【正文】 ”我結(jié)結(jié)巴巴地答到。經(jīng)過我們的合作，一只美麗的金鳳蝶標本展現(xiàn)在人們的眼前。“對，后天標本展覽，有了這只金風蝶，一定會大放光彩！”我說道。多漂亮的一只蝴蝶呀，翅膀上的花紋四周烏黑，向中心過度為銀光，藍而發(fā)亮，紋路清晰。 合作小學作文 400 字篇 5 最近，社區(qū)開展了“動動手，做標本”的活動，展覽架上多了許多的標本。 我用鞋盒當電視外殼，先拿來剪刀剪，可盒子太硬，鋒利的剪刀好像也不聽話了，怎么剪也見不開，剪刀就那么卡在盒子上，我苦惱極了，該怎么辦呢？汪辰藝像是看懂了我的心思，側(cè)過頭來對我說“你試著把盒子弄一個洞再剪，看看行不行？”我聽了她的話，心想：真是個好辦法！就照著她的方法做，果真一下子就把紙盒剪開了。王麗，我們成功啦 !”李敏似乎忘記了還在上課，激動得跳了起來，我抑制住內(nèi)心的興奮，又重新算了一遍?？粗矍斑@個好似眼中釘?shù)牧繜崞鳎覀兊男睦锇l(fā)毛了：測鋁塊比熱，怎么測呢？然而，幾乎在同時，我們用彼此信任的目光鼓勵著對方：“相信我們，我們會成功的 !” 我們先回憶了一下測量步驟，做好一切準備工作后，便開始實驗了。由此，我們便可知道合作的重要了，也因此，我們更要將這一聲聲的口號化作實際的力量，藉由互助，讓國家富強起 來，讓世界安定下來。合作可以沖時你的人生，可以使你的人生之旅更輕松，抓住奇遇，善待每一次合作吧！ 合作小學作文 400 字篇 2 俗話說：“攜手合作，團結(jié)力量大。 愚公移山故事中，愚公一個人沒辦法將整座山搬走，但是只要他家的人每天“同心協(xié)力”，將“有形化成無形”，相信有一天一定會成功，這就是“合作”。 合作小學作文 400 字篇 1 你知道“合作”是什么嗎？讓我來告訴你，意思是指“在同一目的下，共同努力”。 俗話說的好：“兩人同心，齊力斷金”，形容團結(jié)產(chǎn)生的力量可以對付敵人。 分工合作的道理，不 只人類曉得，在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解，女王蜂細心孕育一只幼蟲，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄風則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵，一肩擔負起保衛(wèi)家園的工作 ......。 合作小學作文 400 字篇 3 曾經(jīng) 獨自走出失敗的陰影，獨自享受成功的喜悅，可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作，那份特有的感覺?? “王麗、李敏，你們到前面來給大家做個實驗。水剛沸騰，李敏連忙將它倒入量熱器中，又立即將鋁塊沒入水中。我們根據(jù)自己的特點和自己的優(yōu)勢分工。把連環(huán)畫插入“電視機”后，“電視劇”就開始播放了?！坝薪瘌P蝶，快讓我看看！”、“金鳳蝶我們這兒還挺少呢?！标愓Z笑著說?！标愓Z擔心地說。我脫了鞋，趕快坐到沙發(fā)上，看見劉安淇還在吃飯，趙天呈還沒到呢！ 劉安淇的爸爸現(xiàn)在正拿著程鉭的歇后語在問我：“劉璐，打個歇后語‘空中布袋 —— ’。”趙天呈說“對了！趙天呈加一分！下面是很難的歇后語 ,我第一次猜一個也，沒猜著哦！”“第一個：一百斤面蒸一個壽桃 —— ，提示：答案是四個字，浪費的費是第一個字。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是整理的合作小學作文 400 字 9 篇，歡迎大家分享?！蔽乙贿咟c點頭，一邊說：“哦！”“懂了嗎？”叔叔問道“嗯！”接下來是程鉭出字謎了，“半部春秋，是什么？”“是秦！”我 脫口而出“對了！劉璐加一分！”?? 最后一個是我，我拿著資料快步走上前。我看程鉭還是零分，就出了一個簡單的歇后語：“小蘇他爹 —— 。