后負責生產(chǎn)后代。現(xiàn)在你們明白了嗎？ 你們也應該學會合作了吧！ 合作小學作文 400 字篇 4 合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學研究，合作都是無處不在的。于是他們各自找了一條繩子，一頭系在水果籃上，一頭自己拿著。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。該怎么辦呢？就在這時，妮妮的 .兄弟姐妹們來了。 從上面這兩個故事中，我們可以看出：合作的力量是強大的，它可以讓我們成功，也可以讓我們團結(jié)一心，成為更好的伙伴 ! 合作小學作文 400 字篇 3 小小的水滴可以匯成小溪，小溪可以匯成河流，河流可以匯成大海??那廣闊無邊的大海 決不是由一滴水就能組成的，它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。這就是不合作、自顧自的后果。那個人先來到了地獄?！眲蹭空f?? 這次小組合作讓我體會到了小組合作的快樂！而且讓我感到非常非常的快樂！ 合作小學作文 400 字篇 2 “合作是一種力量，它會讓我們大家成為更好的朋友，也會讓我們一步步走向成功?！暗诙€：一斤面粉攤張餅 —— ，提示：答案是兩個字，你想一斤面粉做一張餅是不是很厚呀！”趙天呈一下子就猜出來了：“是落后（烙厚）?！薄懊坏??！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地答到。只見劉安淇的爸爸已經(jīng)準備出題了?！毕?不到劉安淇和趙天呈異口同聲的說：“是老輸（蘇）！”我說：“你們?yōu)槭裁磽尦蹄g的題？”“不好意思！嘻嘻！我們下次不會的?！薄斑@么難！”趙天呈呻吟到。我先 出了幾個簡單的歇后語：“老虎的屁股 —— ?！把b空氣。 合作小學作文 400 字篇 6 星期五晚上 8 點鐘我來到了劉安淇家，問了好后 。蘇敏用玻璃蓋住放入展覽柜。蘇敏和陳語按好 標本盒，我把蝴蝶展開、壓平，然后用手指輕輕地夾住翅膀準備放進標本盒里。 “快把它制成標本吧！”性急的蘇敏說?！笆菃幔俊蔽乙苫蟮貑?。我們 三人一齊觀察陳語手中的蝴蝶。我們正在尋找著目標，突然聽見一陣熟悉、清脆的聲音，原來是陳語。 合作就要互相幫助，合作就能獲得成功。這一幅幅畫可真像我們身邊發(fā)生的一樣。她畫畫畫得生動有趣，栩栩如生，所以她主要工作是畫圖，給電視創(chuàng)作連環(huán)畫。 記得二年級上美術(shù)課時，老師讓我們制作一個小電視，我和同學合作，享受了成功的喜悅。 實驗數(shù)據(jù)都記錄好了，我們便開始計算，“哇，算到了， 103米 3/千克，與真實值 103 米 3/千克、基本一致。我正準備用手去拿砝碼，李敏及時阻止我：“住手 !用鑷子夾 !”她多細心呀 !我有點慚愧，但隨即又對自己充滿了信心。我們終于來到了講臺前。 在合作方面，我固然還有很多要學習的，但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會一些 ?中奧妙了。 但如果蜜蜂沒有相互合作呢？那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會，必定會天下大亂吧！每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺，到最后漸漸步向毀滅 ......。生活中需要合作的例子非常多，可能是打掃房間，可能是一起做分組報告，也可能是參加一項比賽 ......上述這些例子，都說明了合作的意義，“兄弟同心，其利斷金。所以，懂的合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。有個科學家將兩只猴子分別放在兩座孤島上，弱小的猴子過著群居的生活，共勞共得，漸漸長的又高又壯；強壯的猴子離開群體，獨自生活，一個月后，科學家發(fā)現(xiàn)強壯的猴子死了。所以，只要大家能團結(jié)，沒有不可能的是，反而能更快解決問題。實用的合作小學作文 400 字合集 [五篇 ] 第一篇：實用的合作小學作文 400 字 實用的合作小學作文 400 字合集六篇 在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。人為什么要合作？因為人是群體動物，個人無法離開群體而獨自生活，所以俗話說：“團結(jié)力量大”?！边@是什么道理？只要團結(jié)合作、同心協(xié)力，就會產(chǎn)生極大的力量，不會被打敗。俗話也說：“一虎難敵眾犬”，弱者同心協(xié) 力，便能制服強敵。成就每一件事。瞧！他們多么團結(jié)??！也因此，每只幼蟲得以健康的長大，在寒冬時有充足的食物可果腹，也不必擔心遭受到其他外力的攻擊。記得去年的英語歌謠競賽，懵懵懂懂的我們，從生疏到熟練，從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，雖然練習時間十分短暫，但是和同儕之間相互合作的美好，讓我十分難忘，我更因此了解每個人在合作的環(huán)節(jié)中，都是獨特而不可或缺的?！焙谩敖苹钡奈锢砝蠋?，竟然讓我們這兩個物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。調(diào)節(jié)好橫梁平衡后，李敏的左盤放入鋁塊。我忽然記起了什么似的，搶著把木蓋蓋上，隨后對李敏會心地一笑：“別忘了加木蓋 !”李敏伸了伸舌頭，露出兩個小酒窩。 合作小學作文 400 字篇 4 一個人的力量有限，往往合作起來會讓人事半功倍。我手指靈活，就由我來承擔電視 外殼的工作。汪辰藝這時也畫好了連環(huán)畫，你看：一對好朋友在玩耍，后來發(fā)生 了矛盾，吵架了。同學們看見了連連夸贊，老師也為我們豎起了大拇指。這都是大家合作的結(jié)果，用汗水換來的成績呀！ 我和我的幾個小伙伴約了一個風和日麗的日子，一起來找動物制作成標本?！碧K敏邊跑邊說，然后站在陳語的左邊。“咦！蝴蝶還是活的呢！”蘇敏驚奇地說?！霸瓉砣绱恕比硕夹α??！标愓Z說著，將蝴蝶脫了水，拿出標本盒。我聽了忙拿來鑷子，小心翼翼地夾著蝴蝶放入標本盒，用大頭針釘好。 通過這次活動我知道了應該如何去合作、如何去配合別人做好一