那個人看到他們的伙食還不錯，但是人們卻瘦得皮包骨頭，這使他很納悶。妮妮好想把蛋糕搬回家，讓大家飽餐一頓?？墒怯械臅r候人多的力量并不大，這是為什么呢？ 讓我們再來聽一個合作的故事吧。 不說別的，就說一種簡單的動物 —— 螞蟻吧。你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。賽了多次，互有輸贏，后來烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過河去。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實驗，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。我對他們說：“這樣搬太累了，我們分一半人去把另個教室的椅子搬到空地，剩下的人把空地上的椅子搬到夢想舞臺的前面，并排好。不一會兒，這座“椅子山”就被我們搬完了?；丶液螅野凑諘系牟襟E做，始終都不成功，小學 生作文《合作》。萬物的生生息息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作！ 合作，繁衍了生命，進化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！ 合作小學作文 400 字篇 8 人類自從擁有了高度文明，就與合作結(jié)下了不解之緣，這為人類的長足發(fā)展鋪平了道路。我過曾因閉門自守，拒絕與他人合作，而被 列強侵略 ?！?A 說，“這個三角形不是直角，怎能用三角函數(shù)啊！” B 說，大家爭論不休，突然班長來了，他沉默了片刻，便微微一笑，抓起了筆，給我們講解起來。 “哎呀，好累，怎么這窗就是擦不干凈呢？” C 說。 合作小學作文 400 字篇 1 小小的水滴可以匯成小溪，小溪可以匯成河流，河流可以匯成大海??那廣闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的，它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?，F(xiàn)在你們明白了嗎？ 你們也應(yīng)該學會合作了吧！ 合作小學作文 400 字篇 2 人類自從擁 有了高度文明，就與合作結(jié)下了不解之緣，這為人類的長足發(fā)展鋪平了道路。我過曾因閉門自守，拒絕與他人合作，而被列強侵略 。 合作，是水漫灑人生的清輝，是滴進情感的夜露。 合作小學作文 400 字篇 4 我國一向倡導(dǎo)合作，“四海之內(nèi)皆兄弟”，是相傳已久的古訓(xùn)， “互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助”，更成為時代的風尚。老師將許多乒乓球放進瓶子，只露出系著的棉線?！逼鋵嵲谖覀兊男@里，有許多事情是需要和別人合作才能完成的。 這時，老師走了過來，對我們說：“同學們，繼續(xù)澆水呀，我們馬上就成功了。 臨近正午，我們終于完成了各自的任務(wù)，拼裝好以后，高藝涵 高興地說：“真不錯，就像一個人做的，上夾角都是完美的 20 度，一定能飛出好成績！”我和周可達興奮地互相擊掌，異口同聲地說：“肯定能飛出好成績！” 吃過飯，輪到我們比賽了，霎那間，一架架的飛機沖向了天空，有的在身邊盤旋而上，有的直飛云霄??一時間，天空中滿是翱翔的飛機。人為什么要合作？因為人是群體動物，個人無法離開群體而獨自生活，所以俗話說：“團結(jié)力量大”。俗話也說：“一虎難敵眾犬”，弱者同心協(xié)力，便能制服強敵。瞧！他們多么團結(jié)??！也因此，每只幼蟲得以健康的長大，在寒冬時有充足的食物可果腹，也 不必擔心遭受到其他外力的攻擊。”好“狡猾”的物理老師，竟然讓我們這兩個物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我忽然記起了什么似的，搶著把木蓋蓋上，隨后對李敏會心地一笑：“別忘了加木蓋 !”李敏伸了伸舌頭，露出兩個小酒窩。我手指靈活，就由我來承擔電視外殼的工作。同學們看見了連連夸贊 ，老師也為我們豎起了大拇指。”蘇敏邊跑邊說，然后站在陳語的左邊?！霸瓉砣绱恕比硕夹α恕Ｎ衣犃嗣δ脕龛囎?，小心翼翼地夾著蝴蝶放入標本盒，用大頭針釘好。”“什么？”我一臉茫然，叔叔見我答不上來，就特意拿了一個布袋子在空中擺動著?！彼麄儾铝撕芫靡矝]猜著，我只好報答案：“答案是‘費物點心’。 合作小學作文 400 字篇 1 最近，社區(qū)開展了“動動手，做標本”的活動，展覽架上多了許多的標本。多漂亮的一只蝴蝶呀，翅膀上的花紋四周烏黑，向中心過度為銀光，藍而發(fā)亮，紋路清晰。“對，后天標本展覽，有了 這只金風蝶，一定會大放光彩！”我說道。經(jīng)過我們的合作，一只美麗的金鳳蝶標本展現(xiàn)在人們的眼前。我對他們說：“這樣搬太累了，我們分一半人去把另個教室的椅子搬到空地，剩下的人把空地上的椅子搬到夢想舞臺的前面，并排好。不一會兒，這座“椅子山”就被我們搬完了。 我們吃飯時，如果只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么?，F(xiàn)在是這樣，將來也會是這樣。后來，我冷靜的想了想，覺得這不是一個人的錯，而是我們?nèi)鄙賵F隊精神。就這樣，我又強打起精神，認認真真地參加訓(xùn)練?！耙唬?，三！”大家一齊用力，大蛋糕終于被抬起來啦！ 我們再來聽聽有關(guān)合作的的名言吧！ 暴風可以吹斷一棵大樹，但在森林面前卻是無能為力的。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部；他就使勁兒往天上拉；小鴨子想從水里游到目的 39。 這次參觀活動陶冶了我的性情，還讓我們了解了蔬菜的成長過程，真是一舉兩得呀！ 。結(jié)果，水果籃卻紋絲不動。 一人一雙手，辦事沒幫手：十人十雙手，大山能搬走。解開繩子，我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了，腿都腫了，但為了比賽，值！ 這場比賽我們得的第一名，這個佳績令我們喜笑顏開 —— 我們的努力沒有白費。我仔細琢磨著：如果我們規(guī)定了每步的距離，并且喊拍子。這是考驗伙伴之間的合作精神， 10 幾個同學的腳綁在一起，向前跑 15米，最先到達終點的團隊就是獲勝者。有時，在學習中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導(dǎo)一下，這個過程就是一種知識上的合作。 合作小學作文 400 字篇 3 合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學研究，合作都是無處不在的?！薄昂茫囋?。 通過這次活動我知道了應(yīng)該如何去合作、如何去配合別人做好一件事情，才 能取得完美的勝利?！标愓Z說著，將蝴蝶脫了水，拿出標本盒?！斑?！蝴蝶還是活的呢！”蘇敏驚奇地說。這都是大家合作的結(jié)果，用汗水換來的成績呀！ 我和我的幾個小伙伴約了一個風和日麗的日子，一起來找動物制作成標本?！暗诙€：一斤面粉攤張餅 —— ，提示：答案是兩個字，你想一斤面粉做一張餅是不是很厚呀！”趙天呈一下子就猜出來了：“是落后（烙厚）?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地答到。經(jīng)過我們的合作，一只美麗的金鳳蝶標本展現(xiàn)在人們的眼前。“對，后天標本展覽 ，有了這只金風蝶，一定會大放光彩！”我說道。多漂亮的一只蝴蝶呀，翅膀上的花紋四周烏黑，向中心過度為銀光，藍而發(fā)亮，紋路清晰。 合作小學作文 400 字篇 5 最近，社區(qū)開展了“動動手，做標本”的活動，展覽架上多了許多的標本。 我用鞋盒當電視外殼，先拿來剪刀剪，可盒子